萬圣節活動總結匯編15篇
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的萬圣節活動總結，歡迎大家分享。
萬圣節活動總結1
在這喜氣洋洋的金秋，**幼兒園迎來了一次別開生面、神秘有趣的萬圣節，之前為了全力營造一個良好的英語氛圍，讓孩子感受良好的節日氣氛，我們在主任及組長的帶領下英語老師們發揮奇思妙想、獻計獻策，大家制定了周密、詳細的活動方案。自此全體老師和孩子們對11月1日的活動充滿了期待。
早上一入園就可以看到巫婆、幽靈、僵尸、芭蕾舞者的造型在門口列隊迎接，小朋友們還可以伸頭進去請家長拍照，呵呵!其實這些怪物們并沒有那么可怕嘛!牛仔造型的老師和可愛的南瓜寶寶們熱情的給小朋友問好!happy Halloween!
為了更好地體驗這個節日的意義和趣味，老師還在上午帶領小朋友到社區小朋友家做客，于是在社區路上可以看到一隊奇裝異服的小朋友，喊著不給糖就搗亂的口號到了小朋友家里肯定會受到熱情款待，為了答謝阿姨奶奶們美食和水果，我們小朋友還表演了節目給他們看，總之這一上午小朋友們又吃、又玩好開心吶!特別是阿姨包的水餃真好吃!有的小朋友吃了八個呢。
到了下午，可惜天公不作美啊，竟下起了雨，于是我們用了第二套方案，互動環節改在多功能廳分兩組做帶動操。在夜色朦朧中幼兒園里好不熱鬧，一邊是穿著巫婆、鬼怪等的衣服的大人領著孩子手拿手電筒四處尋寶。另一邊是在多功能廳小舞臺載歌載舞大家一起做互動舞蹈。
大家一起跳著《Trick or treat》,燈光閃爍，全場齊唱，濃濃的節日氣氛四溢，家長小朋友們好不興奮，活動得到了家長與孩子的一致認可。這邊是多功能廳，歌舞升平。那邊尋寶的孩子也不亦樂乎，特別是大班的家長跟孩子們全然不顧天氣的原因，撐著傘，拿著手電筒，在興高采烈的找尋寶貝。雨中尋寶不但鍛煉孩子堅強的意志，而且更好的增進了親子的情感，比預期的更加快樂有趣。活動結束后有些家長和小朋友還意猶未盡，大家一起期盼下一次萬圣節的到來!
萬圣節活動總結2
xx電影協會舉行了本學期的第四次觀影活動。與往常不同的是，在這個萬圣節的前夕，觀影活動也演變成了以上萬圣節狂歡party。
1、本次活動由兩大部分組成。首先是常規的電影放映，根據萬圣節的主題，這次欣賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開場之后，由余同學短暫介紹了本片概況，這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子，整個觀影過程也是恐懼和爆笑同在。歡樂之下，影片所傳達的團隊協作和為了希望永不放棄的精神更是發人深省。
2、除了常規的電影放映之外，充分的現場互動節目更是為這次活動增色不少。看圖猜電影經典配音copy不走樣等游戲使活動現場笑料不斷，氣氛活躍。積極參加游戲的同學還得到了可愛的萬圣節小禮物。本次活動在和諧的氛圍中圓滿結束。
該影片是從電視劇中分離出來的單獨情節的加長版，所以影片在延續原有的敏感和幽默的同時，還延展出一個更廣博的世界，其中具有更黑暗的元素，充斥著淡淡的英倫幽默，觀賞性很強。
3、本次活動籌備已久，因為有了明確的分工，會員們的準備工作做得充分而且到位，幻燈片、電影海報、視頻片段等全部都是會員自己制作準備，這調動了會員的積極性，增強了團隊協作的意識。在活動后的理事會議里，會長也對理事們的工作進行了肯定和鼓勵。
4、我們同樣也注意到了活動中存在的不足之處。由于經驗和活動流程熟悉度的稍欠缺，活動整體的流暢性受到些許影響，但是參與活動的同學給了我們莫大的支持和鼓勵，我們也很高興能夠促進愛電影的同學間的交流，增加人們對電影文化的了解。
通過此次活動，我們也收獲了很多各方面的經驗，要在此基礎上不斷地改善、進步。我們將會更加努力的為同學們帶來更加精彩的活動，希望能讓更多的人愛上電影的美麗。
