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“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū)（精選11篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編整理的“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)背景
本活動(dòng)靈感來(lái)源于“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”又稱(chēng)“世界大學(xué)生節(jié)”、“世界學(xué)生日”、“國(guó)際學(xué)生日”。為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主、自由和進(jìn)步。1946年，世界各國(guó)學(xué)生代表于布拉格召開(kāi)全世界學(xué)生大會(huì)，宣布把每年的11月17日定為“世界大學(xué)生節(jié)”，以加強(qiáng)全世界大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼。所以院女生部就“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”展開(kāi)一系列團(tuán)結(jié)大學(xué)生友誼的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
學(xué)生是充滿(mǎn)著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛(ài)心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體�！按蟮乐幸�，天下為公，選賢與能，講信修睦�！边@是社會(huì)今天應(yīng)有的境界，也是社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任。在時(shí)代的感召下，當(dāng)代大學(xué)生不僅關(guān)注中心，也不忽視邊緣;不僅圖解構(gòu)的痛快，更傾向于創(chuàng)造的樂(lè)趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無(wú)意義的重復(fù)，傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自己解讀和領(lǐng)悟;不再盲信所謂的真理和權(quán)威，而是相信創(chuàng)造與獨(dú)立;不再被動(dòng)地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對(duì)文化，而是主動(dòng)地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營(yíng)養(yǎng)，接受現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨和陽(yáng)光來(lái)生長(zhǎng)文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽(yáng)光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現(xiàn)實(shí)的追求中體驗(yàn)幸福。為此我們?yōu)檎宫F(xiàn)大學(xué)生的愛(ài)心及拼搏之心，意外“日趨國(guó)際化，現(xiàn)我大學(xué)生之風(fēng)采”為主題的活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月19日
四、活動(dòng)對(duì)象：xx大學(xué)科技學(xué)院所有學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)工學(xué)院校區(qū)籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次活動(dòng)以“日趨國(guó)際化，現(xiàn)我大學(xué)生之風(fēng)采”為主題，預(yù)計(jì)于20xx年11月19日拉開(kāi)序幕。主要分為三個(gè)階段——第一階段，國(guó)際大學(xué)生節(jié)的宣傳;第二階段，國(guó)際大學(xué)生節(jié)的開(kāi)幕式;第三階段，趣味小游戲;第四階段，團(tuán)隊(duì)能力考驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)的照片以及活動(dòng)策劃書(shū)將放入女生部的博客中，為“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”和女生部做宣傳。
七、活動(dòng)流程
1.前期籌備：(xx月15日——11月18日)
時(shí)間：
內(nèi)容：
備注：
11月15日
購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)期間所需物品。
詳細(xì)請(qǐng)看附則(四)
11月16日
申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)借活動(dòng)所需物品，拉橫幅;召集各班副班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，宣傳活動(dòng)內(nèi)容。召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，安排工作細(xì)化及工作分配。
11月17日
張貼海報(bào);擺點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)宣傳和辦理活動(dòng)報(bào)名。
11月18日
發(fā)邀請(qǐng)函;開(kāi)幕儀式準(zhǔn)備
2.活動(dòng)周期間安排：(11月19日)
時(shí)間：
內(nèi)容：
備注：
11月19日
“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”開(kāi)幕式
詳細(xì)請(qǐng)看附則(一)
趣味小游戲
詳細(xì)請(qǐng)看附則(二)
團(tuán)隊(duì)能力考驗(yàn)
詳細(xì)請(qǐng)看附則(三)
八、活動(dòng)預(yù)期
以激勵(lì)學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力，并對(duì)于友誼更加的認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)到有益的東西，提高大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
九、主辦單位：xx大學(xué)科技學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
十、承辦單位：xx大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部
附則一：
開(kāi)幕式
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門(mén)前
活動(dòng)具體內(nèi)容：
1)手印畫(huà)
活動(dòng)時(shí)間：8：00-10：00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門(mén)前
活動(dòng)目的：
活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，促進(jìn)各院系之間的關(guān)系，為各院系提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)，同時(shí)也是為本活動(dòng)做了很好的宣傳。
需要器材：純色橫幅(長(zhǎng)10米，寬1米)顏料7盒，畫(huà)筆3支，紙巾若干，調(diào)色盤(pán)3個(gè)，油性筆5支
活動(dòng)安排：
將橫幅拉開(kāi)掛在籃球場(chǎng)邊，由若干名自愿的同學(xué)代表，在調(diào)色盤(pán)上調(diào)出選擇自己喜歡的顏色，均勻的涂畫(huà)在手上，然后將手印在純色橫幅上，印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)此布條可留作本活動(dòng)紀(jì)念，既美觀(guān)有具有紀(jì)念價(jià)值。圖樣如下：
2) 掛彩帶
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日-xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門(mén)前和科院教學(xué)樓前
活動(dòng)目的：
給予大學(xué)生一個(gè)寄托美好愿望以及情感的平臺(tái)，不僅寄托了希望和情愫，而且為整個(gè)校園增添了一份色彩，同時(shí)也是為這次“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)做宣傳。
需要器材：彩帶若干，繩子若干，簽字筆10支
活動(dòng)安排：
對(duì)每個(gè)路過(guò)的大學(xué)生進(jìn)行宣傳，傳遞本次活動(dòng)的宗旨和意義，邀請(qǐng)同學(xué)們參加本次活動(dòng)，在本部食堂門(mén)口和科院教學(xué)樓前會(huì)懸掛若干條彩帶，過(guò)往的同學(xué)可以留下自己的愿望和祝福，也可以?huà)焐暇哂刑厥庖饬x的物品。彩帶懸掛維持10天，不僅渲染“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)可供大家觀(guān)看，而且給校園增添了一份姿色。
附則二：
趣味小游戲
報(bào)名時(shí)間：xx月xx日
報(bào)名地點(diǎn)：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前
比賽地點(diǎn)：xx大學(xué)工學(xué)院籃球場(chǎng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
