【推薦】植樹節活動方案模板匯總七篇
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的植樹節活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節活動方案 篇1
一、情況分析
從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
隨著社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使幼兒知道環境污染的危害，了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。隨著幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節這天，根據孩子的年齡特點，開展了相對應的活動。
二、活動設計
（一）小班、寶寶班植樹節活動設計
活動目標
1、知道“3月12日”是植樹節。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。
3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
活動準備
1、介紹植樹節的'相關活動。
2、已學會用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。
活動過程
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節，我們將為路邊的植物澆水，為環保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導，引導幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會，師總結活動。
（二）中班、大班植樹節活動設計
活動目標：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備：
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。
3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。
活動過程：
一、講樹
1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢？在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3.觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。
二、夸樹（植樹對人類的益處）觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
�。�1）種植工具（2）種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。
五、待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
三、活動效果評析：
從活動的結果來看，我們對幼兒進行的愛護植物保護環境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經驗，讓他們從有趣的活動中去體驗、去認識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經驗的，其中的因果關系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的經驗做出判斷，獲得正確的認識，作出正確的反應，從而調節自己的行為和習慣。
植樹節活動方案 篇2
一、活動目的
1．了解樹的知識。
2．進一步了解樹與人類的關系。
3．提高學生的保護責任感。
4．增強愛護樹木的能力。
二、行動口號：行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：3。12
四、活動內容
1．成立領導小組：領導、班主任、社工
2．開展系列活動
�。�1）圍繞愛樹，樹類知識、看愛樹微電影。（社區大講堂放映，自選）
�。�2）學生們在社區收集整理花壇和小樹苗維護等一系列活動。
�。�3）制作綠化心愿卡。
�。�4） 歌唱春天在哪里歌曲（社區大講堂，多媒體播放音樂，學生跟唱）
五、活動流程
1、3月份開始老師向學生介紹此項活動，并要求學生自制綠色心愿卡。（可在班會課、美術課指導學生，也可學生課后自行制作）
2、3月12日下午開始，活動大約需要兩小時。由老師帶隊，帶上制作完成的綠色心愿卡。
3、進入社區大講堂社工介紹植樹節的由來；
介紹樹的作用，先播放《植樹節》片段，然后由小朋友來自己說說樹有哪些作用，最后采用擬人的手法小結樹的作用：
1、報曉季節的變化
2、大樹底下好乘涼；
3、防風固沙（結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明）；
4、凈化空氣；查看破壞行為： 利用圖片介紹，一些不文明的`人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。（真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思）
5、綠色心愿卡照，歌唱春天在哪里。
6、社區周邊除草，整理花壇、護小樹苗。（社工和老師帶隊，拍照）
了解“植樹節”會徽的含義
結合“植樹節”會徽標志講解（樹形、“中國植樹節和3。12”五棵樹、綠色外圈），告訴他們植
樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節，留下植樹月”，即我們可以舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。 行動起來，綠化周圍
在讓隊員討論“綠化周圍，保護環境”你想怎么做的時候，隊員們很踴躍發發表自己的意見。有的說要種樹；有的說要在家里種幾盆花；有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥；有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了（打乒乓球時），也不能踩進去，要找（學校的門衛）伯伯幫忙……
六、活動需要
1、人員：1~2個帶隊老師
2、物材：綠色心愿卡，勞動桶。