萬圣節活動總結3
轉眼間，秋高氣爽、景色怡人的金秋十月已經進入尾聲。但是在立冬之前，這個秋天仍然給人們留下了一個驚喜，那就是10月31日西方的“鬼節”——萬圣節。對于孩子來說，度過一個有意義的萬圣節不僅僅可以讓孩子了解西方的節日文化，更可以增強孩子的勇氣，讓孩子相信世界上并不存在鬼，鬼只是人們扮演出來的，鍛煉孩子們勇敢的品質。為了讓孩子們在這一天能夠玩的開心，我們準備了豐富的活動。我們的老師利用午休時間自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛網以及小蜘蛛，都在萬圣節前一天晚上利用孩子們離園之后的時間悄悄布置起來，連我們的小模特也換上了節日的服裝。傳說每當萬圣夜來臨時，孩子們都會打扮成小妖怪的模樣，提著用南瓜做成的“杰克燈”，喊著“不給糖就搗亂”挨家挨戶向大人們索要糖果。我們也提前請家長朋友們給孩子們準備了化妝的服裝，讓孩子們在這一天能夠充分感受節日的快樂。
10月31日一早，當孩子們發現每天都整潔的幼兒園一夜間變成了故事中的萬圣節城堡，每天游戲的滑梯變成了探險城堡，孩子們好奇極了，連每天晨檢的醫生阿姨也帶上了魔法的帽子給我們晨檢，大廳不一樣了，教室也不一樣了，就連食譜都不一樣了。孩子們新奇極了。Jason的到來給孩子們帶來一場文化盛宴，外教Jason把衛生紙和黑色的塑料袋穿在了身上，給孩子們講了有趣的故事，還玩了有趣的游戲。戶外的探險中，時不時飛過的蝙蝠，也著實讓孩子們感受到要勇敢才能戰勝困難。
一天的時間很快結束，品嘗了食堂叔叔特地做的南瓜盅，孩子們對萬圣節的意義又增添了新的認識。相信家長和孩子們都能夠感受到為了給他們創造良好環境而加班的老師們的一片苦心。我們也會為了孩子的快樂成長更加用心。
萬圣節活動總結4
教師萬圣節t臺秀活動中，全體一年級教師出場亮相，宮廷裙裝、骷髏裝、天使裝……再戴上斑斕五彩的面具，平日里穩重大方的教師們來了個華麗大變身。不過，這可沒能難倒與他們朝夕相處的孩子們，無論誰出場，孩子們都能立刻喊出他的名字，響亮的童音里帶著對老師的無比喜愛。環節雖簡單，但無疑在有限的時間內鍛煉了孩子愛心、善良、積極主動的品格和分析決策的能力。
1、整場活動中，孩子們最興奮的當屬班級風采展示了。五個班級分別集體亮相，在場家長直呼萌翻了。踩著甩蔥歌節奏整齊出場的一班、帶來最炫民族風的二班、大跳兔子舞的三班、演繹*騎馬舞的四班，加上音樂中搖滾范十足的五班，孩子們靈動可愛的表演引發家長們的抓拍狂潮。那一刻，閃光燈里的每個上臺的孩子都成了小明星。展示之后，創意獎、風格獎、創作獎、動作獎、表演獎等獎項也名花有主。每個班級都捧回了屬于自己的獎狀。
2、互動游戲環節最能體現孩子和家長們高漲的參與熱情，無論是緊張刺激的傳遞“抓不住”游戲，還是家長與孩子玩在一起的“坐氣球”，都讓臺上臺下的孩子和家長興高采烈、興奮不已。這兩個活動對孩子積極主動的品格以及團隊協作和組織協調能力起到了充分鍛煉的作用，也是西方教育精華中的精華。
3、活動最后，萬圣節的經典環節、全場孩子們共同參與的“trick-or-treat”索要糖果比賽上演，不同裝扮卻同樣可愛的孩子們在席間快速穿梭，各色糖果在手中的南瓜挎籃中交換，讓全場瞬間成為一個流動的童話城堡，充滿著夢幻色彩和喜悅氣氛。之所以將這個環節叫做經典，是因為簡單的互動卻涵蓋了西方教育理念中幾乎所有品格和能力—善良、誠實、愛心、積極主動、表達交流、團隊協作、人際交往、分析決策、創新思維。
學校為孩子們創設的自由民主氛圍，家委會和熱心家長的辛勤籌備，一年級組全體教師的付出都是活動成功舉辦的關鍵要素。很慶幸，所有參與的孩子們，可以經常在理念越來越先進的環境中茁壯成長，是學校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而萬圣狂歡更是知秋的那一葉，一次次有意義的活動，將不斷加強孩子們對西方文化的了解、個人品格的鑄就和自身能力的飛速提升。愿孩子們在xx快樂成長!