為了讓整個(gè)校園擁有一種和諧愉快的氛圍，在“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”這一天給大家?guī)?lái)一些輕松的趣味小游戲，希望通過(guò)這些比賽，能夠讓同學(xué)們放松心情，帶來(lái)快樂(lè)。
活動(dòng)具體流程：
1)游戲主題：勇者闖關(guān)
活動(dòng)時(shí)間：10:10-11:10
活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：6個(gè)部門(mén)成員
需要器材：彈珠30顆，小盆2個(gè)，盤(pán)子2個(gè)，筷子20雙，吸管1包，橡皮筋1包
活動(dòng)流程圖：
第一輪 ： A隊(duì) B隊(duì) C隊(duì) D隊(duì) E隊(duì) F隊(duì)
第二輪： A隊(duì) B隊(duì) D隊(duì) F隊(duì)
最后勝利： D隊(duì)
游戲規(guī)則：
每個(gè)隊(duì)伍推選出一名隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽次序。
第一輪：
比賽分3組，每?jī)蓚�(gè)組同時(shí)進(jìn)行比賽，每1個(gè)盆裝著10顆彈珠和水，每個(gè)人用筷子夾住彈珠傳到下一個(gè)人(不得用手觸碰彈珠)從第一個(gè)人一直傳到最后一個(gè)人，由最后一個(gè)人將彈珠夾到指定的器皿中，整個(gè)過(guò)程才算完成，彈珠掉下來(lái)必須重新來(lái)過(guò)，由工作人員計(jì)時(shí)，用時(shí)最少的四個(gè)組進(jìn)入下一輪比賽。圖樣如下：
第二輪：
每?jī)山M進(jìn)行比賽，隊(duì)員站成一排，分別用嘴巴咬住吸管，從第一個(gè)組員開(kāi)始用吸管鉤住橡皮筋，一個(gè)一個(gè)的傳遞，直到傳遞到最后一個(gè)組員，橡皮筋掉了或者用身體其他部位協(xié)助游戲必須重新來(lái)過(guò)，由工作人員計(jì)時(shí)。圖樣如下：兩輪游戲時(shí)間相加，用時(shí)最少的隊(duì)伍每人獲得杯子一個(gè)。
2)游戲主題： 智體雙全
活動(dòng)時(shí)間：11:20-12:20
活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：6個(gè)部門(mén)成員
分組規(guī)則：
由6個(gè)部門(mén)各派10個(gè)人參加比賽，每組女生5人，男生5人，進(jìn)行比賽。
活動(dòng)流程圖：
初賽 A隊(duì) B隊(duì) C隊(duì) D隊(duì) E隊(duì) F隊(duì)
復(fù)賽 A隊(duì) D隊(duì) E隊(duì)
最后勝利 A隊(duì)
�、俪踬悾喊魏颖荣�
所需道具：拔河繩1條(長(zhǎng)15米)，紅繩1條(長(zhǎng)1米)
游戲規(guī)則：每組組員推選一名隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽的對(duì)手及比賽次序，每?jī)蓚�(gè)組進(jìn)行比賽。最后勝的3支隊(duì)伍將進(jìn)入復(fù)賽。
�、趶�(fù)賽： 愚公移山
所需道具：乒乓球10個(gè)，一次性勺子10個(gè)，小盆2個(gè)，氣球5個(gè)，易拉罐10個(gè)
游戲場(chǎng)地：A→B(5米)，B→C(5米)，C→D(5米)
流程表如下：
①嘴咬著勺子，把乒乓球放在勺子上運(yùn)輸1顆，A→B(從A碗移到B碗)
�、谟米煳鹌古仪蜻\(yùn)輸1顆，A→B
�、墼贐盆中裝適量的水，將2顆乒乓球從B盆中吹出。
�、艿紺點(diǎn)找工作人員領(lǐng)一個(gè)氣球并且吹破。
�、菰贒點(diǎn)將10個(gè)易拉罐堆積成一條直線(xiàn)(完成整個(gè)流程后工作人員將會(huì)重新擺放易拉罐)
游戲規(guī)則：
①每隊(duì)挑選5人參賽，由隊(duì)長(zhǎng)抽取比賽次序。
�、谟螒蜻^(guò)程中乒乓球掉到地上，將正在進(jìn)行的環(huán)節(jié)重新來(lái)過(guò)。
�、壅�(duì)完成游戲整個(gè)流程用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝，每人將獲得鼠標(biāo)墊一個(gè)。
3)游戲主題： 保齡球
活動(dòng)時(shí)間：12:30-13:20
活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全體師生
需要器材：卡片5張，籃球1個(gè)，足球1個(gè)，自制紙球1個(gè)，網(wǎng)球1個(gè)，沙包1個(gè)，空易拉罐10個(gè)，可樂(lè)(罐裝)20廳，果粒橙10瓶，營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)5大瓶。
第一關(guān)：
將前方疊加成金字塔形(如圖1)的易拉罐10個(gè)全部擊到者可獲得可樂(lè)1廳。通過(guò)者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第一關(guān)的禮品將作廢。
第二關(guān)：
將前方成三角形(如圖2)的易拉罐10個(gè)全部擊倒者可獲得果粒橙1瓶。通過(guò)者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第二關(guān)的禮品將作廢。
弟三關(guān)：
將前方如圖3所擺放的易拉罐10個(gè)全部擊倒者可獲得大瓶營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)1瓶。通過(guò)者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第三關(guān)的禮品將作廢。
游戲規(guī)則：
�、� 闖關(guān)越多，得到的禮品越豐厚。
�、� 工作人員將易拉罐擺放在指定的位置，并且準(zhǔn)備好游戲的器具。
③ 投球距離為7米。
�、� 參與者每闖一關(guān)都要從工作人員手中的5張卡片任意抽取1張，卡片上分別寫(xiě)著籃球、足球、紙球、網(wǎng)球、沙包的字樣，卡片對(duì)應(yīng)著器具。
�、� 從工作人員那獲得相應(yīng)的器具后，在指定的地點(diǎn)將器具向前方排好的易拉罐拋出。(第一關(guān)不可在地上滾動(dòng)器具擊打易拉罐、第二、三關(guān)無(wú)限制)
�、� 犯規(guī)者(踩線(xiàn)、越過(guò)指定地點(diǎn)、不按工作人員要求等)所獲得的成績(jī)一律作廢。
附則三：
團(tuán)隊(duì)能力考驗(yàn)
報(bào)名時(shí)間：11月17日
報(bào)名地點(diǎn)：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前
比賽地點(diǎn)：xx大學(xué)工學(xué)院籃球場(chǎng)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，為了提高大學(xué)生的體能和團(tuán)結(jié)精神，培養(yǎng)同學(xué)們的人際溝通能力，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的，我們策劃了一些活動(dòng)來(lái)考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
活動(dòng)具體流程：
1)游戲主題： 坐地起身
活動(dòng)時(shí)間：13:30-14:30
活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：6個(gè)部門(mén)成員
活動(dòng)目的：
整個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的事團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的`重要性。
活動(dòng)規(guī)則：
�、� 6個(gè)隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行比賽，先由每組4個(gè)人圍成一個(gè)圈，背對(duì)背的坐在地上。
�、� 在不用手撐地的情況下站起來(lái)，由工作人員監(jiān)督，凡用手撐地犯規(guī)的組將取消比賽資格。
�、� 隨后一次增加人數(shù)，每次增加2人，直至10人。
�、� 整個(gè)過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，再堅(jiān)持，成功往往就是再堅(jiān)持一下。
�、� 完成10人坐地起身的隊(duì)伍將進(jìn)入下一輪“珠行萬(wàn)里”活動(dòng)的比賽。
2)游戲主題： 珠行萬(wàn)里
活動(dòng)時(shí)間：14:40-15:40
活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：6個(gè)部門(mén)成員
活動(dòng)目的：
感受團(tuán)隊(duì)有效的配合，銜接以及自己控制能力，為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。
需要器材：彈珠10顆，報(bào)紙50張，小盆2個(gè)
活動(dòng)規(guī)則：
① 每組10個(gè)成員組成一支隊(duì)伍參加比賽。由組員選出隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽次序。
�、� 傳送路程為10米長(zhǎng)，由部門(mén)人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。
�、� 整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一張報(bào)紙，將報(bào)紙折成半圓形的球槽，將彈珠連續(xù)滾動(dòng)到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的彈珠，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。
④ 將10顆彈珠全部傳達(dá)到目的地，用時(shí)最短的兩個(gè)隊(duì)伍將進(jìn)入下一個(gè)游戲環(huán)節(jié)“無(wú)敵風(fēng)火輪”繼續(xù)比拼。
3)游戲主題： 無(wú)敵烽火輪
