國慶節假期總結

國慶節假期總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的國慶節假期總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國慶節假期總結1

　　終于盼到了這個來之不易的國慶7天假期，說到這里，還是覺得有點可惜，因為這是這一年最后的一次公共假期了。這7天，我沒有到什么地方旅游，也沒有增長什么見識，但是，這個假期我過得很開心，因為，和爸爸媽媽過的每一天都很開心。

　　在還沒放假之前，我就已經暗地里在心里為這個假期做規劃。其中，規劃中最重要的就是：多與父母在一起。

　　上了高中以來，我與父母見面或交談的機會就少了很多，與初中的時候大不一樣。也正以為這樣，我能夠更加深刻地感受到父母的愛與時刻盤繞我的想念。也正是這種想念，如今，它成了我最動心的記憶，并會永存下去。而且，這次的假期，父母也很積極的“配合”我，出去通常都會帶上我，然而呢，我知道有時候他們與朋友聊天的時候，我會很無聊，所以我隨身背一個包包，帶上MP3，無聊的時候就聽聽英語錄音，做做作業。即使每天都很平凡，但我很幸福。其實，有時，幸福真的很容易，關鍵是自己的`心態。這個假期把我之前想要做的事情都完成了，去探望了公公婆婆，與朋友逛逛街，自己一個人出去走走、逛逛書店，也解決了幾本書，動漫，偶像劇等�？v使簡單，但卻很充實。不過我還是覺得時間不夠，我真是有點貪心啊。接下來，就是快點回到學習狀態當中去，改玩的時候玩，改學習的時候就努力學習。

　　不知道為什么，我覺得現在過節的氣氛越來越淡了，就如平常一樣。只有一些商家捉住一些機會搞一些活動、促銷之類的�；蛟S，很多人都盼望快點回到自己一直想要倚靠的避風港——家吧。像我，國慶那一天，有半天的時間都在家補眠，那種感覺真的是爽啊。都說，人生最幸福的事就是變天都能睡到自然醒，這果然是一件非常幸福的事情。以往國慶的時候，街頭，房屋，汽車都能看到插著一些小國旗，而今年，我看到的卻很少�；蛟S平時忙碌于生活的人兒，身心疲憊的他們都無力去放肆慶祝了吧。物質生活的發展，就要這樣嗎？

　　國慶的假期將會成為過去式了，我展望的還有未來，繼續加油吧！

國慶節假期總結2

　　國慶假期已結束，孩子們平安、快樂的回到學校學習�，F對假期做出總結

　　1、國慶慶�；顒�

　　孩子們用照相、繪畫、剪報的形式，把祖國的大好河山的美景展現出來，來贊美我們偉大的`祖國的62華誕。提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統美德，培養了學生的愛國責任感等優秀品質，

　　2、假期作業

　　在歡度國慶佳節的美好時光中，孩子們把個課作業認真完成，及個別的孩子存在應付作業的不良習慣。

　　3、快樂閱讀

　　假期每個孩子下發了一本課外讀物，孩子在假期中盡情的閱讀，有的孩子還寫出來讀后感，摘抄了許多好詞佳句，為自己的作文及閱讀水平打下了基礎。

　　4、假期安全

　　孩子們安安全全的返回學校，每個孩子都是按照假期安全公約去做的，能主動保護自己的人身安全，不做違反安全紀律的事情。

　　總之，國慶節假期師生們幸福生活，快樂學習。

國慶節假期總結3

　　為慶祝新中國成立xx周年，平南縣文聯在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委宣傳部的指導下，在縣文體局、縣文化館等有關部門積極配合下，充分發揮文藝骨干和群眾文藝團體的作用，組織了豐富多彩、健康向上的文藝活動，現將活動情況總結如下：

　　一、成立領導機構。

　　為慶祝新中國成立xx周年，平南縣文聯專門成立了國慶文藝活動領導小組，正副組長分別由文聯正副主席擔任，領導成員為各文藝家協會主席，具體組織指導開展國慶文藝活動各項工作。

　　二、積極爭取縣委的支持。

　　縣文聯在開展國慶文藝活動中，積極爭取縣委的支持，縣文聯__把活動方案向縣委縣政府__作了專題匯報，得到了縣委、縣政府__的高度重視�？h政府專門撥出4萬元專項國慶文藝活動經費，支持組織開展國慶文藝活動。

　　三、組織開展國慶文藝活動。

　　1、組織"xx年奮斗、xx年輝煌"為主題的大型攝影、書畫展。攝影、書畫展于9月25日-10月10日在縣城區中心廣場展出。攝影展分"彈指一瞬"、"滄桑歷程"、"今日平南"三部分，共13版，130多幅圖片。圖片記錄了新中國成立六十周年，特別是改革開放三十年平南發生的翻天覆地的變化。書畫展展出了我縣60多名書畫愛好者的作品圖片150幅。書畫作品真跡還同時在縣文化館展出，并評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名和優秀獎多名。