萬圣節活動總結5
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在舉辦了隆重的萬圣節活動。
這次活動家長的參與熱情還是比較高的，很多家長早早的來到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走秀的環節中都表現得特別出色，但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現場有些亂，通過這次活動，我在這里反思了一下，應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則，現場的秩序就會好很多。
我們的活動除了走秀以外，還精心準備了一個討糖的游戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖，在這一環節中家長和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時候，小朋友都能主動參與到活動中，值得表揚。
活動結束后，家長和我們老師一起清理現場，在這里在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支持和配合！通過這次活動讓我知道以后在活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加精彩。期待下次活動會更好。
萬圣節活動總結6
小區同齡孩子家長們一起組織的活動，非常有意思、度過了一個非常有趣的萬圣節、我覺得更愿意湊熱鬧的其實是家長們、
媽咪也瘋狂啊，瞧順順媽化的！
討糖的路上，不畏艱辛，哈哈，走多遠都不怕，就為了嘴里這口糖！還不錯，每個娃都收獲頗豐！
淡定的小魔女，拿的是我手作的討糖袋！
每戶家長都在樓門口恭候，這樣的主張相當不錯，既不用爬上爬下那么麻煩，還更增添了氣氛！如果進入各家，就沒意思了，倒是在樓門口一哄而搶更好玩！
叫開了門，那就上吧！
小魔女乖乖的等分糖！
值得一提的是，水珠媽媽和我們家是一樓門的，她還細心的給所有孩子準備了溫開水在樓門口，一杯一杯的端給孩子們喝，這樣可以把叫啞的喉嚨好好潤潤、真是及時雨！
相信這次的討糖活動，給娃娃們都留下了深刻的印象！
萬圣節活動總結7
每年的11月1日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在舉辦了隆重的萬圣節活動。
1、這次活動家長的參與熱情還是比較高的，很多家長早早的來到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型。
2、家長和孩子在走秀的環節中都表現得特別出色，但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現場有些亂，通過這次活動，我在這里反思了一下，應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則，現場的秩序就會好很多。
3、我們的活動除了走秀以外，還精心準備了一個討糖的游戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖，在這一環節中家長和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時候，小朋友都能主動參與到活動中，值得表揚。
活動結束后，家長和我們老師一起清理現場，在這里在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支持和配合！通過這次活動讓我知道以后在活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加精彩。期待下次活動會更好。