活動(dòng)時(shí)間：16:00-17:00
活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：6個(gè)部門(mén)成員
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
需要材料：報(bào)紙80張，膠帶4卷
活動(dòng)規(guī)則：
① 由上個(gè)游戲“珠行萬(wàn)里”獲勝的兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行PK，整個(gè)隊(duì)伍利用報(bào)紙(每組40張)和膠帶(每組2卷)制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)。
�、� 將圓環(huán)立起來(lái)，全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
�、� 從起點(diǎn)開(kāi)始，滾動(dòng)到指定的位置，路程長(zhǎng)7米。
�、� 整個(gè)過(guò)程用時(shí)最短且圓環(huán)完整(兩個(gè)要求都要達(dá)到，缺一不可)的隊(duì)伍每人獲得暖寶寶一袋，另外一隊(duì)每人獲得小手電一個(gè)。
“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
1、晚會(huì)時(shí)間：20xx年11月17日晚19：00——22：30xx校區(qū)籃球場(chǎng)
2、活動(dòng)準(zhǔn)備期
（1）活動(dòng)準(zhǔn)備
a、晚會(huì)場(chǎng)地的上報(bào)和審批工作
b、主持人的確定，臺(tái)詞、服裝
c、邀請(qǐng)各學(xué)院、社團(tuán)的人員參與晚會(huì)
d、策劃小游戲，和神秘節(jié)目
e、邀請(qǐng)樂(lè)器分團(tuán)到場(chǎng)演出
f、擬訂晚會(huì)設(shè)備的管理制度
g、節(jié)目出場(chǎng)順序的編排
h、舞會(huì)場(chǎng)地的劃分
�。�2）場(chǎng)地準(zhǔn)備
a、場(chǎng)地布置：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)背景的布置
b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的'擺設(shè)
c、參加人員的布置：場(chǎng)地的規(guī)劃
d、音響設(shè)備的準(zhǔn)備和檢查、各節(jié)目的道具放置
�。�3）器材準(zhǔn)備
電源，大音箱兩個(gè)，麥克風(fēng)四個(gè)，電腦，燈光，木材，稻草，打火機(jī)，煤塊，垃圾筐，鐵簸箕，掃把，禮花兩個(gè)，彩帶，地氈等。
�。�4）人員準(zhǔn)備
主持人四名
調(diào)音師一名
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（內(nèi)容安排）：
第一篇章：自己展現(xiàn)
�。�1）xx商學(xué)院社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭，并宣布晚會(huì)開(kāi)始；
�。�2）文藝演出。（本協(xié)會(huì)每個(gè)部出1到2個(gè)節(jié)目，朗誦、唱歌、短劇、跳舞、相聲等。也可以邀請(qǐng)其他組織或成員，穿插在我協(xié)會(huì)表演當(dāng)中。最后將協(xié)會(huì)成員分為幾個(gè)部分，進(jìn)行無(wú)間斷激情合唱。）
第二篇章：燃燒激情
�。�1）點(diǎn)火儀式。（由正負(fù)會(huì)長(zhǎng)共同完成點(diǎn)火，干部幫助將木材點(diǎn)燃）
�。�2）集體圍成一圈跳鍋莊舞。（開(kāi)始前由協(xié)會(huì)成員圍成一圈，以防止其他同學(xué)靠火太近不安全）
�。�3）拉歌比賽。（將現(xiàn)場(chǎng)所有人員分為兩組，面對(duì)面進(jìn)行拉歌比賽）
�。�4）晚會(huì)結(jié)束。
4、注意事項(xiàng)：
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)篝火的同學(xué)要控制現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)不要靠近火堆。
�。�2）非負(fù)責(zé)人員不可隨意添加木材，不能亂投擲物品于火中。
（3）注意安全，遵守公共秩序，服從現(xiàn)場(chǎng)安排、指揮。
（4）積極參與節(jié)目和互動(dòng)，工作人員不得隨意離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)目的：
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，也是廣大婦女的節(jié)日，為了體現(xiàn)學(xué)校對(duì)女同胞的特別關(guān)愛(ài)，同時(shí)豐富大家的業(yè)余文化生活，特舉辦此次活動(dòng)，同時(shí)將慶�；顒�(dòng)與加強(qiáng)婦女思想教育，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，激勵(lì)廣大婦女滿(mǎn)懷熱情投身于工作當(dāng)中，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
慶祝三八婦女節(jié)。
三、參賽禮品：
考慮到婦女生活習(xí)慣和喜好，活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)可選擇婦女同胞適用的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的物品，預(yù)計(jì)人均十元，如養(yǎng)顏補(bǔ)品，保潔用品，衛(wèi)生用品等女性為主的使用用品。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、猜謎語(yǔ)。（共三十五道謎語(yǔ)，十五道關(guān)于婦女節(jié)知識(shí)的節(jié)日，可為選擇題，提高大家對(duì)三八婦女節(jié)的認(rèn)識(shí)。二十道關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎方面的一些簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)）
2、轉(zhuǎn)凳子。
3、頂氣球。
4、掂乒乓球。（每次由2到4人進(jìn)行，用乒乓球拍墊球來(lái)回一圈，中途不能把球掉下去，誰(shuí)先完成誰(shuí)贏）
5、做動(dòng)作，猜東西。（2人為一組，每次2到3組參賽，準(zhǔn)備一個(gè)盒子，盒子里面放上一些紙條，紙條上寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的東西，比如拖鞋，饅頭，蔬菜之類(lèi)的，然后甲乙兩人面對(duì)面，先讓甲抽盒子里面的一張紙條，看完之后不能說(shuō)出來(lái)，只能通過(guò)語(yǔ)言或者肢體語(yǔ)言的描述讓乙猜紙條上寫(xiě)的.是什么，2分鐘內(nèi)哪個(gè)組猜的最多為贏）
6、齊心協(xié)力（2人一組，每次3到4組參賽，用一根繩子綁住兩個(gè)人的腳，來(lái)回一圈，哪個(gè)組先完成哪個(gè)組就勝出）。
7、踩你沒(méi)商量（每次由4人參加，每個(gè)人的雙腳腕上都綁上8個(gè)氣球，然后相互踩氣球，最后誰(shuí)的腳腕上剩下氣球了誰(shuí)就勝出）。
8、丟筷子（每次由3到4人參加，參賽選手坐在凳子上，腳下放一個(gè)啤酒瓶，嘴里叼著筷子在離瓶口半米的地方對(duì)準(zhǔn)啤酒瓶然后松開(kāi)嘴，看能不能把筷子丟到酒瓶里面，1分鐘內(nèi)，誰(shuí)丟的最多誰(shuí)勝出）。
9、叼皮筋（4到6人一組，每個(gè)人最里面叼一根筷子，筷子都上勾著一個(gè)皮筋，讓用嘴叼著筷子由第一個(gè)人把皮筋傳遞給最后一個(gè)人，再由最后一個(gè)人傳遞給第一個(gè)人，中間皮筋不能掉，看哪個(gè)組用時(shí)最少）。
“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、 活動(dòng)背景
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日(又稱(chēng)國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié))，以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、自由和進(jìn)步的社會(huì)而努力。如今，國(guó)際大學(xué)生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初 衷，已成為張揚(yáng)大學(xué)生個(gè)性，展現(xiàn)校園文化的一個(gè)基點(diǎn)。
二、 活動(dòng)目的
為了慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開(kāi)闊視野，同時(shí)更為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的慶�；顒�(dòng)，通過(guò)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許全體同學(xué)在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自己的熱情，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采，從而達(dá)到使同學(xué)們?cè)谧约赫故局凶孕抛詮?qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。
三、 活動(dòng)主題
放飛夢(mèng)想，激揚(yáng)青春
四、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年 11月 17日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校三食堂前
六、 舉辦單位
主辦單位：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
