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      1. 三八婦女節活動方案

        時間:2024-08-04 16:02:13 其他節日 我要投稿

        【熱門】三八婦女節活動方案范文匯編五篇

          為了確保事情或工作有效開展,就常常需要事先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編收集整理的三八婦女節活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】三八婦女節活動方案范文匯編五篇

        三八婦女節活動方案 篇1

          一、活動目的:

          春風送暖,大地飄香。在這充滿希望的.季節,我們迎來了第xxx個國際“三八”婦女節。這世界正是因為有了女性,才變得如此絢爛多彩,我們南張羌學校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將,有了她們兢兢業業的工作,默默無聞的奉獻,才取得教育事業的輝煌。

          為了隆重慶!叭恕眿D女節,為活躍教職工尤其是女教師課余文化生活,減輕工作壓力,激發青春活力,提高廣大教師的身體素質、增進友誼,根據學校領導計劃,決定舉辦****年南張羌學校慶“三八”婦女節教職工趣味跳繩活動。

          二、活動時間:

          ****年3月7日(星期三)下午放學4:50

          三、活動地點:學校操場

          四、活動對象:全體教師

          五、活動安排:

          項目:

          a: 跳大繩(一分鐘時間內跳繩的次數累加)

          b:接力跳繩(每組三分鐘內接力跳繩,次數多的為優勝。)

          規則:

          1、以教研組為單位參加活動和比賽

          2、3月5號、6號下午放學后為活動練習時間(20——30分鐘)

          3各組由教研組長負責,到體育室領取跳繩

          主 持:xxx

          裁判員: xxx(記時) xxx(記數) xxx(登分)

          攝 影: xxx

          場地器材:xxx xxx

          組長職責:

          做好賽前準備工作,安排本組人員的位置,代表本組進行抽簽選號。

          六、統籌及方陣:

          組長帶領 操場待命

          校長主持 加油鼓勁

          六人一組 開心跳繩

          六十秒鐘 沉著鎮定

          齊心協力 冠軍搞定

          西施隊(高年級語文組)xxx

          貂蟬隊(低年級語文組)xxx

          昭君隊(數學組)xxx

          玉環隊(綜合組)xxx

          七、天王組合展風采:xxx xxx xxx xxx xxx

          八、獎品:xxx

          附

          南張羌學校慶“三八”婦女節

          教職工趣味跳繩記分表排行榜

          西施隊(高語)

          貂蟬隊(低語)

          昭君隊(數學)

          玉環隊(綜合)

        三八婦女節活動方案 篇2

          為了進一步豐富校園生活 ,借此婦女節之際,舉行趣味性和活動性為一 體的體育活動。通過活動的開展,增強教師的凝聚力和向心力,活躍教職工體育、文化、娛樂生活,提高教職工的.健康水平,決定在三月七日開展以打沙包、接力賽、吹蠟燭等為主要內容的趣味運動項目比賽,希望廣大教職員工踴躍參加,現將比賽的具體事宜通知如下:

          一、比賽項目

          1、幸運抽獎 負責人: 地點:藝術樓二樓

          由xxx在幸運箱內各抽取5名教師名單,作為幸運者。(幸運獎20名)

          2、打沙包: 負責人: 地點:藝術樓二樓

          比賽規則:全組人都上,比賽時不能越過規定范圍,不準許接觸沙包,以在場地上堅持時間最長的組為勝,以此排名。(以抽簽決定比賽雙方)

          3、持水球接力比賽 負責人: 地點:藝術樓二樓

          比賽規則:每組上六人,保持兩水球不能破裂,如有任何一球損壞在原地從新開始,接球者不允許越界,以完成任務時間最短的一組為勝。

          4、投飛鏢 負責人: 地點:藝術樓三樓

          比賽規則:以規定數量的飛鏢總環數最多者獲勝。

          5、吹蠟燭 負責人: 地點:藝術樓二樓

          距離1米后擺10個蠟燭,吹滅多的為勝。不能越線吹,否則無效。

          6、擲排球投準 負責人: 地點:藝術樓二樓

          比賽規則:以規定在距離進球最多者獲勝。

          7、乒乓球比賽 負責人: 地點:藝術樓三樓

          比賽規則:人機對抗左推右攻,比賽20個球,以接球多者為勝。

          二、計分及獎勵辦法

          1、比賽團體取一等獎一個組、二等獎二個組。

          2、個人比賽取前10名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

        三八婦女節活動方案 篇3

          在這暖意融融的三月,我們又迎來了一年一度的國際“三八”婦女節,這是一個屬于所有媽媽、奶奶、阿姨的節日。女性是偉大的,母愛是世界上最偉大的愛,長輩的`愛也是世界上最無私的愛。學會感恩,用真情、用行動回報母親、回報長輩,是我們少年兒童應盡的責任,希望全校少先隊員在婦女節到來之際,為媽媽、奶奶、外婆等獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。

          一、活動目的:

          1、了解三八婦女節的來歷。

          2、了解世界著名女性的事跡。

          3、為媽媽(長輩)慶祝一次節日。

          4、懂得感恩,用行動匯報母親和長輩。

          二、活動時間:

          xx月xx日至xx日。

          三、活動過程:

          1、通過上網或看書查找資料,了解世界婦女節的來歷。

          2、收集有關世界著名婦女的故事,在班里開故事會,體會婦女的偉大。

          3、觀察媽媽(長輩)一天做的事?纯磱寢專ㄩL輩)一天做了哪些事,分析媽媽(長輩)哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會媽媽(長輩)的辛勞。

          4、用真情、用行動回報母親。給媽媽(長輩)一個驚喜、為媽媽(長輩)分擔一次家務、給媽媽(長輩)洗洗腳捶捶背、為媽媽(長輩)唱首歌或朗誦一首詩、親手為媽媽(長輩)做一張賀卡、省下零用錢為媽媽(長輩)買一件小禮物、真情地告訴媽媽(長輩):“我很愛你,我會用自己的行動回報你的愛”……

          5、記下感恩活動體驗日記。

          6、填寫好《感恩活動記錄表》。

        三八婦女節活動方案 篇4

          三八節期間,為了讓更多女性得到美麗和關愛,提高品質生活質量,3月5日—3月12日,福州***口腔中心開展“三八節女性美牙援助活動”大型公益活動。特別推出以下關愛行動:

          1、女軍人、女教師等公職女性,口腔保健類治療費用減半。

          2、活動期間,潔牙優惠活動僅需68元,每天僅限5名

          3、每天為前38名預約的女性顧客提供價值100元的數碼定位多角度口腔健康檢查。

          4、為38名40-55歲的'城市下崗女職工和女性城市低保戶進行口腔疾病援助治療,所有項目費用均減免一半,滿足條件者可打電話預約登記。

          5、活動義齒、固定烤瓷牙修復每名援助200元;貴金屬烤瓷、全瓷美容修復每名援助300元。

          6、活動期間牙齒正畸、矯正及及其所有女性冷光美白項目均援助300元。

          7、種植牙每顆援助500元,并免除檢查費、設計費。

        三八婦女節活動方案 篇5

          一、活動目標

          知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

          了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

          通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

          二、重點和難點

          知道三八節,并向媽媽表示祝賀。

          三、材料準備

          一些歌曲音帶,如〈我的`好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

          媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

          在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。

          老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

          準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

          通知媽媽參加活動。

          四、設計思路

          本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶;顒,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。

          中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

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