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      1. 幼兒園世界地球日方案

        時間:2020-11-22 10:17:43 其他節日 我要投稿

        幼兒園世界地球日方案

          通過世界地球日活動,讓幼兒知道有關的環保知識,知道每年的4月22日是地球日。

        幼兒園世界地球日方案

          篇一:幼兒園世界地球日方案

          “善待地球,從簡單生活做起”

          在茫茫的太空里,有一顆愛的行星,她養育著所有的生命,她就是地球母親。如今她已是傷痕累累,銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧,愛惜一滴水,它是母親的血液。

          來吧來吧,護養一顆樹,它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一只鳥,它也是地球的兒女。善待地球,用我們的良知。善待地球,用我們的熱情。善待地球,用我們的行動。善待地球,就是善待自己。——來自《善待地球》

          一、活動來源:

          今年的4月22日,是世界第xx個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

          二、活動目的:

          1、知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

          2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

          3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

          三、活動時間:20xx年4月16日——20日

          四、活動實施:

          (一)幼兒園

          活動內容:

          1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

          2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

          3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習):環保教育圖片展;

          4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

          5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

          6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

          7、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。

          你拍一,我拍一,環境保護是第一;

          你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;

          你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

          你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

          你拍五,我拍五,江湖河流要保護;

          地球媽媽我的家,爭做環保小衛士。

          (二)年級組

          各年齡段活動:

          小班:

          課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝干凈的水》

          中班:

          課程參考:《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

          1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達保護地球的決心。

          2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

          3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環保時裝秀”

          大班:

          課程參考:《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環保教育》

          每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。

          (三)個人

          簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸?鞓,讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

          1、遵從自然規律、早睡早起。

          2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

          3、注意飲食健康,科學合理。

          4、節約紙張,盡量兩面使用。

          5、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。

          6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

          7、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。

          8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

          9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學會與人平靜交談。

          10采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節省能源。

          愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,在幼兒中開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來;锇閭,請加入我們的環保隊伍中,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
         

          篇二:幼兒園世界地球日方案

          活動目標:

          1、知道4月22日是地球日。

          2、了解地球日的意義。

          3、初步認識地球,簡單了解其外形特征和運轉知識,激發幼兒愛科學的情感。

          4、培養幼兒的環保意識。

          活動準備:

          地球儀一個;微機課件:1.地球外形特征及運轉規律。2.美麗的風光圖片。3.污染環境的種種原因與現象;地球與太陽頭飾若干。

          活動過程:

          一、猜謎引出課題

          1、不用發動日夜轉,春夏秋冬按時換,一日行程八萬里,滿載人類千千萬。

          2、每個小朋友都有自己的生日,誰知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。

          3、為什么要確定地球日呢?(讓全世界的人們知道地球只有一個,是我們共同的家園,但地球上的環境污染嚴重,要求大家都來愛護地球,保護地球。)

          二、認識地球的外形特征和運轉知識

          1、地球在哪里呢?地球是什么樣子的`呢?課件展示(地球是圓形的,自西向東轉,它自轉一圈是一天,地球圍著太陽轉,轉一圈是一年。)

          2、游戲“地球圍著太陽轉”:請一名幼兒扮太陽,一名幼兒扮地球,要求扮地球的幼兒圍著太陽轉的同時要自轉,并說自轉一圈是一天,圍著太陽轉一圈是一年。

          3、地球這么大,我們怎樣才能清楚的看到地球呢?人們根據地球的樣子做了個模型叫地球儀。(出示地球儀)

          請幼兒在地球儀上找出我們的祖國———中國。

          你還知道哪些國家的名字呢?

          4、地球上都有什么呢?(人、動物、植物)

          三、保護和愛護環境

          1、課件展示:美麗的風光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然,激發幼兒熱愛地球的情感。

          2、“地球媽媽生病了”課件展示:污染環境的種種原因與現象,讓幼兒了解人們亂倒垃圾,大量砍伐樹木,工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環境。

          3、我們應該怎樣做呢?對幼兒進行環保教育。

          活動延伸:

          1、實驗:地球上為什么會有“白天、黑夜”。

          2、爭做“地球小衛士”,保護地球。
         

          篇三:幼兒園世界地球日方案

          活動名稱:世界地球日

          活動目標:

          1、知道4月22日是世界地球日及其由來

          2、結合時事提高幼兒環保意識

          活動準備:

          1、兒童劇——我們的環境

          2、自然災害的課件

          活動地點:一樓多功能大廳

          活動內容:

          一、問題導入:

          1、師幼問好,教師提問今天是什么日子,幼兒自由討論

          2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

          二、欣賞兒童劇——我們的環境

          1、故事導入

          這是一個美麗的早晨,太陽公公出來了,森林里的小鳥也出來玩了,過了一會又來了許多的小動物,他們在草地上又唱歌又跳舞,哈哈他們玩得可真高興啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候,一個獵人悄悄地向它們靠近了,只聽“砰 砰”兩聲槍響,獵人向他們開槍了,嚇得小動物們四處跑開,獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。

          不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲,一輛小汽車開來了,從車上下來了一些砍伐工,他們在森林里大肆的砍伐樹木,一棵棵樹就這樣倒下了,小動物們沒有了家,會發生什么事情呢。。。。。

          2、視頻短片

          ① 教師結合時事講解其內容并觀看視頻,對自然災害有直觀了解,引出口號:“地球只有一個請愛護我們唯一的家.”

         、 討論如何保護環境,我們該為地球做點什么?

          活動結束:教師陳述,今天我們破壞環境,小動物們沒有了家,明天我們繼續破壞境沒有家的將是我們。

          


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