七、 活動(dòng)內(nèi)容
本次大學(xué)生節(jié)慶�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富，主要分為以下四個(gè)板塊：
1. 傳遞夢(mèng)想活動(dòng)
邀請(qǐng)參加活動(dòng)的同學(xué)們?cè)诰赖拿餍牌蠈?xiě)下自己璀璨的夢(mèng)想，封入 信封后投入一個(gè)充滿(mǎn)著象征意義的夢(mèng)想的.箱子——夢(mèng)想搖籃中。同時(shí)，寫(xiě)下了夢(mèng)想的同學(xué)可以從夢(mèng)想搖籃中帶走一個(gè)陌生人的夢(mèng)想。這個(gè)活動(dòng)既可以讓大家在這個(gè)特殊的日子里不忘夢(mèng)想，努力奮斗。更可以給大家一次分享夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，結(jié)交到新的朋友。
2. 現(xiàn)場(chǎng)T恤涂鴉大賽
參賽者一組兩名。隨機(jī)安排兩名同學(xué)，一名設(shè)計(jì)服裝，一名做模特，互相配合。每組參賽選手發(fā)放一件純白T恤，由其自由創(chuàng)作。結(jié)束后衣服歸參賽選手所有，評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名頒發(fā)獎(jiǎng)品。此活動(dòng)給了充滿(mǎn)青春活力與想象力的大學(xué)生們一個(gè)展示自己風(fēng)采的平臺(tái)，同時(shí)可以給自己留下一份特別的節(jié)日禮物，激勵(lì)自己刻苦奮斗，努力綻放自己!
3. “國(guó)際大學(xué)生節(jié)”萬(wàn)人簽名活動(dòng) “我的節(jié)日，我做主!”，通過(guò)簽名活動(dòng)，使更多的大學(xué)生切身的體會(huì)到和平、民主、進(jìn)步的思想，更加堅(jiān)定了自信、自敬、自強(qiáng)、自立、自主的信念。同時(shí)，簽名活動(dòng)可以讓我們的大學(xué)生銘記自己的節(jié)日，讓大學(xué)生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚(yáng)青春!
八、 活動(dòng)開(kāi)展
11.5—11.6 完成活動(dòng)前期準(zhǔn)備規(guī)劃并確定相關(guān)安排。
11.7—11.13 聯(lián)系宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)，聯(lián)系新聞部門(mén)在學(xué)院網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)消息。
11.14 打印宣傳海報(bào)，制作活動(dòng)簽名橫幅，準(zhǔn)備活動(dòng)所需相關(guān)資料。
11.15 于各食堂前宣傳欄張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，辦公室采購(gòu)活動(dòng)所需用品。
11.16 實(shí)踐部成員做活動(dòng)最后準(zhǔn)備，借一間晚會(huì)多媒體教室，聯(lián)系新聞中心成員活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行活動(dòng)采訪(fǎng)。
11.18 在學(xué)院新聞網(wǎng)站上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十、注意事項(xiàng)
1、各部門(mén)積極配合，做好海報(bào)、新聞、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的相應(yīng)宣傳工作。
2、團(tuán)總支內(nèi)部各部門(mén)密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時(shí)聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)意見(jiàn)，做足充分準(zhǔn)備再開(kāi)展活動(dòng)，把活動(dòng)做到實(shí)處，確實(shí)起到引導(dǎo)作用。
4、系列活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)各相關(guān)部門(mén)注意總結(jié)，以便下次活動(dòng)更加完善。
“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
國(guó)際大學(xué)生節(jié)即將到來(lái)，為將國(guó)際大學(xué)生節(jié)的宗旨與思想融入未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育之中，融入校園文化建設(shè)之中，充分體現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與激情，為校大學(xué)生提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校黨委批準(zhǔn)、上級(jí)團(tuán)組織同意，決定于2021年x月x日至x月x日于中門(mén)廣場(chǎng)舉辦xx理工學(xué)院第二屆國(guó)際大學(xué)生節(jié)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)背景
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年，世界各國(guó)學(xué)生代表將每年的`11月17日定為世界學(xué)生日，以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日(又稱(chēng)國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié))。
二、活動(dòng)主題
“我們的世界，我們的夢(mèng)想”
三、活動(dòng)目的
當(dāng)代大學(xué)生要適應(yīng)新的形勢(shì)，在對(duì)本體的文化和身份認(rèn)同的同時(shí)，吸納西方先進(jìn)觀(guān)念和技術(shù)，放眼世界，中西合璧，博采眾長(zhǎng)。在國(guó)際視野下，大學(xué)生價(jià)值觀(guān)念應(yīng)吸納新時(shí)代的元素，如自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效益意識(shí)、民主法制意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神等。在多元文化的影響下，對(duì)新領(lǐng)域、新情況及其相應(yīng)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)要能有效地遵從、內(nèi)化和創(chuàng)新，完成現(xiàn)代文化的傳承。而且也是為了加強(qiáng)全世界大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開(kāi)闊視野，同時(shí)為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給學(xué)生一個(gè)體驗(yàn)所在大學(xué)的文化內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)的機(jī)會(huì);以及緩解學(xué)習(xí)過(guò)程中的壓力釋放自己的青春，感受大學(xué)生活的另一種美好。
四、活動(dòng)機(jī)構(gòu)：xx理工學(xué)院學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象：xx理工學(xué)院全體在校大學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年x月x日至x月x日07：00至11：00
地點(diǎn)：xx理工學(xué)院中門(mén)
七、活動(dòng)宣傳
1.通過(guò)xx理工校園網(wǎng)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
2.通過(guò)各教學(xué)院新聞宣傳部進(jìn)行新聞報(bào)道。
3.通過(guò)微博，進(jìn)行活動(dòng)實(shí)時(shí)報(bào)道。
4.通過(guò)QQ進(jìn)行新聞報(bào)道。
5.通過(guò)各二級(jí)學(xué)院學(xué)習(xí)部(權(quán)益部)制作活動(dòng)展板方式進(jìn)行宣傳。
6.通過(guò)拉條幅、貼海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。
7.通過(guò)電子檔調(diào)查問(wèn)卷表的形式(“你知道國(guó)際大學(xué)生節(jié)嗎?你就得這天應(yīng)該怎么度過(guò)?”)進(jìn)行宣傳。
8.通過(guò)xx理工學(xué)院青年傳媒中心網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。
“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
活動(dòng)時(shí)間：11月14日—11月18日(還有待商酌)
活動(dòng)對(duì)象：蘇州高博軟件學(xué)院在校大學(xué)生
主辦單位：蘇州高博軟件學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：蘇州高博軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)
一、背景
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日(又稱(chēng)國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié))，以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的社會(huì)而努力。
二、活動(dòng)主題“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”!
