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      1. 小學生母親節活動方案

        時間:2024-09-18 22:50:35 國際中小學 我要投稿

        小學生母親節活動方案

          敬重母親,弘揚母愛的母親節,在中國已成為一個約定俗成的節日,每年五月的第二個星期日的母親節已經成為一個公眾必過的節日。以下是關于小學生母親節活動方案,希望大家認真閱讀!

        小學生母親節活動方案

          【1】小學生母親節活動方案

          一年一度的母親節就要到了,母愛如山,大愛無疆。為了讓廣大少年兒童感恩母愛,回報母恩,根據上級文件精神,經學校研究,決定在全校范圍內開展“濃情五月,感恩母愛”主題教育系列活動,并將此次活動與目前開展的德育教育緊密結合,讓廣大少年兒童用感恩的心,用最真的情,用實際行動,抒發對母親的愛意,傾訴對母親的理解和感恩之情。特制定活動方案如下:

          一、活動對象:一至六年級全體學生

          二、活動時間:

          即日起至5月20日

          三、活動內容:

          (一)宣傳教育活動:

          1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。

          2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。

          3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。

          4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。

          (二)、踐行實施活動

          1、“感恩母親節”征文活動

          為讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學會感恩,引導孩子參加實踐活動,我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的“濃情五月,感恩母愛”大型征稿活動平臺,在全校范圍內開展“感恩母親節”征文活動。

          (1)征稿對象

          一至六年級學生

          (2)征稿內容及要求

          (a)所有參賽作品均要求原創,抄襲或重復發表的作品,沒有評獎資格。

          (b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。

          (c)題目自擬,體裁不限,提倡風格多樣化,念母恩、頌母親、展示家庭生活。

          (d)參賽作品字數在1000字左右。

          (e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數。

          (3)、投稿方式與截稿時間

          一、二年級學生每人寫一段文字,三至六年級學生每人寫一篇征文,且每班推薦4篇優秀作品,以級部為單位于4月24日前上交學工處,并將電子稿發送至。

          (4)、評選

          學校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導教師將被評為優秀輔導教師,并擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。

          2、開展好“六個一”活動

          (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

          (b)做一件讓父母開心的事情;

          (c)和父母進行一次交心的談話;

          (d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;

          (e)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

          (f)每班做一期“感恩母親”為主題的`黑板報;四至六年級學生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報,并上交學工處。

          3、學唱感恩歌曲

          各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

          4、總結深化活動

          各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結,并做好資料的整理保存。

          【2】小學生母親節活動方案

          一、指導思想

          “感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月,母親節來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

          二、活動安排

          (一)宣傳教育活動:

          1.各級部在班主任的.組織下于5月4、5日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。

          2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。

          3.5月3日利用國旗下講話對學生感恩教育。

          4.各班于5月6日召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。

          (二)踐行實施活動

          1.周末感恩家庭作業。

          (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

          (b)做一件讓父母開心的事情;

          (c)和父母進行一次交心的談話;

          (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

          (e)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

          2.班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。

          3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《;丶铱纯础贰ⅰ堕L大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

          (三)總結深化活動

          1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受,于5月19日在班級學習園地和風采欄展出。

          2.班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結,5月20日把班級活動總結交學生處。

          四、活動要求:

          1.活動的時間主要在5月中旬。

          2.每一項活動開展都要注重實效,切忌流于形式,要讓學生在內心深處有所觸動。

          3.主題班會要求內容豐富,形式多樣,在班會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學生沒有觸動。屆時學生處將進行檢查。

          4.活動中可邀請任課老師和學生家長參與。

          5.各項活動的開展,請班主任有計劃落實,學生處將對整個活動進行督查,不能按時完成落實,每項扣班級量化積分1分。

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