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      1. 教師節(jié)專題活動策劃方案

        時間:2022-06-09 12:10:22 其他節(jié)日 我要投稿
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        2016教師節(jié)專題活動策劃方案

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        2016教師節(jié)專題活動策劃方案

          篇一:2016教師節(jié)專題活動策劃方案

          為了迎接教師節(jié),派潭中學政教處、團委決定組織開展以“老師,謝謝您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。

          一、 活動目的

          本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

          二、 活動主題:

          “老師,謝謝您!”教師節(jié)感恩系列活動。

          三、 活動內(nèi)容:

          1.9月5日早上校園廣播室的林嘉寶同學在國旗下代表全校學生發(fā)表對教師的感恩宣言,表達對老師謝意,向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動序幕的作用,既要推出“老師,謝謝您!”的活動主題,還要營造出感恩的氛圍。

          2.開展“老師,我想對您說——”活動。具體步驟如下:

          (1)校團委、校學生會、各年級支部成員,各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學中間,廣泛收集節(jié)日同學們最想對老師說的話。

          (2)各班委用卡紙設(shè)計教師節(jié)感恩樹,上面有“老師,您辛苦了!”和“老師,我想對您說——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可以在教室后面的黑板畫出感恩樹,并將紙條當樹葉貼上。)

          (3)9月9日晚自習后,各班級同學將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上,并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。

          3.最遲從9月8日晚上開始,各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下:

          (1)要求各班認真發(fā)動、積極準備。

          (2)號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比,避免形式主義和應(yīng)付了事。

          (3)各班負責人活動前要制定切實可行的策劃案,活動結(jié)束后要及時總結(jié),并形成文字材料送交團委。

          4.校園廣播室感恩教師聯(lián)播活動:

          (1)校園廣播室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動相關(guān)的稿件、鼓勵學生推薦最能表達自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲。

          (2)挑出優(yōu)秀稿件,選擇點送的歌曲。

          (3)9月9日全天,利用非上課時間播送,既能為同學們提供表達謝意、抒發(fā)感情的平臺,又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。

          篇二:2016教師節(jié)專題活動策劃方案

          一、活動主題:歲月如歌,感念師恩

          二、活動目的與意義

          九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。學院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,在九月十日教師節(jié)之際,我院號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個數(shù)學與信息科學學院到處洋溢著學生表達對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

          三、主辦部門:

          四、活動對象:

          五、活動時間:2016年9月10日 (教師節(jié))

          六、活動內(nèi)容:

          1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

          歲月如歌,感念師恩

          2、 祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由學院或參加活動的學生貼在祝福墻上,并在學校進行宣傳。

          3、 征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

          4、宣傳號召:

          a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

          b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

          c、 見到老師時送上一聲親切的問候。

          d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。

          e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。

          七、活動安排與活動開展:

          1)所需物品及安排

          a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個、透明膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。燈籠 6個,用于活動現(xiàn)場的照明并烘托氣氛(學院學生會安排)。

          b、祝福墻海報一張(學院外聯(lián)部安排),簽名條幅 (學院學生會),內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學院學生會安排),登記統(tǒng)計材料(學院學生會安排),彩色卡紙(學院學生會安排)。

          2)活動組織機構(gòu):

          組織者:數(shù)學與信息科學學院學生會

          3)組織活動人員安排:

          辦公室:負責本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄。 宣傳部:負責海報、條幅(主題為:歲月如歌,感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣傳單;寫廣播稿并交付播報以宣傳活動;在廣播站點歌送祝福給全校師生。

          外聯(lián)部:負責拉贊助、學院各班級班長的聯(lián)系以加強宣傳效應(yīng)。

          學習部:負責心理、教師節(jié)知識(在食堂門口宣傳時會用到)的搜集。 組織部:負責活動教室的借取,活動宣傳時帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼教師節(jié)宣傳單;活動與宣傳現(xiàn)場的布置以及人員接待。

          9月6日 數(shù)學與信息科學學院擬定“歲月如歌,感念師恩”主題

          活動的工作部署。由學院組織部負責活動所需要的物資;辦公室負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動介紹并張貼教師節(jié)宣傳單。