三、活動(dòng)目的.
為了慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開(kāi)闊視野，同時(shí)更為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，配合校風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動(dòng)，通過(guò)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自己的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自己的實(shí)力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采。
四、活動(dòng)說(shuō)明
1、本次活動(dòng)分為8個(gè)板塊：
1.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類(lèi)活動(dòng)之歷史講座(主題配電影){“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”講座｝
2.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類(lèi)活動(dòng)之新聞采訪(fǎng)(穿插整個(gè)大學(xué)生節(jié)活動(dòng))
3.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類(lèi)活動(dòng)之心愿小紙條活動(dòng){“迎風(fēng)起舞，筑夢(mèng)未來(lái)”活動(dòng)｝
4.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類(lèi)活動(dòng)之無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)(配合志愿者協(xié)會(huì))11月18日
5.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類(lèi)活動(dòng)之“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”主題宣傳活動(dòng)(宣傳部策劃制作)
6.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類(lèi)活動(dòng)之洗眼鏡活動(dòng)(小活動(dòng)，拉贊助)
7.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類(lèi)活動(dòng)之趣味體育節(jié)活動(dòng)(體育部負(fù)責(zé))
8.國(guó)際大學(xué)生節(jié)系類(lèi)活動(dòng)之“珍惜青春，勿溺網(wǎng)游”簽名活動(dòng)。(志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦)
廣場(chǎng)歌會(huì)(合辦晚會(huì)){“國(guó)際大學(xué)生節(jié)系列活動(dòng)閉幕晚會(huì)暨第七屆廣場(chǎng)歌會(huì)”｝
2、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝工作。
3、辦公部寫(xiě)好相關(guān)報(bào)道，并存檔。
4、各活動(dòng)具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。
五、前期宣傳
1、海報(bào)一：預(yù)祝由~~冠名的“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)圓滿(mǎn)成功
海報(bào)二:“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)期待您的加入。
2、小海報(bào)(各宿舍樓)
3、廣播站宣傳(著重對(duì)大學(xué)生活動(dòng)節(jié)的歷史淵源和精神的介紹)
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
附一活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
附二活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
附三活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
附四活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
總計(jì)：
七、注意事項(xiàng)
1、宣傳部極力配合，做好校報(bào)、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
2、主席團(tuán)負(fù)責(zé)各部門(mén)密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。
“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2名教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱喝監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生活動(dòng)，建立了第一個(gè)世界大學(xué)生日，即國(guó)際大學(xué)生節(jié)，以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的社會(huì)而努力。
一、活動(dòng)目的：
用多彩的藝術(shù)形式拓展育人外延，以和諧的人文環(huán)境豐富教學(xué)內(nèi)涵。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，給學(xué)院生活注入豐富的文化內(nèi)涵并營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、健康向上的學(xué)院文化氛圍，使我院同學(xué)的素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，從而全面展示我院同學(xué)的青春風(fēng)采，有力推進(jìn)我院同學(xué)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，擴(kuò)大學(xué)院的知名度和美譽(yù)度。
二、活動(dòng)主題：
以“陽(yáng)光校園、和諧天地”為主題，開(kāi)展一系列校園活動(dòng)，以幫助廣大學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快且有意義的國(guó)際大學(xué)生節(jié)。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，國(guó)際大學(xué)生節(jié)是我們共同的節(jié)日，這一天，是屬于我們的一天，是我們的聚會(huì)，我們的舞臺(tái);同時(shí)，為呼應(yīng)活動(dòng)主題，暫將活動(dòng)命名為“Our Day” ， Ourworld,ourdream，以期工大學(xué)子們能在這屬于我們的一天里開(kāi)心快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)而有意義。
四、活動(dòng)前期宣傳方案：
本次活動(dòng)的宣傳由校辦公室及校宣傳部主要負(fù)責(zé)，宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度，使盡量多的同學(xué)融入到本次活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，也使大家感受到大學(xué)生節(jié)的熱烈與良好氛圍，達(dá)到傳遞“陽(yáng)光校園、和諧天地”主題精神的目的。
辦公室及宣傳部應(yīng)做好宣傳工作，其主要形式如下：
1.海報(bào)、版畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)等平面宣傳。樣式美觀(guān)精致、內(nèi)容具有吸引力，介紹國(guó)際大學(xué)生節(jié)，增加關(guān)注度。
2.廣播站發(fā)布活動(dòng)宣傳廣告。在廣播站節(jié)目之中插播活動(dòng)宣傳廣告，使宣傳更為快捷、直接明了。
3.除此之外的宣傳事宜由各二級(jí)院系學(xué)生會(huì)主席組織進(jìn)行，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳力度，使更多的同學(xué)注意并參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。