萬圣節活動總結8
幼教主張充分發揮幼兒的主動權，突顯我們國際化視野的特點，強化雙語特色的普及和推廣。為此，xx幼兒園充分利用萬圣節的節日特點來給孩子們創設特定的環境和氛圍，并結合家園共育的思路，于x月x日在xx市書法廣場開展大型親子拓展活動！為孩子和家長們組織了一場趣味十足的萬圣節狂歡活動！
為了讓節日氣氛更加濃郁，我園舉辦了第一屆南瓜燈展和評選大賽，家長和寶貝們十分積極，在家里制作了既特別又有創意的南瓜燈，各式各樣的材料和造型，讓人贊嘆不絕！除此之外，孩子們也準備了萬圣節的服裝，學習萬圣節的歌曲、單詞，老師通過xx等方式，傳遞給家長更多的節日信息。幼兒園的角角落落精心裝扮了一番，讓孩子從環境中感受節日的氣氛！
滿懷著興奮的心情，x日一早，xx園的小伙伴們相聚在美麗的書法廣場！本著讓幼兒體驗萬圣節的氛圍，突顯幼兒英語特色，加強幼兒英語的口語表達，增強團隊意識和人際交往能力的目的，我們鼓勵家長和孩子親密互動并勇敢堅持完成任務！使得家長有機會觀察孩子在集體游戲中的表現，了解孩子、理解孩子、引導孩子，讓孩子和家長在活動中能更好的互動，創造孩子、家長、老師共同參與游戲的機會，分享樂趣、加深情感！
剛開始是老師們的開場舞表演，以一首舞曲《mimimi》點燃整個舞臺！在Trickortreat環節，家長和孩子也都很積極的與老師進行互動，跟隨老師的節奏一起完成了表演。節目表演完后，家長進行了抽號與分組環節，進行團隊口號創編，并以團隊為組領取任務卡去完成不同的任務。就這樣，家長和寶貝們一起開啟了一段奇妙的萬圣節闖關之旅。一路上，奔跑的xx寶貝們引來行人注目，出色的口語交際能力更是讓路人連問：你們是哪個幼兒園的呀？這么棒！寶爸寶媽們看著孩子們陽光般燦爛的笑臉，不禁童心大發，與孩子們嗨起來！不僅關卡中各式各樣的游戲好玩，只要任務過關還可以領取萬圣節獎品！這更是讓奔跑中的小腳步奮力向前！銀鈴般的笑聲回蕩在整個廣場！
活動后，每位家長要輔助幼兒寫一篇與之有關的口述日記，并讓家長寫一下對此次活動的認識。在班級里老師與孩子們一起分享萬圣節的難忘經歷，在分享中讓我們感受家園共育的快樂與感動！家長們都說：下回再來一次這樣的活動！真是太開心了！
萬圣節活動總結9
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，又叫萬圣節。公司特舉辦了本次隆重的萬圣節化裝舞會活動。
這次活動給予員工和員工孩子的準備時間比較倉促，但是員工的參與熱情相當高，兩天之內就將員工兒女的裝扮道具交到公司，對此次活動充滿了期待。今天員工兒女吃完早餐后，員工便開始為本班寶寶打扮，忙的不亦樂乎，雖然天公不作美，沒有留下全園員工兒女在戶外狂歡的精彩瞬間，但園內活動氣氛濃厚，班級聯歡的高潮此起彼伏。當寶寶們裝扮完畢后全場一下子沸騰了。寶寶們變身為小魔女、海盜、幽靈、超人、動畫片人物形象等等，在員工的帶領下孩子開始進行個人展示。我們的活動除了走秀外，還精心準備了一些互動游戲，孩子們玩的可開心了。討糖環節是孩子們的最愛，英語員工教會孩子們學說咒語，孩子們跑到各班去討糖，女孩組則跑到園長阿姨辦公室去討糖，將活動推向了另一個高潮。
在此謝謝各位員工對本園活動的大力支持和和配合。
萬圣節活動總結10
在濃郁的萬圣節氣氛中，在家長和幼兒的歡樂聲中，20xx3月31日新天地幼兒園開展了“驚魂在十月，萬圣狂歡夜”活動，現對本次活動做以下小結：
活動策劃及前期準備
新天地幼兒園20xx年做過一次萬圣節游園活動后，一直都沒有再做過萬圣節活動，所以在學期初活動計劃中我們把萬圣節納入了新學期活動計劃，旨在：一樣的萬圣節，不一樣的童年回憶，讓孩子們在園生活更加的豐富多彩!