          9月10日,學院外聯(lián)部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,地點在學校一、二餐廳門口之間(自動取款機處)定點宣傳,并當場讓同學們將祝福寫于彩色卡片紙上。對學生會成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

          此外,由學院組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。學院外聯(lián)部籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。宣傳與活動現(xiàn)場人員接待由組織部負責,人手不夠的話可由其他部門抽調(diào)、活動現(xiàn)場征集的祝福要與教師節(jié)有關(guān)。

          八、經(jīng)費預算

          九、活動總結(jié)

          由數(shù)學與信息科學學院學習部部對此活動進行書面總結(jié),宣傳部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交學院學生會備案。

          篇三:2016教師節(jié)專題活動策劃方案

          一、指導思想

          以落實學校發(fā)展為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。

          二、活動目的

          通過開展以“感恩師德 祝福老師”為主題的系列教師節(jié)慶;顒,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷,使教職員工“以日新為榮”,讓全體學生從思想上尊重教師,感謝師恩。

          三、活動時間

          2016年9月3日——9月10日

          四、活動組織

          學校成立慶祝第32個教師節(jié)活動領(lǐng)導小組:

          組 長:

          副組長:

          成 員:

          五、活動安排

          1、主題宣傳活動

          通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?傌撠煟焊靼嘀魅

          (1) 各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。負責人:各班主任

         、谕瓿蓵r間:正式開學開始,2016年9月10日止。

          (2)學校紅領(lǐng)巾廣播宣傳:負責人:施安琪同學要求:播放歌頌教師的歌曲 。 9月5日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

          (3)學校標語宣傳:負責人:謝佛遜

          要求:①學校懸掛橫幅:熱烈慶祝第25個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。②完成時間:9月5日

          (4)學校文化走廊、少先隊報欄要出版教師節(jié)的?

          要求:①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。②內(nèi)容:宣傳我校老師的感人事跡。 ③ 9月8日前完成。

          2、感謝師恩活動

          組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。

          (1)9月10日兩天早晨組織學生、紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。

          (2)9月10日,每節(jié)課前,各班同學起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

          (3)9月5----9日課余時間,組織學生參加學校“老師,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學校宣傳板上。

          (4)9月2日—10日組織全體學生開展“竹簡傳情 祝福親愛的老師”短信祝福活動。(各班主任負責)

          3、學校慶祝會

          利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會.

          程序:1、升國旗儀式;2、校長致辭;3、學生代表講話;

          篇四:2016教師節(jié)專題活動策劃方案

          一、活動背景:湖南城市學院是一所普通的本科院校,它的前身是由當時的益陽師范高等?茖W校和湖南城建高等專科學校合并為湖南城市學院,是全國內(nèi)陸第一所以“城市”命名的公辦全日制高等院校。本校師資人員眾多,堅持以教學為中心,注重教學改革,不斷提升教學質(zhì)量。尤其是現(xiàn)在,各大高校都在拼人才,為了吸引更多人才來我校,就需要有一套現(xiàn)行人才制度。對教師的待遇也屬于這一范疇,因此在各種節(jié)日為學校教師送上一份濃濃的溫暖是表達學校的情意。

          二、活動主題:濃濃師生情,感謝恩師義

          三、活動目的:在每一年的教師節(jié)來臨之際,我們學校沒有一絲過節(jié)的氣氛。整個校園缺少感謝老師的氛圍;蛟S是我們越來越長大,隨著成長我們的知識越來越積累,很多時候我們都可以自主學習了。但我們不應(yīng)該忘記老師依然在我們的學習中扮演著傳遞智慧火炬的傳手,是他們帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂。我希望借此機會,能夠舉辦一場有關(guān)教師節(jié)的活動,使得老師和學生的感情越來越濃厚。所謂“一日為師,終生為父”,在教師節(jié)的來臨之際號召本校學生寫下最優(yōu)美的文章贊美老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的感恩之情,使整個學院到處洋溢著溫馨的氣氛。