五 活動(dòng)內(nèi)容
1、正式開(kāi)展活動(dòng)。進(jìn)行相關(guān)節(jié)目、宣傳展示及趣味游戲，同時(shí)分區(qū)展開(kāi)，保證活動(dòng)的精彩性與吸引力(具體活動(dòng)內(nèi)容見(jiàn)以下活動(dòng)方案)。
2、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，主持人盤(pán)點(diǎn)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)代表總結(jié)發(fā)言并請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記評(píng)價(jià)本次活動(dòng)，最后祝愿國(guó)際大學(xué)生節(jié)精神常青，活力常駐。
活動(dòng)具體方案：
整場(chǎng)活動(dòng)由校學(xué)生會(huì)籌備小組全權(quán)負(fù)責(zé)，各二級(jí)院系學(xué)生會(huì)協(xié)助參與，在有序、穩(wěn)妥的秩序下開(kāi)展一系列有意義的娛樂(lè)活動(dòng)，讓所有參與其中的同學(xué)們可以真正享受 “Our Day”!!以下是提議項(xiàng)目(包括有意義的宣傳活動(dòng)和小游戲)：
1現(xiàn)場(chǎng)手印畫(huà)：活動(dòng)意義：這個(gè)活動(dòng)不僅具有宣傳作用，更拉近了各院系之間的距離，為各院系提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)，同時(shí)也增加了本院同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作精神。
活動(dòng)內(nèi)容：準(zhǔn)備一條寬為1米，長(zhǎng)為80米左右的白色長(zhǎng)布條，并將整個(gè)長(zhǎng)布條拉開(kāi)掛在籃球場(chǎng)邊上。由若干名同學(xué)代表，選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長(zhǎng)布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。此布條可留作本活動(dòng)紀(jì)念。
2、英語(yǔ)角：活動(dòng)意義：為激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性與積極性，提高英語(yǔ)水平，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，特舉辦此活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén)：校學(xué)生會(huì)、外語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì))
活動(dòng)內(nèi)容：本活動(dòng)可以分為三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段：主持人(由外教擔(dān)任)陳述開(kāi)場(chǎng)白。第二階段：FREE-TALK階段，根據(jù)事先準(zhǔn)備的主題分組自由發(fā)言并與主持人積極討論。第三階段：游戲階段(可根據(jù)情
3、跳大繩：活動(dòng)內(nèi)容：需求：大繩一條，是非題若干道，工作人員6名左右。
規(guī)則：有兩個(gè)工作人員搖大繩，每輪可以有多個(gè)參賽者，參賽者在跳繩過(guò)程中可以跳花樣，一個(gè)花樣加2分;在跳繩過(guò)程中，參賽者需快速回答工作人員提出的是非題，答對(duì)一道加1分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分;參賽者的跳繩成績(jī)?yōu)樘K的個(gè)數(shù)的10%(團(tuán)體參賽以最先退出比賽的選手的成績(jī)計(jì)算)。以上三項(xiàng)活動(dòng)的總分即為選手們?cè)谠摥h(huán)節(jié)中的總分。每輪比賽結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計(jì)出各選手在該局的最后得分并宣布，為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4、知識(shí)搶答：活動(dòng)內(nèi)容：知識(shí)搶答分為獨(dú)立的三小塊：
1、搶答區(qū)：主持人手拿準(zhǔn)備好的題目，每三道題為一輪游戲，每一輪游戲邀請(qǐng)5—6名同學(xué)參加，在主持人念完題說(shuō)開(kāi)始后，選手方可搶答，答對(duì)者可得一分，答錯(cuò)者得0分，一輪游戲結(jié)束后，視選手的最后得分派發(fā)獎(jiǎng)品。(要求：需要準(zhǔn)備三種不同的獎(jiǎng)品，以給得分不同的同學(xué)發(fā)放;需收集50—60道題隨機(jī)循環(huán)使用，題目可以是關(guān)于歷史、文學(xué)、生活小常識(shí)以及大學(xué)的發(fā)展;主持人一名)
2、抽題區(qū)：在一個(gè)封閉的紙箱子內(nèi)放有寫(xiě)好題目的.紙條，參與者從箱子中抽出題并寫(xiě)好自己的答案后，連題及答案一起交給主持人，有主持人根據(jù)答案的正確與否，給參與者派發(fā)獎(jiǎng)品。(要求：需準(zhǔn)備50—60道腦筋急轉(zhuǎn)彎題，且所有的題及答案都需匯總在一張紙上，以便主持人判斷參與者答案的正誤)
3、自主選答區(qū)：將一部分題用紙寫(xiě)好后，圍繞知識(shí)搶答環(huán)節(jié)場(chǎng)地掛一個(gè)半圈(留兩個(gè)出口)，進(jìn)入選答區(qū)的同學(xué)可以選自己會(huì)的題，附上答案后交主持人，主持人根據(jù)答案的正確與否，給參與者派發(fā)獎(jiǎng)品。(這個(gè)環(huán)節(jié)需要2—3個(gè)干事?lián)?dāng)主持人，每人一個(gè)話(huà)筒或擴(kuò)音器，若干人發(fā)放獎(jiǎng)品;場(chǎng)地布置比較簡(jiǎn)單，將裝題的箱子擺放在凳子上即可，然后用線(xiàn)串著的寫(xiě)題目的彩紙圍出場(chǎng)地的邊界。)
4、默契大比拼——兩人撥糖：活動(dòng)內(nèi)容：可同時(shí)由3、4組進(jìn)行比賽，由兩人為一個(gè)組合組合參加，一人出左手，一人出右手，共同合作撥開(kāi)一顆糖果紙，在6秒鐘(或再協(xié)商時(shí)間)內(nèi)撥開(kāi)者獲勝。這看似簡(jiǎn)單，實(shí)則很有難度，需要的是彼此見(jiàn)的默契和合作精神。
5、過(guò)河拆橋：活動(dòng)內(nèi)容：準(zhǔn)備若干塊小墊板，參賽者兩人一組，每組發(fā)兩塊小墊板，讓其中一名參賽者站在墊板上，雙腳不可以碰到地面(否則淘汰)，利用雙腳交替踩墊板往前走，另一名參賽者則配合地移動(dòng)兩塊墊板，讓站在上面的隊(duì)友快速前進(jìn)，速度最快到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
6、拔河比賽： 活動(dòng)內(nèi)容：由各院系學(xué)生會(huì)主席牽頭，發(fā)動(dòng)各學(xué)院有興趣的同學(xué)組成10人(5男5女為佳)一組的拔河隊(duì)，以院系為單位進(jìn)行比賽。院系比完后也可由學(xué)生自由組織隊(duì)伍參加比賽。獲勝隊(duì)伍有獎(jiǎng)勵(lì)。(需求：大繩一條，哨子2個(gè)，工作人員3名)
7、許愿墻和意見(jiàn)箱：活動(dòng)內(nèi)容：做一塊白色的許愿墻，然后購(gòu)買(mǎi)彩色便利貼，由工作人員發(fā)放給同學(xué)，每個(gè)同學(xué)寫(xiě)上對(duì)本次大學(xué)生節(jié)的祝福語(yǔ)等粘貼在墻上，向全校師生展示;準(zhǔn)備一個(gè)意見(jiàn)箱，由工作人員向各同學(xué)發(fā)小紙條，讓他們暢所欲言，將對(duì)學(xué)生會(huì)工作中的一些建議和意見(jiàn)寫(xiě)上并投入意見(jiàn)箱中(意見(jiàn)箱可由工作人員在活動(dòng)場(chǎng)走動(dòng)，以收集更多更全的意見(jiàn))。
9、投籃
10、猜謎等
青年大學(xué)生，是充滿(mǎn)著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛(ài)心與拼搏精神同時(shí)具備的高素質(zhì)群體。我們牢記歷史，我們充滿(mǎn)夢(mèng)想，我們肩負(fù)責(zé)任，我們追求和平、民主和自由，我們的大學(xué)生活充實(shí)而美好，我們自信、自敬、自強(qiáng)、自立、自主!讓我們一起攜手共同慶祝我們自己的節(jié)日!
