大學(xué)五四青年節(jié)活動方案
五四青年節(jié)即將到來，讓我們一起弘揚(yáng)五四精神、創(chuàng)造青春輝煌，下面梳理了大學(xué)五四青年節(jié)活動方案，供大家參考借鑒。
大學(xué)五四青年節(jié)活動方案一
系列活動一：感恩青春——致高中母校的一封信
感恩母校，真情回饋，“致高中母校的一封信”活動，倡導(dǎo)同學(xué)們以情為筆，以恩為紙，用文字傳達(dá)不變的真情。步履匆匆，大學(xué)生活已經(jīng)過去一個學(xué)期了，同學(xué)們經(jīng)歷了很多，也成長了很多，有收獲，更有感悟，讓我們從過去的學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗，堅定自己的目標(biāo)，把握未來的方向，更好更充實地度過三年大學(xué)生活。在信中，用回憶抒寫自己的高中時代，回想老師對自己的點滴教育，寫下心中對高中母校的思念與感激，同時也向母校介紹在大連楓葉的發(fā)展和取得的成績，匯報自己在大學(xué)中的學(xué)習(xí)和生活情況，參加社會實踐和校內(nèi)活動的收獲感悟等。通過此次活動，同學(xué)們將自己的問候，化作一封封信件，投遞到老師身邊，表達(dá)自己的感恩之心，也讓家鄉(xiāng)的老師了解大連楓葉學(xué)院的發(fā)展，更感受到在楓葉的教育培育下，我們一定能夠成長成才。我們將選取有代表性的信件由學(xué)院為學(xué)生統(tǒng)一寄送到高中母校。
3.17前各系團(tuán)委收取學(xué)生信件上交至校團(tuán)委
系列活動二：時尚青春——微博連接你我他，班級風(fēng)采放光華
以各個班級團(tuán)支部為單位建立新浪微博賬號，并統(tǒng)一以“楓葉學(xué)院xx團(tuán)支部”命名，用戶名統(tǒng)一使用班級的英文縮寫，如13船舶1班級，設(shè)置登錄名為13cb1。于3月12日前統(tǒng)一關(guān)注“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)辦”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聯(lián)辦公室”及各系微博。全體學(xué)生收聽所在班級微博，鼓勵學(xué)生開通個人新浪微博關(guān)注并互動，充分發(fā)揮團(tuán)支部影響力，實時發(fā)布本班級開展的活動、班會、趣事兒、新鮮事兒等積極向上的微博，做好班級展示及學(xué)生思想的引領(lǐng)工作。
微博統(tǒng)一建好后，請及時填寫《各班級團(tuán)支部系統(tǒng)微博賬號匯總統(tǒng)計表》(已下發(fā)至系團(tuán)委)，并于 3月 15日前匯總提交至校團(tuán)委。
系列活動三：青春禮贊——紀(jì)念五四運(yùn)動95周年表彰大會
對“四個文明”成果進(jìn)行階段性驗收，表彰鼓勵文明個人和集體，以榜樣力量帶動全體青年學(xué)生，樹立正確崇高的思想意識和道德行為標(biāo)準(zhǔn)。對評選出的優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個人進(jìn)行獎勵，同時各系推薦優(yōu)秀文藝節(jié)目，展現(xiàn)專業(yè)特色和學(xué)生特長。
4.21——4.25對各系文藝節(jié)目進(jìn)行審核彩排 五一假期返校第一周舉辦
系列活動四：演繹青春——“展班級風(fēng)采，創(chuàng)文明校園”微電影錄制活動
突顯班級特色，增強(qiáng)班級凝聚力，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，廣泛參與，樹立主人翁意識，讓每名學(xué)生在良好的班級文化中提升思想，收獲成長的快樂，從而激發(fā)全體學(xué)生熱愛班級，熱愛學(xué)校的情懷。電影內(nèi)容體現(xiàn)文明主題和班級特色，展現(xiàn)大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1.征集及作品展播階段：20xx年3月中旬——20xx年4月末
形式：作品征集和展播在校園廣播電臺對優(yōu)秀作品進(jìn)行展播，同時利用新浪微博、百度貼吧平臺進(jìn)行活動網(wǎng)絡(luò)投票和作品展示。
2.作品評選階段：20xx年5月10日前
形式：評審會組織我院權(quán)威人士對征集作品進(jìn)行內(nèi)容和藝術(shù)兩個方面的考評，評選出優(yōu)秀作品給予獎勵并推選到大連市參賽。
3. 頒獎晚會
時間：待定
形式：頒獎晚會舉行頒獎晚會對獲獎作品進(jìn)行頒獎，通過微電影的形式進(jìn)行文明班風(fēng)宣傳，評選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀團(tuán)隊獎、最佳編劇獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳劇本獎、最佳剪輯獎、最佳導(dǎo)演獎、最佳女演員、最佳男演員、最佳配音獎、最佳人氣獎(網(wǎng)絡(luò)投票最受大學(xué)生歡迎獎)、藝術(shù)探索獎及優(yōu)秀獎若干。
系列活動五：實踐青春——班級社會實踐總結(jié)會
各班級團(tuán)支書組織召開社會實踐總結(jié)會，結(jié)合大學(xué)生涯規(guī)劃總結(jié)實踐收獲和感悟，可邀請系里老師參加，并做好宣傳工作。
時間：3.12——3.31
系列活動六：青春風(fēng)采——讀書演講比賽
通過“楓葉好聲音”等活動的開展，營造積極向上的學(xué)風(fēng)，班級充滿濃郁的'學(xué)習(xí)氛圍，讓書籍的智慧熏陶學(xué)生思想，使學(xué)生在健康和諧的環(huán)境中成長。“讀一本書，寫一篇心得，講一次收獲”利用晚自習(xí)或下午自習(xí)時間以班級為單位集體去圖書館讀書，保證每名同學(xué)一學(xué)期至少讀一本書，以班會的形式分享所讀書籍內(nèi)容和收獲，并上交一份讀書心得體會，將優(yōu)秀心得在各系一樓大廳展出，各班級選優(yōu)秀代表在讀書大會上宣講。
演講比賽選拔時間：5.12——5.16 決賽時間：5.19——5.23
系列活動七：歲月留聲——新老團(tuán)干、先進(jìn)青年座談會
使各級團(tuán)干部更好的把握角色認(rèn)知，工作方法行之有效，提高思想意識和大局意識，更好的發(fā)揮先進(jìn)青年的作用。加強(qiáng)我院團(tuán)員隊伍的培養(yǎng)和使用，在實踐中豐富工作經(jīng)驗，加強(qiáng)交流，總結(jié)經(jīng)驗，為我院共青團(tuán)工作做更多的貢獻(xiàn)。
座談會時間：6月初
系列活動八：青春奉獻(xiàn)——青年文明號敬老院獻(xiàn)愛心行動
加強(qiáng)學(xué)生對外溝通和接觸社會的機(jī)會，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注老年群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。同時呼吁廣大青年從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。
活動時間：4月中旬——5月末
校團(tuán)委
大學(xué)五四青年節(jié)活動方案二