　　2、9月28日晚在縣影劇院舉辦了有17個合唱隊參賽的"祖國頌――愛國歌曲大家唱"群眾性歌詠比賽。評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名。

　　3、舉辦了以慶祝新中國成立xx周年為主題，歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放的偉大成就的"頌歌獻給祖國"慶祝新中國成立xx周年歌手大賽。經過兩晚初賽角逐后，9月23日晚在縣影劇院決賽評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎15名。

　　4、組織全縣民間山歌愛好者9月30日-10月3日每天上午9時至12時在縣城區中心廣場舉行"喜迎國慶"山歌對唱活動。

　　5、9月30日-10月3日每天上午9時至12時在縣城區中心廣場榕樹下舉行木偶戲表演。

　　6、組織文藝工作者深入鄉村、社區開展文藝演出活動。縣文聯組建的龔州藝術團國慶節期間深入到城區鯉魚山、冬筍塘、月亮灣、步行街、瑞雁廣場、烏江等小區演出了以古裝折子戲、粵曲演唱和廣東音樂演奏等群眾喜聞樂見的節目為主的文藝晚會。由縣文聯與平南華藝包公文化有限公司聯合成立的'牛歌劇團在國慶節期間深入到7個鄉鎮15個村屯演出牛歌戲劇。我們還組織了平南鎮、大安鎮、丹竹鎮、鎮隆鎮、六陳鎮、大新鎮等鄉鎮的曲藝社在當地開展文藝演出活動。

　　在舉辦慶祝新中國成立xx周年系列文藝活動中，我們平南縣文聯扎扎實實地組織開展各種文藝活動，共舉辦了30多個文藝活動，觀看群眾達30多萬人次。通過舉辦這一系列文藝活動，既為慶祝新中國成立60周年營造歡樂、喜慶的節日氛圍，又在縣委縣政府和全縣廣大群眾中樹立了良好形象，提高了文聯系統的知名度，為促進平南文藝事業大繁榮、大發展，構建和諧文化，建設富裕、文明、和諧新平南作出了我們應有的貢獻。

國慶節假期總結4

　　為做好“十一”國慶節期間的安全生產工作，根據縣安委會辦公室《關于做好國慶節期間安全生產工作的通知》文件精神，在國慶節放假前夕，進一步加強了學校的安全和穩定工作，制定措施，嚴格管理，保證了學校和全體師生的安全，讓廣大師生過一個安全、歡樂、祥和的節日�，F將主要工作情況總結匯報如下：

　　第一、加強領導，責任到人

　　為了進一步加強對國慶節放假期間的學校安全和穩定工作的領導，學校成立了安全工作領導小組，校長為第一負責人。建立了由校長為組長，教導主任和總務主任為副組長，其他教師為值班人員的工作小組。學校制定了周密的計劃，進行了精心的安排，并做好了詳細的預案。每天由值班人員在16點以前將一天的安全情況匯報給值班領導。如果出現安全問題，要在第一時間內匯報給校長，以便及時處理。

　　第二、開展宣傳教育，增強防范意識

　　放假前夕，學校專門召開了安全工作會議，對全體老師進行了一次假期安全教育，同時各班主任對各班學生進行了宣傳教育，增強全體師生的防范意識和防范能力，教給學生怎樣預防交通、火災、食物中毒、溺水等事故，教給學生外出旅游的一些小常識，使學生懂得了在險情發生時如何進行自救。強化了學生的安全意識，使學生掌握了一些必備的自救知識。

　　第三、進行隱患排查，防患于未然

　　放假之前，學校領導小組組織相關人員開展了專項安全檢查。對學校的校舍、教室門窗、電源、交通、消防、監控系統及學校的周邊安全問題進行了巡邏排查，徹底消除安全隱患。加固了門窗玻璃，并安排好了假期的值班工作。

　　第四、經心組織，周密安排，切實落實各項安全措施

　　學校精心組織假期安全工作，專門召開了值班人員會議，對假期值班工作提出了要求，對制定了國慶節期間值班工作安排表，及時上報。

　　要求輪流值班的教師均按時到崗值班，上午和下午各進行一次巡邏，認真觀察，不流于形式，對出現的問題及時上報給當天的值班領導。值班教師還要安全工作記錄，將當天的安全情況詳細記錄在值班記錄上。

　　第五、強化安全管理，堅持責任追究

　　學校建立了嚴格的.安全管理職責，要求教師人人樹立安全第一的思想，明確自己的責任，確保學生學生安全，不麻痹大意，不僥幸疏忽，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。對工作準備不周、責任落實不到位、組織指揮不利、未履行好職責而造成財產損失的值班人員要追究責任。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

國慶節假期總結5

　　八天的假期生活即將結束，今年的國慶節有點特別，第一，中秋節跟國慶節連在一起，所以往年是放七天假期，今年是放八天假期；第二，今年國家大發善心，高速公路假期7座以下小型車輛免收路橋費。就這兩點，就讓全中國人民的小心臟都躁動了起來！