植樹節活動方案 篇3
一、活動主題
弘揚生態文明，共建綠色泉港
二、活動時間
20xx年春季
三、主要內容
由區、鎮（街道）、村（社區）三級領導帶頭，機關干部、企事業干部職工、駐泉港官兵、在校師生、城鄉居民積極參與，完成義務植樹65萬株以上。
（一）開展全民義務植樹綠化宣傳活動。
時間：2月下旬-3月底
活動內容：由區綠化辦牽頭組織各鎮（街道）、區直有關單位開展義務植樹季宣傳活動。泉港電視臺要在“泉港新聞”欄目的前后廣告區間插播植樹節宣傳口號。同時，將相關植樹造林內容通過泉港電視臺、“泉港廣電微信平臺”、“微泉港”等泉港影響力最強的微信平臺進行宣傳。各鎮（街道）要在本轄區內重點宣傳，張掛橫幅標語（見附件），努力營造植樹造林的濃厚氛圍。區直有關單位要結合本單位實際情況，制定有行業特色的義務植樹活動實施方案和宣傳活動。
（二）區級“3.12”義務植樹點主場活動。
時間：3月12日
活動內容：由區綠化委及其辦公室牽頭安排區四套班子領導、區有關單位領導干部職工和武警ｘｘ森林大隊等人員，參加區級義務植樹活動。具體活動地點另行通知。
（三）各鎮（街道）義務植樹分場活動。
時間：3-4月
活動內容：各鎮（街道）要分別選擇設立一塊義務植樹基地，組織鎮（街道）黨委、政府干部職工、轄區企業等開展3.12義務植樹活動。
（四）開展“營造紀念林、種植紀念樹”活動。
時間：3月上旬-3月底
活動內容：由團區委、區婦聯等單位牽頭組織全區共青團、婦女同胞開展各類“紀念林”、“紀念樹”活動，并在“美麗家庭”中開展“綠化庭院，美化家園”評選活動。
（五）開展“弘揚生態文明，共建綠色校園”活動。
時間：3月上旬-3月底
活動內容：由區教育局牽頭組織全區各類學校開展校園植樹綠化、森林進校園活動，進一步增強全體學生興綠愛綠植樹護綠意識。
（六）開展“軍警民攜手共建綠色軍警營”植樹活動。
時間：3月上旬-3月底
活動內容：由區人武部和ｘｘ市公安局泉港分局牽頭組織駐泉港官兵、民警和青年志愿者開展軍警民共建青年林等植樹活動，讓森林進軍營、進警營。
（七）開展“守護綠色、綠地認建認養”活動。
時間：3月上旬-4月底
活動內容：由區住建局牽頭組織，確定一批公共綠地作為認建、認養區域，供民眾參與。提高民眾愛綠的自覺性，形成全社會“建綠、愛綠、護綠”的良好氛圍，發動全社會力量，搞好城區綠化建設，鞏固發展綠化成果，提升城市綠化、美化水平。
（八）開展鄉村生態景觀示范點建設活動。
時間：3月-5月
活動內容：各鎮（街道）選取1-2個行政村作為示范點，區農林水局根據各鎮（街道）上報名單，擇優確定3-5個行政村作為區級鄉村生態景觀示范點建設單位。各行政村（居委會）要結合美麗鄉村建設，選取一個較為集中的地塊開展鄉村生態景觀示范點建設，為群眾提供一處以生態和景觀功能為主，結合休閑娛樂的綠地。
四、工作要求
（一）提高認識，全民參與。
各鎮（街道）、各單位要從落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的戰略高度出發，充分認識植樹造林的重要性和必要性，積極動員和引導全社會力量投身植樹造林活動，在全區范圍內形成全民動手、全民綠化的良好局面，全面推進我區的生態文明建設。
（二）圍繞載體、注重結合。
各鎮（街道）、各單位要充分利用3月份植樹造林的大好時機，圍繞“3.12”植樹節和義務植樹季活動的.各項載體，集中力量、積極行動，切實推進全民義務植樹活動的開展。特別是要迅速動員所屬基層單位、村（社區）、學校等開展各項植綠、護綠、愛綠活動,積極組織安排干部職工、村（社區）居民和學生參加植樹或綠地認栽認養認管等活動。同時，要把義務植樹與造林綠化工程建設相結合，與“美麗鄉村”創建相結合，確保全民“義務植樹季”活動取得效果。
（三）落實資金，提高實效。
各相關責任單位要認真細化義務植樹季活動方案，多形式、多渠道籌措資金，保障植樹造林和生態建設方面的投入，切實提高義務植樹季活動成效。對活動開展較好的鎮（街道）、區有關單位、學校和村（社區），區政府將安排一定資金給予補助，以鼓勵和推進造林綠化工作開展。
（四）加強宣傳、營造共識。
各鎮（街道）、各有關單位要利用報紙、電視、電臺、網絡等各種宣傳媒體，大力開展全民義務植樹月活動宣傳，積極營造全民參與義務植樹良好氛圍，大力弘揚植綠、護綠、愛綠文明新風，在全社會牢固樹立良好的綠化意識、生態意識和文明意識。
植樹節活動方案 篇4
一、活動背景
以三月份植樹節為契機，在轄區少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養護實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為社區增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、活動對象
轄區小學高年班學生、社區志愿居民
三、協助單位
市園林局、市環保局、zz中學
四、活動時間
二零一九年三月十二日
五、活動地點
zzz基地
六、活動內容
1、環保養護宣傳：利用學校班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學生感受春天，了解春天，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的情感。
2、環保養護行動：分配社區內的綠化植物區域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養護綠化等活動，號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
3、環保植樹環節：各組組長將組員帶至基地，領取樹種及工具后，將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。
4、環保養護交流：以“我所知道植樹節的`新鮮事”為內容，通過關注植樹節當日的新聞報道和報紙，查找有關植物節的知識和活動，做好記錄，并在同學間交流、宣傳。
5、交流環節結束之后，對活動進行總結，活動宣告結束。
七、準備工作
垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種，宣傳冊
植樹節活動方案 篇5
一、活動目的：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，中隊組織開展形式多樣的'愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、行動口號：行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