由于學期初活動計劃中我們已經確定了要做萬圣節，學期初教師活動策劃組分組時，萬圣節的活動策劃交給了小班組的月群靈四位老師，國慶節放假回來后我們就收到了月老師小團隊的活動方案，通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節活動方案：
10月31日上午：小班組園內活動
10月31日晚上：中大班組游園活動
第二周我們下發了活動通知并編輯了微信活動預告，提前告知家長準備事項。
在第三周園內各項環境布置也相繼的完成，在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程，并對活動細節做了更明確的要求，對各班準備情況進行了督察和指導。
活動開展
10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節走秀活動，接下來的討糖讓孩子們非常的開心，家長們也是非常的配合，小二班家長還給幼兒準備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬圣節一定給他們留下了不一樣的回憶!
隨著夜幕的降臨，我們萬圣節的重頭戲來了，晚上是我們中大班的游園活動，我們中大班的家長們也是個個裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、COSPLAY，一個個造型都是非常的驚艷，在走秀中家長們也會死非常的配合，各種姿勢，各種造型，現場歡樂聲一遍。闖關游戲使活動氣氛達到了高潮，家長和小朋友都玩起來了，在領取禮物的時候有的還意猶未盡�？粗∨笥押图议L開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰!
活動小結
1.活動參與率：本次中大班游園活動全園共有182對親子參與，參與率為：95%家長都是非常的配合的!
2.前期準備還是較為充分，在兩場活動的流程上還是較為流暢�；顒永蠋焸兌几魉酒湄�，全園動員，共同努力。
3.家長配合度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購買，有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。
4.不足：晚上活動音樂上不足，循環播放只有四首，偶爾會斷
舞臺意識不強，有很多家長和孩子會跨過舞臺候場，下次可
在活動前做好提醒。
闖關游戲有個別游戲稍顯冷門了一點，老師的現場應變能力
還需要加強!
活動經費
項目
費用
禮物
400
裝飾
161
操場燈
273
操場燈
743元
每次活動的結束都是一次成功，每次活動都伴隨著成功之經驗，不足之改進。在每一次的活動中我們付出汗水，收獲喜悅，相信在我們共同的堅持和努力下，我們會收獲更多的成功和喜悅!
萬圣節活動總結11
為了讓湖濱中學的同學們了解西方的傳統節日，真正地融入到萬圣節的節日氣氛中，體驗西方傳統節日的異國風情，由我們的.外教老師karolina、教輔老師candy與同學們一起來開展萬圣節活動!首先同學們與老師一起來布置活動場地—“鬼屋”，同學們各自忙著制作蝙蝠貼圖、掛南瓜燈、蜘蛛模型、布置蜘蛛網等一些道具，最后，由同學們親手布置的“鬼屋”就顯得格外真實了，仿佛就像身臨其境一般，“鬼屋”里只剩下同學們互相嬉戲的笑聲了……
歡樂的時光總是過得很快，45分鐘很快就過去了，在這短短的幾十分鐘之內，同學們真正地體會到了萬圣節的意義，穿了萬圣節巫師的衣服、玩了西方萬圣節的小游戲，對于這些新奇而又有趣的游戲，同學們都非常踴躍地參與，在這次活動中，同學們不僅體驗了萬圣節的節日氣氛，還有了團隊精神�；顒咏Y束時，同學們都對在這種輕松愉快的環境中學習英語口語而念念不舍，紛紛拍照留念!