青春活力、文明和諧、志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)社會、活力泉州 活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)社會、活力泉州 活動目的：積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)青少年的'社會責(zé)任感。普及和推廣文明禮貌用語，當(dāng)好文明市民，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)市容環(huán)境，發(fā)揚(yáng)互助友愛精神。提高青少年的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動家庭、學(xué)校、社區(qū)的文明建設(shè)，促進(jìn)泉州城市關(guān)于“五四”青年節(jié)志愿者聯(lián)誼活動的方案--青春活力、文明和諧、志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)社會、活力泉州
活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)社會、活力泉州
活動目的：積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)青少年的社會責(zé)任感。普及和推廣文明禮貌用語，當(dāng)好文明市民，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)市容環(huán)境，發(fā)揚(yáng)互助友愛精神。提高青少年的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動家庭、學(xué)校、社區(qū)的文明建設(shè)，促進(jìn)泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方：豐澤團(tuán)區(qū)委、云谷社區(qū)青年中心、志愿者豐澤服務(wù)隊
活動協(xié)辦方：泉州財貿(mào)干校、泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、華大實佳、福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校
活動時間：20xx年4月23日16:00—20:00
活動地點：云谷社區(qū)三樓多功能廳
活動主持人：蔡江育、王智斌
活動內(nèi)容：
0、志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎
4、男聲獨(dú)唱《紅日》
5、獨(dú)舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》
7、男聲獨(dú)唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨(dú)唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨(dú)舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節(jié)目(最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀表演獎)，由豐澤團(tuán)委頒發(fā)獎品
活動注意事項：1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物
2、參加人員請準(zhǔn)時準(zhǔn)點參與
3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_(dá)
4、所有人員請遵守活動現(xiàn)場秩序
5、請愛護(hù)現(xiàn)場公共設(shè)施
活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~云谷社區(qū)辦公樓三樓)
大學(xué)五四青年節(jié)活動方案三
一、征文目的
青春與五四同行，青年與時代共進(jìn)。在第90個五四青年節(jié)來臨之際，為紀(jì)念“五四”運(yùn)動九十周年，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采，喚醒全校學(xué)生的“五四”思想，弘揚(yáng) “五四”精神，激勵全體同學(xué)奮發(fā)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)他們的'集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。
二、征文主題
緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進(jìn)，能夠反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑崿F(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。
1、紀(jì)念五四運(yùn)動系列�；仡�“五四運(yùn)動”光輝歷程，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，思考五四精神的現(xiàn)實意義;
2、高處立志，低處修身。結(jié)合自身在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的具體感受及時代的特點，談“五四”精神的傳承與發(fā)揚(yáng)光大;
3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，感悟當(dāng)代大學(xué)生的五四精神。
4、實踐科學(xué)發(fā)展。作為五四精神的“科學(xué)”的解讀，科學(xué)發(fā)展觀的解讀 ，科學(xué)發(fā)展在生活中的具體化。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦方：藝術(shù)系團(tuán)總支
協(xié)辦方：藝術(shù)系新聞網(wǎng)絡(luò)部
四、征文對象
藝術(shù)系全體學(xué)生
五、征文要求
1、作品以“五四”運(yùn)動九十周年為背景，要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，條理清晰，語言流暢。
2、作品要求有較強(qiáng)的思想內(nèi)涵，貼近生活、貼近實際，密切聯(lián)系青年學(xué)生成長成才的特點。
3、作品題目自擬，題材不限(小說除外)，字?jǐn)?shù)在1000字左右。
4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng)，不得抄襲。
5、截稿時間：5月15日
六、評比方式
本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認(rèn)真審閱評出優(yōu)秀作品。
七、獎項設(shè)置
本次征文活動設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名.
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