“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
活動(dòng)時(shí)間： 11月14日—11月18日（還有待商酌）
活動(dòng)對(duì)象：江西師大在校大學(xué)生
主辦單位：江西師范大學(xué)團(tuán)委
承辦單位：江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心
一、 背景
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)
念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日（又稱(chēng)國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié)），以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的社會(huì)而努力。
二、 活動(dòng)主題
our world，our dream！
三、 活動(dòng)目的
為了慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開(kāi)闊視野，同時(shí)更為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動(dòng)，通過(guò)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自己的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自己的實(shí)力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采，從而達(dá)到使同學(xué)們?cè)谧约赫故局凶孕抛詮?qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起our world,our dream中的那份豪邁與自信的目的。
四、 活動(dòng)說(shuō)明
1、本次活動(dòng)分為5個(gè)板塊：
1.“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”系列征文比賽；
2.心理咨詢(xún)活動(dòng)；
3.“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”講座；
4.“迎風(fēng)起舞，筑夢(mèng)未來(lái)”活動(dòng)；
5.“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”萬(wàn)人簽名活動(dòng)。
2、人力部安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝工作。
3、綜合協(xié)調(diào)部寫(xiě)好相關(guān)報(bào)道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報(bào)和秉正網(wǎng)投稿，并存檔。
4、各活動(dòng)具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。
五、 前期宣傳
1、海報(bào)一：預(yù)祝由~~冠名的our world,our dream大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)圓滿(mǎn)成功
海報(bào)二:our world,our dream大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)期待您的加入。 just do it!
2、小海報(bào)（各宿舍樓）
3、廣播站宣傳（著重對(duì)大學(xué)生活動(dòng)節(jié)的歷史淵源和精神的介紹）
4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳
六、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略
七、 注意事項(xiàng)
1、宣傳部極力配合，做好校報(bào)、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門(mén)密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動(dòng)確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時(shí)聽(tīng)取老師及同學(xué)意見(jiàn)，做足充分準(zhǔn)備再開(kāi)展活動(dòng)，把活動(dòng)做到實(shí)處，確實(shí)起到引導(dǎo)作用。
4、系列活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)中心各部門(mén)注意總結(jié)，以便下次活動(dòng)更加完善。
十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，在初冬溫暖的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了第64個(gè)國(guó)際大學(xué)生節(jié)，1946年，世界各國(guó)學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱(chēng)國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié))，以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。
如今，國(guó)際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學(xué)生，是充滿(mǎn)著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛(ài)心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體。相信在每個(gè)人心里，對(duì)“大學(xué)生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命，我們年輕充滿(mǎn)夢(mèng)想，我們的大學(xué)生活充實(shí)而美好。祝愿所有大學(xué)生朋友節(jié)日快樂(lè)，珍惜時(shí)光，把握青春，每天離自己的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。
當(dāng)今世界時(shí)代壓力正處于知識(shí)爆炸的信息時(shí)代。不論是什么人，稍不留神，就會(huì)落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學(xué)生是處于成熟與不成熟、獨(dú)立與不獨(dú)立之間的特殊群體，特定的時(shí)代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn)：他們一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè)，同時(shí)還要關(guān)心所學(xué)知識(shí)能否適應(yīng)未來(lái)需要;一方面必須掌握最基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要具備信息時(shí)代獲取新知識(shí)的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，同時(shí)還必須塑造能夠融入和諧社會(huì)的健全人格。諸如此類(lèi)的高期望值，必然給他們帶來(lái)心理的緊張和壓力。
生活壓力所謂生活壓力，主要來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：1、經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)生上學(xué)的費(fèi)用一般來(lái)自家庭。由于近年來(lái)社會(huì)的發(fā)展和生活水平的變化，大學(xué)所需費(fèi)用明顯提高。特別是對(duì)于來(lái)自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家，大學(xué)生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對(duì)于尚未自食其力的貧困生會(huì)造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，從小受到“高考”指揮棒的無(wú)形影響，學(xué)習(xí)就是一切，長(zhǎng)期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不會(huì)或不善于獨(dú)立生活和為人處世。面對(duì)挫折和新的環(huán)境，往往缺乏相應(yīng)的自己調(diào)節(jié)能力，因而也就形成了這部分大學(xué)生的壓力源。
學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是大學(xué)生群體最基本的任務(wù)，盡管這一壓力的強(qiáng)度有張有弛，并非永恒不變，但由于持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，其影響之大不可低估。尤其是很多大學(xué)生為了適應(yīng)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的需要，必進(jìn)一步創(chuàng)造條件，還要作出進(jìn)一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列，或是參加各種技能的培訓(xùn)班，為的是努力獲取各種“證書(shū)”。過(guò)多的`學(xué)習(xí)頭緒、過(guò)重的學(xué)習(xí)任務(wù)，都給大學(xué)生帶來(lái)巨大的壓力。
就業(yè)壓力當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要特征便是競(jìng)爭(zhēng)加�。焊�(jìng)爭(zhēng)擇業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)上崗，適者生存，不適者淘汰，整個(gè)社會(huì)處于激烈競(jìng)爭(zhēng)之中。在這一背景下，連續(xù)多年的擴(kuò)招本來(lái)已經(jīng)加大了大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的力度，由于大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入城市，特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn)，使得就業(yè)問(wèn)題變得更加尖銳。尤其在大學(xué)生、研究生擇業(yè)相當(dāng)集中的單位(三資企業(yè)、大專(zhuān)院�？蒲袉挝弧Ⅻh政機(jī)關(guān))，以及擇業(yè)相當(dāng)集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達(dá)地區(qū))，已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的嚴(yán)峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的話(huà)題，也是形成大學(xué)生諸多壓力中最主要的壓力源。
要疏解大學(xué)生的壓力，應(yīng)該從主觀(guān)與客觀(guān)兩方面入手，忽視任何一個(gè)方面，都不可能最終奏效。
1、加強(qiáng)大學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，奠定健康成長(zhǎng)的穩(wěn)固基石。
大學(xué)生在年齡上處于涉世之初，是一個(gè)不太成熟、可塑性較強(qiáng)的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)分配，圍繞確立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不僅有許多工作要做，而且應(yīng)該一抓到底。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，明確自己的歷史使命，有必要經(jīng)常開(kāi)設(shè)社會(huì)上典型人物與典型事跡列講座，以增強(qiáng)其會(huì)責(zé)任感;有必要針對(duì)大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行理想和信念教育，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2、提供良好環(huán)境，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
21世紀(jì)的我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)，需要大批高素質(zhì)、復(fù)合型人才。為了適應(yīng)這種需要，高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說(shuō)，必須把以往的知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)的教育方式，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育，即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，營(yíng)造創(chuàng)新教育環(huán)境。讓大學(xué)生在相對(duì)寬松的文化氛圍中，通過(guò)相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)才干，使個(gè)性得到健康發(fā)展。大學(xué)生既是承載家長(zhǎng)高期望值的特殊群體，也是承載社會(huì)高期望值的特殊群體。在最終成才、體現(xiàn)自己價(jià)值等主觀(guān)愿望方面，這個(gè)“特殊群體”具有相當(dāng)?shù)钠毡樾�。但是，近年�?guó)內(nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見(jiàn)的令人擔(dān)憂(yōu)的負(fù)面現(xiàn)象：苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱，于是乎休學(xué)者有之，退學(xué)者有之，輕生自殺者有之……這些非同尋常的問(wèn)題不但影響了大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也與構(gòu)建“和諧社會(huì)”的基本精神背道而馳。
當(dāng)代代大學(xué)生現(xiàn)在要自信，自敬，自強(qiáng)，自立，自主。民族振興的期盼，激勵(lì)了我們;自己奮進(jìn)的豪情，支撐了我們。
于是，我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢(mèng)想，在尋夢(mèng)的征程里迎風(fēng)起舞，放歌長(zhǎng)吟!
