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      1. 幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-06-29 13:23:47 其他節(jié)日 我要投稿

        幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案范文

          制定幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案是為了更好地讓讓幼兒理解掃墓的意義,讓幼兒理解踏青的意義以及培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。以下是幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀!

        幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案范文

          幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案一

          活動(dòng)主題:掃墓

          活動(dòng)目的:

          1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

          2.教育幼兒更加熱愛(ài)我們的.祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          白紙、線、彩筆。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。

          ①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

          ②討論:人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?

          2.教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

          3.集體制作花圈。教師:無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng),現(xiàn)在,先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè) 花圈。動(dòng)手制作,教師扎竹圈,寫(xiě)挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。

          4.掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅,不亂講話,表示對(duì)先烈的尊重),然后由二位幼兒抬 著花圈,其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)。

          幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案二

          活動(dòng)主題:踏青

          活動(dòng)目的:

          1.讓幼兒理解踏青的意義。

          2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。

          3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幻燈機(jī)、幻燈片等。

          活動(dòng)過(guò)程:

          借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):

          1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

          2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

          (1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見(jiàn)旌旗。”

          (2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

          (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

          每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的'砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說(shuō):“清明踏了青,不患腳疼病。”

          3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

          這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

          4.仿編兒歌:“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 嘩嘩笑,小魚(yú)小蝦戲耍鬧。

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