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      2. 父親節(jié)優(yōu)秀的教案

        時間:2024-10-31 08:35:40 其他節(jié)日 我要投稿
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        父親節(jié)優(yōu)秀的教案

          作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的父親節(jié)優(yōu)秀的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        父親節(jié)優(yōu)秀的教案

        父親節(jié)優(yōu)秀的教案1

          一、活動目標(biāo):

          1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

          2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

          3、欣賞散文詩,增進父子間的親情。

          二、活動準(zhǔn)備:

          物質(zhì)準(zhǔn)備:

          1、每人帶一張自己爸爸的照片。

          2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。

          三、活動過程:

          (一)通過提問引出談話話題。

          師:小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?

          師:每年6月份的第三個星期天是父親節(jié)。我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的'爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?

          (二)引導(dǎo)幼兒自由交談。

          師:我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?

          (三)比一比。

          師:今天,小朋友們都帶來了爸爸的手印,請你們將自己的小手和爸爸的大手比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

          (四)引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

          師:老師給小朋友們帶來了一篇散文,名字叫《我的爸爸》,我們一起來聽聽看吧。

          師:當(dāng)爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

          師:你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

          師:我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?

          師:哇,你們都有這么多事要我為爸爸做呀,爸爸知道了一定會很高興的。

        父親節(jié)優(yōu)秀的教案2

          一、設(shè)計意圖:

          在一次家長助教的活動中,一位孩子的爸爸來到了幼兒園跟小朋友一起做游戲,孩子們看著那個小朋友的爸爸是那么的厲害,也跟旁邊的小朋友說起了自己的爸爸有什么本領(lǐng)。6月份就要到父親節(jié)了,根據(jù)孩子的興趣和節(jié)日特點,依據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》目標(biāo):“能夠感受到家庭生活的溫暖,愛父母,親近與信賴長輩。”特此,我們設(shè)計了《我愛爸爸》這一活動。

          二、活動目標(biāo)

          1.萌發(fā)關(guān)心、熱愛爸爸的情感。

          2.感知爸爸對自己的愛,體驗和爸爸在一起的愉快、甜蜜的感覺。

          3.能用自己的方式,大膽表達對爸爸的愛。

          三、重點難點

          活動重點:知道爸爸對自己的愛,拉近幼兒與爸爸的距離,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用不同方式愛爸爸。

          活動難點:體驗爸爸對自己的愛,能用不同方式大膽地表達自己對爸爸的愛。

          四、活動準(zhǔn)備

          物質(zhì)準(zhǔn)備:自制PPT課件、視頻、歌曲《爸爸去哪兒》

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:知道自己家中的家庭成員;與爸爸一起游戲過

          五、活動過程

          (一)創(chuàng)設(shè)問題情境,談話引入內(nèi)容,激發(fā)幼兒對家人的關(guān)心之情。

          1.教師:小朋友們都有幸福的家庭,在家里你最喜歡誰?為什么?

          2.請幼兒說出喜歡的原因,鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。

          3.小結(jié):小朋友的爸爸們都不一樣,都特別的厲害。

          (二)播放爸爸和小朋友在一起的視頻,引導(dǎo)幼兒知道爸爸對自己的愛。

          1.播放爸爸和小朋友在一起的視頻,與幼兒一起討論。

          2.提問:你和爸爸一起做了什么事情?

          3.教師小結(jié):我的爸爸本領(lǐng)大,我的爸爸力氣大,我的爸爸還很細(xì)心照顧我們。

          (三)引導(dǎo)幼兒討論怎樣愛爸爸,知道愛爸爸的不同方式。

          1.教師:這周日就是父親節(jié)了,你想要用什么方式去感謝爸爸?我們可以為爸爸做些什么?可以和他說些什么,做些什么?

          2.教師小結(jié):我們可以為爸爸做力所能及的事情,比如爸爸累的時候用我們有力氣的.小手為爸爸捶捶背;還可以為爸爸倒杯水。

          (四)播放背景音樂《爸爸去哪兒》,利用微信,和爸爸進行現(xiàn)場視頻連線,學(xué)習(xí)運用愛爸爸的語言,關(guān)心照顧爸爸。

          1.教師:我們的爸爸現(xiàn)在在上班,但是我們可以用手機跟爸爸一起視頻,我們一起對爸爸說一些甜甜的話,讓爸爸感受到我們小朋友的愛吧!

          2.小結(jié):我們剛剛用微信跟爸爸一起視頻聊天了,小朋友們都跟爸爸說了甜甜的話,這些甜甜的話爸爸心里聽了也是甜甜的,回家我們還可以做一些甜甜的事哦。

          (五)延伸活動,出示愛心卡,引導(dǎo)幼兒用實際行動來表達對爸爸的愛。

          教師:這是一個愛心卡,上面有一個大手牽著小手的圖案代表爸爸對你的愛,上面有一些表格,是你們愛爸爸的表現(xiàn)。你為爸爸做了什么事,由媽媽幫忙記錄,為爸爸做了一次事,就會有一朵小花,集齊五朵小花,說明你懂得表現(xiàn)對愛爸爸,特別棒,就會得到愛心小獎勵哦!

          六、活動反思

          在活動中,制作視頻合輯,視頻里面有所有小朋友的爸爸跟小朋友一起做事情時的視頻,引導(dǎo)幼兒通過觀看視頻,感受爸爸在日常生活中對他的愛。因為沒法請所有小朋友的爸爸來到幼兒園,所以我們嘗試使用多媒體的新形勢,使用微信視頻連線的方式,引導(dǎo)幼兒通過視頻連線,跟爸爸表達愛,說一些甜甜的話。

          整個活動,孩子們觀看自己跟爸爸活動、游戲的視頻,興趣濃厚,并且發(fā)自內(nèi)心的開心,自豪的跟別的小朋友說著他在跟爸爸做什么事情呢。活動的層層深入,引導(dǎo)幼兒感受愛,表達愛。視頻連線活動,因為提前跟家長做好工作,所以在視頻連線環(huán)節(jié),基本上能夠保證每個小朋友都能夠跟自己的爸爸進行視頻連線,然后通過視頻跟爸爸去表達愛,說一些甜甜的話。

          活動圓滿的結(jié)束了,但是在下次還有視頻連線的活動,可以給幼兒帶上一個耳麥,能夠讓爸爸們更清楚的聽到孩子們說話的聲音。

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