尋夢(mèng)，早已不是一個(gè)人的歸宿;
尋夢(mèng)，早已不再是尋覓一家人的幸福;
因?yàn)椋覀冇屑覈?guó)天下在胸，有黎民憂(yōu)愁在腹;
因?yàn)椋覀冇形覀兊呢?zé)任，世界的未來(lái)屬于我們。
我們的夢(mèng)想不再僅僅是點(diǎn)燃火爆的激情，也不再僅僅是追逐閃靚的青春，我們的夢(mèng)想在于向世界展示我們的風(fēng)采，我們的實(shí)力，勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔(dān)起更多的重?fù)?dān)。
這個(gè)冬天來(lái)得早，一份工作真難找；次貸危機(jī)真不巧，剛剛畢業(yè)就碰到；大學(xué)四年錢(qián)不少，如今前途太縹緲，但愿朋友比我好。祝大學(xué)生節(jié)快樂(lè)！
有個(gè)夢(mèng)想，與你同行；有個(gè)愿望，有你相伴；有個(gè)期待，與你成功；有個(gè)季節(jié)，與你分別；有個(gè)承諾，與你相約；天下無(wú)不散筵席，大學(xué)四年我很榮幸有你同行！祝大學(xué)生節(jié)快樂(lè)！
如果你覺(jué)得學(xué)費(fèi)很貴，那么你可以這樣想。這四年，你都在交錢(qián)，但是過(guò)了這四年，你還有幾十年都在賺錢(qián)！這么想就不憋屈了，國(guó)際大學(xué)生節(jié)快樂(lè)！
古時(shí)學(xué)而優(yōu)則仕，今世學(xué)而優(yōu)必死。高中第一名考不上北大清華，一般是第二名考上；大學(xué)第一名成不了富翁，一般退學(xué)的才行；世界學(xué)生日快樂(lè)！
知識(shí)再多，生活中也有問(wèn)題不懂；年齡再大，也是時(shí)代的學(xué)生；活到老學(xué)到老，好學(xué)習(xí)頭腦才聰明。11月17日國(guó)際學(xué)生節(jié)，祝你永遠(yuǎn)是個(gè)快樂(lè)的學(xué)生！
寧愿在宿舍里哭，不愿在教室里笑；審判的場(chǎng)所不一定在法庭，也可以在考場(chǎng)；殺人的不一定是鈔票，也可以是分?jǐn)?shù)；人，也就是在幼兒園好混一點(diǎn)。 祝大學(xué)生節(jié)快樂(lè)！
不要再一次拿出十個(gè)硬幣，要是全部正面就去上課，最后還是決定放棄冒這個(gè)險(xiǎn)。今天是國(guó)際大學(xué)生日，咱還是響應(yīng)國(guó)際潮流，組隊(duì)去上個(gè)課吧！ 祝大學(xué)生節(jié)快樂(lè)！
“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一年一次的元旦節(jié)眼看就要到了，轉(zhuǎn)眼間一年就這樣過(guò)去了，今年是我們難忘的一年。為了紀(jì)念20xx年也為了迎接20xx年的.到來(lái)，我們班準(zhǔn)備舉辦一次元旦晚會(huì)。
一、活動(dòng)意義
通過(guò)舉辦元旦晚會(huì)，主要意義在于提高同學(xué)之間的友誼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)主持能力更好的挖掘文藝才人。
二、活動(dòng)目的
元旦文藝晚會(huì)這是一個(gè)能給我們快樂(lè)的晚會(huì)，舉辦這次晚會(huì)能更好的挖掘我們班文藝才人，同時(shí)也能提高班同學(xué)的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、活動(dòng)資源需要
教室、音樂(lè)設(shè)備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細(xì)紅繩、邀請(qǐng)涵、禮物、瓜子、糖、餅干、枯子、水、花生。
四、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人
xxx
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、活動(dòng)主辦單位：xx學(xué)院。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日晚7：00。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：樓304教室。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總計(jì)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)總共要：xx元。
“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)目的
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
二、活動(dòng)主題
感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、活動(dòng)單位
參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1，購(gòu)買(mǎi)各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。
6，攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。
7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容
第一個(gè)（兩周時(shí)間）、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信的`方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話(huà)、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。
鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心。
第二（7天時(shí)間）、感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等。時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀(guān)眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則、滿(mǎn)分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展，節(jié)目有、《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話(huà)劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)、“選兩個(gè)觀(guān)眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話(huà)問(wèn)候”。晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時(shí)間安排、$2——$2
八、注意事項(xiàng)
1，注意人身安全。
2，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
3，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
4，后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。
九、活動(dòng)總結(jié)
對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
一、活動(dòng)主題：
“濃濃師生情，滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”
二、活動(dòng)目的：
9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
9月10日上午10。00在東西區(qū)食堂門(mén)口
四、活動(dòng)主、承辦單位：
主辦單位：共青團(tuán)塔里木大學(xué)委員會(huì);
承辦單位：塔里木大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的`賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂。
(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
(三)贈(zèng)鮮花、送賀卡
由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。
六、活動(dòng)流程及安排：
1、采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。(負(fù)責(zé)部門(mén)：組織部)
2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。(負(fù)責(zé)部門(mén)：外聯(lián)部)
2、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。(負(fù)責(zé)部門(mén)：文宣部)
3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門(mén)口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。(負(fù)責(zé)部門(mén)：哈哈剪紙協(xié)會(huì))
4、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。(負(fù)責(zé)部門(mén)：素質(zhì)拓展部)
5、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén)：項(xiàng)目部)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(附表)
八、可行性分析：
(1)在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等)。
(3)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
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