　　其實對于我們這些“個體戶”而言還真不用利用這幾天去湊熱鬧，可是看著別人在外邊玩兒，這心啊就癢癢的狠，于是乎就湊了幾天的熱鬧，遠離都市，走到山里面去呆了一天！那感覺著實滴不錯，空氣是如此的清新，看著山水潺潺心情也是分外的舒爽。就是吃的午餐有點小貴，一只雞賣到150，但是難得玩兒一天，可以忽略不計了。

　　過節啊，就是朋友親戚湊一起熱鬧熱鬧。過節期間見到了兩個上了大學的小表妹，講了些大學生活，什么社團活動啊，什么學生會的生活啊，聽完之后真為自己沒有在學生時期上大學而感到了遺憾！國慶假期總結

　　對于小朋友而言放假就是倆字“開心！”為了讓小李同志早點適應假期過后就要開始幼兒園了，后面這幾天我都在每天不斷的給她灌輸這個事實，呵呵！小璽過節語錄“爸爸是我們家最帥的帥哥，因為我們家就他一個男生！”國慶假期總結“怎么這個人比我爸爸還帥啊，豬豬俠！”“璽璽，從1數到20”“120”國慶假期總結……

　　明天就要開始恢復正常生活了，說實話還真是有點舍不得這種慵懶的.感覺，我想肯定大多數人都是跟我想法是一樣的，主要是要接受這個現實了，所以我們都壓抑了，我在想有沒有人被這幾天的假期搞得蠢蠢欲動，也像北京青年里面演的一樣，重走青春，游歷大江大海，豐富自己的人生經歷呢？畢竟還是少數吧！

　　這八天怎樣過的都有，也少不了宅在家里面昏睡八天的，那樣也是一種幸福，最起碼不跟別人去搶地盤了！還有像我這種，過節了也妥不了要值班的勞動人民啊……

國慶節假期總結6

　　早之前考慮今年要不要國慶回成都給老爺爺過百歲大壽，最后一是因今年是百歲，不好提前太久。二今年八月底單位出了通知，九、十月間因有兩會要開，不允許休假，所以只能推后。

　　往年只要放假，不回老家一般也沒什么安排，幾天都是在家游。

　　七天的假轉眼即將結束：

　　第一天本打算好好在家休息，但因要給一個大姐送份文件，所以早上出了一下門，后宅家里。

　　第二天白天都在家窩著，下午五六點出門見幾個死黨，吃吃飯，聊聊天。唱K的日子離我們已十萬八千里，我們很久前就不再喜歡那種吵鬧的氣氛，喜歡安靜的喝著東西聊著天的感覺。

　　第三天陪親愛的英英去了一天HK，人實在是多，街道實在是窄，感覺很壓抑。如果沒有什么必須要買的東西我是實在不想再去HK了，所以證用完了，沒打算再辦。

　　之后幾天到今天幾乎沒下過樓，在家看看雜志、聽聽歌、上上網、把《現場鐵證》看了三遍，今晚才發現有兩集是之前看的.那個網頁里被剪掉的，還好在假期結束前補完了。

　　最后一天假期明天，肯定是要在家里收拾收拾、整理整理、搞搞衛生。這樣我的七天假期就結束了。

國慶節假期總結7

　　根據《中共平遙縣委關于紀念新中國成立xx周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的安排意見》的相關部署和工作要求，我社區以"我與祖國共奮進----迎國慶講文明樹新風"為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民群眾良好精神風貌，在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。

　　一、領導重視，周密部署，做好前期籌備工作

　　完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。

　　二、統籌管理、目標明確，認真做好各項工作

　　一是組織到位。專門成立社區領導機構，進一步完善了管理體系，形成"直屬管理、層級管理"有機結合。

　　二是人員到位。嚴格執行工作原則，執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員60余人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區的衛生、安定、安全起到了積極的作用。三是培訓到位。加強社區工作者業務培訓，確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好"迎國慶講文明樹新風"工作，不斷提高社區工作人員能力，確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了社區工作人員水平，促進了隊伍建設，為"迎國慶講文明樹新風"打下了堅實的基礎。

　　三、精心組織、突出亮點

　　我社區精心組織、扎實推進，顯現出"兩大亮點"：

　　一是延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細致的服務。專門制作板報，提前告知活動程序，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區服務，受到中外游客的.一致好評。力求將服務做細做實做深，讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。

　　二是營造喜慶氛圍。懸掛__，極力突出"中國元素"，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫"我與祖國同在"文章20余篇回顧__60年發展歷程，多項慶�；顒訝I造出喜迎祖國60華誕的濃厚氛圍。開展"愛古城、講誠信、爭做文明平遙人"活動，記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。四、強化保障、擴大宣傳，確保工作有序進行我社區多級負責、強化保障體系。

　　同時，我社區國慶緊密配合"迎國慶講文明樹新風"主題活動，充分開設專版、專欄，對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡，弘揚了愛國主義精神，引導居民積極參與，關注支持國慶工作，我社區采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶60周年活動，取得了良好的輿論效應和社會影響。

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