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      1. 小學生母親節(jié)活動方案

        時間:2023-04-03 22:25:07 其他節(jié)日 我要投稿
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        小學生母親節(jié)活動方案

          通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛。下文是為大家精選的小學生母親節(jié)活動方案,歡迎大家閱讀。

        小學生母親節(jié)活動方案

          小學生母親節(jié)活動方案一

          (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

          每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

          1、通過周一國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。

          2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

          2、開展“四個一”活動。即:為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的'感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

          今年的5月10日是母親節(jié),"慈母手中線,游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

          二、活動目標

          讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

          三、活動主題:陽光、親情。

          四、活動步驟

          (一)宣傳發(fā)動階段(5月2日--5月4日)

          1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。

          2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。

          3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容,讓學生參與感恩母親活動。

          (二)具體實施階段,活動內(nèi)容參考。

          1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。

          2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)

          3、搜集母愛的名言,編印名言集。

          4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

          5、開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。
         

          小學生母親節(jié)活動方案二

          一、活動目的

          今年的5月10日是母親節(jié),"慈母手中線,游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的`繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

          二、活動目標

          讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

          三、活動主題:陽光、親情。

          四、活動步驟

          (一)宣傳發(fā)動階段(5月2日--5月4日)

          1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。

          2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。

          3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容,讓學生參與感恩母親活動。

          (二)具體實施階段,活動內(nèi)容參考。

          1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。

          2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)

          3、搜集母愛的名言,編印名言集。

          4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

          五、總結評比階段(5月14--5月15日)

          1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。

          2、評選"愛心小天使",一至六年級,班級推薦,學校表彰。
         

          小學生母親節(jié)活動方案三

          母愛如無助時的一雙手,當你手足無措時,只需牽上它困難都會迎刃而解;母愛如冬天的陽光,當你寒冷絕望時,只要沐浴在這愛的溫暖中,一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩,幽遠純靜,和雅清淡;母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,回味無窮;母愛就像一幅山水畫,清幽秀麗,恬淡高雅。

          母愛是兒女成長的殷殷期盼;母愛是兒女病榻前的關切焦灼;母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念;母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節(jié)”(五月的第二個星期日)來臨之際,學校將組織一系列的活動,學生會、團支部、各班委要積極對“母親節(jié)”進行宣傳造勢,加大宣傳的提示、渲染作用,感召全體同學,強化做子女對母親的關注程度,號召做兒女的向母親表達關愛和祝福,引起做兒女的心聲共鳴!誰不愛自己的母親呢?連自己的母親都不愛的人還能愛別人嗎?正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。”

          活動主題:

          媽媽,我愛您!

          活動時間:

          20**年5月3日——20**年5月12日

          活動目的:

          通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的'心而搭建一座服務的“橋梁”;同時,借助這次活動,進一步教育學生學會感恩,感恩父母、感恩社會、感恩他人……活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現(xiàn),是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學會感恩,學會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。

          活動設計:

          1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信或同學們寫給媽媽的寄語:作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現(xiàn)?或許,千言萬語,正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中;蛴H自為母親寫一封感謝信,以表達對母親的關懷和熱愛。

          2、我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

          3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

          4、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

          5、給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;

          6、感謝媽媽的其他方式:

          1) 給媽媽泡一杯茶;

          2)幫媽媽洗一次衣服;

          3)為媽媽表演一段節(jié)目;

          4)慰問媽媽,晚上,在家里為母親過節(jié)日,齊聲高喊:母親節(jié)快樂!

          5)獻禮物。除了挑選的小禮物外,再口頭附上一句“媽媽,我愛你!”。

          ……

          或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

          各班級班委、團支部以及學生會積極行動認真指導監(jiān)督每一名學生,并要求各班舉辦一期關于“母愛”的黑板報,統(tǒng)計好每位學生的實際事件,確保這次活動取得實效。

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