四、參加對象：全體少先隊員
五、活動內容：
�。ㄒ唬┎シN行動：利用午談課及校園網向學生發布活動通知（二）實施行動：
1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾）等活動。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。
（三）主題活動：
開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展覽。
1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等�；顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。
2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，寫幾首兒童詩。
3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘午談課上交流、宣傳；（四）表彰先進，評選“綠色環保小衛士”。
評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環�；顒油瑢W，學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。
植樹節活動方案 篇6
一、活動目的
1、 培養學生熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。
2、 通過實踐活動，增強學生植綠護綠的環保意識，提高學生主人翁的意識和社會責任感。
3、 培養學生的動手能力和實踐能力。
4、 培養學生的持之以恒的態度。
二、活動主題：我與小樹一起成長
三、活動時間：xx年3月12日上午。
四、活動地點：
義務植樹地點位于經濟開發區鮑莊村西南方田（路線：博城五路香馳熱電路口向北，沿工業五路至博城一路，西行至北側方田）。
五、交通工具：可以駕車、騎自行車、電動車。
六、植樹工具：
（1）自備鐵鍬。
�。�2）找一件適合的孩子工具。
�。�3）根據自己孩子的實際情況而準備。
七、活動流程：
1、3月12日早上8：00參與的學生和家長在班級教室集合并清點人數，強調安全。
2、分配好組別，8:30出發，前往植樹地點。
3、 9：00到達植樹地點，在專業人員指導下有秩序地進行植樹。
4、植樹完成后，每組懸掛愛心植樹卡片。
5、11:30植樹活動結束，全體參與者集合并合影�；顒舆^程中孫源
良的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。
6、集合解散后自行回家。
7、參與的學生周末日記的內容：對此次活動的認識和活動后的感受。
八、注意事項：
1、 建議穿一套耐臟耐磨的'衣服和運動鞋，戴上手套;
2、 給孩子或自己自備一些飲品、小食品;（畢竟要費體力）
3 、野外植樹請大家聽從組織者的安排，注意自身安全，尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責。
4、再次說明這是一次植樹活動，絕不是春游，請做好吃苦的心里準備。
5、活動期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排，嚴禁私自行動。本活動屬自愿活動，請根據自己的實際情況而定。
6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片（最好不怕雨淋），給樹苗起名字并寫下祝福語，待植樹完成后掛在小樹苗上。
7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。
九、家長簽字：
同意參加（ ） 不同意參加（ ）
同意參加，請注明人員數量、姓名與代步工具：__________________________________________________ _______________
注：
1、參加者必須簽名，明天上午 讓孩子一并帶到學校交給班主任，班主任便于清點人數。
2、此次活動感謝我們班的家長委員會的同志們，尤其感謝鄭潤澤的爸爸，我們的一切活動離不開他們的支持和幫助。在這里，我代表全班孩子和家長對你們說聲：謝謝！
20xx級四班家長委員會
20xx年3月11日
植樹節活動方案 篇7
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動過程：
(一)主持人串詞：
女：春天像是一支五彩的畫筆,
它把小草畫成了綠色,
脫去了它的黃色外衣.
男：春天像是一位優秀的通訊員,
它把春天的到來告訴給了農民,
使農民又忙了起來.
女：春天像是一只領頭燕,
它把在南方的燕子帶回了北方,
使燕子又回到了故居.
合：啊!這真是一個美麗的春天!
男:春天是萬物復蘇的季節，嫩綠的.小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。3月12日是我國的植樹節，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。
女：啊，春天來了，
一切都生機勃勃。
男：啊，春天來了，
小動物又出來活動了。
合：啊，春天來了，
我們能享受雨露的滋潤了。
啊，春天來了，
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請欣賞芭蕾舞：《春來了》
女：春天來了，
男：春天來了，
合:春天來了!
(二)同學們，我們能為大自然做些什么呢?
1、環保護綠行動：
成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各小隊制作護綠卡片，統一懸掛。2.“我知道”植物生長知識交流活動：
2、電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。
3、.“綠意角”的設計評比：
充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
4、“我為實小獻計策”環保金點子征集：
發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為實小獻計策”金點子;水彩畫“我們的暢想”。
(三)總結
大家說得可好了，讓我們一起行動起來，做個護綠小使者吧!
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