          四、主辦方:湖南城市學院

          五、活動對象:湖南城市學院所有在校師生

          六、活動時間:2016年的9月10號教師節(jié)

          七、活動地點:湖南城市學院校園

          八、活動內(nèi)容:

          (一)在節(jié)日當天,提前尋找贊助商,制作教師節(jié)宣傳條幅。在校園小道各處張貼教師節(jié)用語,并簽名贈寫祝福。并在節(jié)日當天,給在校老師發(fā)送一條教師節(jié)祝福短信。同時,校園廣播在這一天積極宣傳教師活動,為教師節(jié)營造校園熱鬧氣氛。

          (二)傳遞祝福:在教室里面,讓每個學生在不同顏色的卡紙上寫上祝福語,感激老師的教育之恩,感謝老師的辛苦同時將之貼于祝福墻上。組織學生,繪畫黑板報,歌頌教師節(jié)。也可以制作祝福袋,命名為“老師,我想對你說”,將學生們最想對老師說的話寫在里面,節(jié)日當天贈送給老師。

          (三)征集在教師節(jié)當天的有關(guān)文章,由校文學社評選出最優(yōu)的文章,并給予頒發(fā)證書。學生也可以在當天自己親手制作卡片,聯(lián)同在節(jié)日當天以各班全班的名義獻花給老師。

          (四)為了更讓教師節(jié)活動更為熱鬧,在校園舉辦排球、拔河等比賽,在排球場舉行教師節(jié)參賽,由教師對教師,教師對學生兩撥比賽,拔河比賽則由學生和教師混合。通過舉辦體育運動比賽,一方面加強節(jié)日的熱鬧氣氛,一方面也讓教師們相互了解溝通。同時增強教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。

          (五)舉辦小游戲,讓教師跟學生增加互動,比如:(1)玩杰克船長,嘿咻嘿咻。人數(shù)8人,由其中一人開始手指其他人,并在手指過程中叫對應(yīng)數(shù)字,以杰字開頭。當最后被指為長得人就要敬禮,而此人的兩旁則要做拔河狀,并叫嘿咻嘿咻

          (2)萬腳一心的游戲,由紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進,到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進行2次,每勝一次100分。(3)夾乒乓球,游戲規(guī)則:全員參與,以科組為單位,用筷子夾乒乓球跑到終點,放進籮筐中,然后返回將筷子交給下一名科組成員,連續(xù)接力時間為三分鐘,最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。

          (4)背夾籃球,游戲規(guī)則:每個科組出六名成員,分為三對,在起點處用背夾住籃球,跑一個來回,將球交給本組的第二對隊員,以此延續(xù)到第三對隊員,看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點重來。

          (六)最后是閉幕儀式,當晚在本校的音樂廳組織教師節(jié)日表演,由各班學生們自主排練一個節(jié)目,在節(jié)日舞臺上為老師表演。最后,全體學生有個合唱表演,獻唱合唱曲目。在節(jié)目的最后,全班為老師獻上花束,和老師們合影。感謝老師的辛苦勞作,為學生做出的貢獻之情。

          (七)關(guān)于本次教師節(jié)活動的舉辦,校文化報刊要采集活動信息,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并收集當天活動的精彩照片。同時在板報上征集活動過程中最美的瞬間,在報刊上刊印發(fā)表。介紹本次活動的詳情,弘揚師生情誼。

          九、活動組織要求

          (1)認真對待,全面部署,本次活動對于今后的開展有著重要意義,希望各組織部門做好相關(guān)工作。

          (2)廣泛宣傳,營造氛圍。好的宣傳效果能夠營造出好的節(jié)日氛圍,對于活動的開展具有重大意義。

          (3)結(jié)合實際,從實效出發(fā)。不建議鋪張浪費,但建議具有實效,能夠很好的在節(jié)日當天促進學生和教師的相互了解。

          十、活動意義

          1、通過此次教師節(jié)活動,開學校風氣。營造溫馨團隊,攜手相牽構(gòu)建和諧校園。

          2、增加教職工之間的溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。

          3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質(zhì)。

          4、促進教師和師生的情感,了解學生的想法,和學生們相互交流,相互促進成長。

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