萬圣節活動總結12
11月1日萬圣節，是西方的傳統節日。在萬圣節來臨之前，XX園的老師已經對環境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫等，象征一切一切萬圣節的作品都呈現在我們的眼前。
1、本次萬圣節全園裝扮十四個館，面粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，游戲吧，鬼屋…形式多樣，花樣繁多。萬圣節的大環境和小環境都渲染的恰到好處，呈現出濃厚的節日氛圍！
2、9：50分，萬圣節活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕，將活動的氣氛推向高 潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節的故事，讓孩子們進一步了解國際的文化色彩，感受外教的風趣和幽默。隨著歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬圣節的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館，每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后，我們還特設有精美的禮品。
3、下午，每個班級的孩子們到每個班級進行討糖，彼此之間學會分享，看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。
本次萬圣節許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教育途徑實施素質教育。在這個萬圣節的日子里，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的！通過家園零距離、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進家園和諧發展。
萬圣節活動總結13
每年的11月1日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節活動。萬圣節活動結束了，我們收獲了很多�，F將活動總結如下：
1、首先園里布置了充滿萬圣節日氣氛的大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特別奇特。我園的環境得到家長和園領導的認可。老師們也在規定的時間里布置了各班自己的門頭。在活動前，保教主任做了詳細的策劃，并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節活動，最后我們決定中大班舉行萬圣遠足秀活動，小班幼兒到園所外圍的商鋪進行討糖活動，托班幼兒在園內向中大班的哥哥姐姐進行討糖活動，這次的活動得到了家長的認可。我們心里也是很高興的。
2、在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現場看了場地，讓老師們清楚自己班級的位置，以免當天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發了邀請函，邀請家長和孩子們一起參加萬圣節遠足活動!家長們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
3、中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進行走秀活動，有很多配合的家長也做了精心的打扮，音樂響起的一剎那，當孩子們走向舞臺中央，家長的掌聲此起彼伏，現場的氛圍很熱鬧，孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進行討糖活動，當孩子們一邊說兒歌一邊行進時，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既鍛煉了幼兒的園表達能力，也提高了幼兒園的知名度。
萬圣節活動總結14
為提高新成員的合作能力、加強相互之間的溝通，在萬圣節來臨之際特舉辦了此次送祝�；顒�。
在10月29日晚上我系青年志愿者協會成員在6號樓階梯教室為此次活動做了充分的準備工作。包括包糖果、做南瓜燈儲物盒、宣傳展板以及面具，成員之間相互學習，互相幫助形成了歡快和諧的氣氛
10月31日中午在南校區一食堂開展了此次活動�；顒觾热萦邪l糖果、送祝福以及由路過的同學貼祝福，共同達到傳遞祝福，幸福你我他的目的。活動中同學積極參與，取得了良好的效果。
此次活動為全院師生送去祝福、帶來歡快，同時為為新成員提供了一個交流的平臺，使其在活動中得到鍛煉。在以后的工作中，我系青年志愿者協會會繼承優良習慣，吸取不足方面的經驗，更好的為全院師生服務。
萬圣節活動總結15
萬圣節是孩子們縱情玩樂的時候，它在孩子們的眼中是一個充滿神秘色彩的節日，為了使幼兒進一步了解國外的節日文化，10月31日，實驗幼兒園大一班開展了歡慶“萬圣節”活動。
活動中，馬冬玲老師通過多媒體課件向幼兒講述萬圣節的由來，同時與孩子們點燃南瓜燈，讓幼兒充分感受國外的一些文化底蘊與風俗，隨后，孩子們在老師的帶領下通過游戲活動親身體驗了這一西方傳統文化節日——“萬圣節”。
此次活動進行得很成功，讓孩子們感受了西方文化，對西方傳統節日“萬圣節”有了更多的了解和感知，使他們能大膽、勇敢、面對恐懼事物不再懼怕，學會情緒的自我控制。
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