幼兒園國(guó)慶節(jié)主題策劃方案集合7篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園國(guó)慶節(jié)主題策劃方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園國(guó)慶節(jié)主題策劃方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。
2.讓幼兒知道我們都是中國(guó)人，我們愛(ài)中國(guó)。回顧國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè).
3.讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。
4.讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)。
5.通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國(guó)慶節(jié)慶�；顒�(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國(guó)慶節(jié)照片
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
談話(huà)引入，激發(fā)興趣。
二、基本部分
1.觀(guān)看國(guó)慶節(jié)照片提問(wèn)：小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?你們?yōu)槭裁催@么高興?
2.提問(wèn)：
(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀?(幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日)
(2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)?(“十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是我們國(guó)家的生日。”)
(3)大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)
3.談話(huà)小結(jié)。“十月一日是國(guó)慶節(jié)，是我們國(guó)家的'生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周?chē)b扮得非常美麗。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì)，祝賀祖國(guó)的生日。”大家為什么這樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人，我們愛(ài)中國(guó)。
三、結(jié)束部分
幼兒齊聲歌唱《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
幼兒園國(guó)慶節(jié)主題策劃方案2
為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就，表達(dá)我幼兒園教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，我幼兒園行政、黨支部、工會(huì)、青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂(lè)”慶�！笆弧眹�(guó)慶節(jié)活動(dòng)，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、參賽單位
參賽對(duì)象為全體教職工，采用抽簽的'形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。
二、活動(dòng)內(nèi)容和要求
1、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。（時(shí)間安排分鐘）
以競(jìng)賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰(shuí)說(shuō)得多
要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié)、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分。（時(shí)間安排—分鐘）
3、即興表演
根據(jù)評(píng)委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評(píng)委邊說(shuō)邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說(shuō)和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”（不能與前面有重復(fù)）。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。（時(shí)間安排分鐘）
4、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱(chēng)，再說(shuō)選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法（要求與前面的菜譜不重復(fù)）。得分視情況給—分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)于月日晚上：在本園舞蹈大廳舉行。
四、評(píng)委
評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席、青團(tuán)支書(shū)擔(dān)任。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分（還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除），按得分排列名次一名、二名、三名，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園國(guó)慶節(jié)主題策劃方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，能說(shuō)出我國(guó)的著名標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)徽，知道國(guó)歌的.旋律。
2.幼兒能說(shuō)出幾種慶祝“十一”的活動(dòng)形式，讓幼兒體驗(yàn)國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有國(guó)慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。
2.材料準(zhǔn)備：國(guó)慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1.談話(huà)導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
2.情景體驗(yàn)。教師可播放國(guó)慶相關(guān)視頻，出示國(guó)慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。
3.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己最喜歡慶�！笆弧钡哪姆N形式和原因。
活動(dòng)延伸：
1.建議家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)期間帶幼兒外出觀(guān)看或參與慶祝“十一”的活動(dòng)，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
2.可讓幼兒拿起紙和筆，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下畫(huà)出心目中的國(guó)慶節(jié)場(chǎng)景。
幼兒園國(guó)慶節(jié)主題策劃方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門(mén)，認(rèn)識(shí)天安門(mén)、國(guó)旗。
2.通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
天安門(mén)掛圖，國(guó)旗，白紙，油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
1.向幼兒介紹我國(guó)的.首都在北京，北京有個(gè)天安門(mén)，認(rèn)識(shí)天安門(mén)。
2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道我國(guó)國(guó)旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》：
國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你，國(guó)旗國(guó)旗紅又紅，
國(guó)旗上面五顆星，一顆大來(lái)四顆小，
國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
4.幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國(guó)媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫(huà)——添畫(huà)煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級(jí)展示，讓幼兒體驗(yàn)作畫(huà)的成就感。
幼兒園國(guó)慶節(jié)主題策劃方案5
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
社會(huì)活動(dòng)：紅旗飄飄
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道五星紅旗是我國(guó)國(guó)旗，意識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán)。
2.知道升國(guó)旗時(shí)不能講話(huà)，學(xué)習(xí)向國(guó)旗行注目禮，愿意參加升旗儀式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖“紅旗飄飄”，升旗儀式的相關(guān)視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
1.教師出示掛圖“紅旗飄飄”，播放升旗儀式的相關(guān)視頻，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
2.組織幼兒排隊(duì)在操場(chǎng)上觀(guān)看中、大班幼兒的升旗儀式，提醒幼兒保持安靜。
3.引導(dǎo)幼兒觀(guān)察升旗的過(guò)程和升旗手的.動(dòng)作，提醒幼兒立正站直，對(duì)國(guó)旗行注目禮。
4.教師組織幼兒回班，分享參與升旗儀式的感受，表?yè)P(yáng)升旗儀式中表現(xiàn)好的幼兒。
活動(dòng)延伸：
讓幼兒回家后與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環(huán)節(jié)。
幼兒園國(guó)慶節(jié)主題策劃方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。
2.幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。
3.幼兒為祖國(guó)多元民族文化感到自豪。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家;對(duì)中國(guó)的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí)。
2.材料準(zhǔn)備：少數(shù)民族相關(guān)的'圖片及歌曲《愛(ài)我中華》。
活動(dòng)過(guò)程：
1.教師播放歌曲《愛(ài)我中華》，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問(wèn)：“你是什么民族的你知道哪些少數(shù)民族”
2.教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。
3.引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。
4.教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問(wèn)：“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿亍?/p>
活動(dòng)延伸：
1.在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂(lè)中開(kāi)展表演游戲。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對(duì)少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。
幼兒園國(guó)慶節(jié)主題策劃方案7
為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情感，也為使孩子們從小就樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)的意識(shí)，慶祝祖國(guó)媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動(dòng)的教育潛力，為此我園的老師們集思廣益，根據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開(kāi)展了豐富多彩的"慶國(guó)慶"親子活動(dòng)�；顒�(dòng)中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，本次迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè)，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
一、活動(dòng)主題：歡慶國(guó)慶，童心飛揚(yáng)
二、活動(dòng)目的：
1、為迎接祖國(guó)媽媽生日，通過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
2、通過(guò)親子舞蹈展示，渲染喜慶的.節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日上午14：30-17：20(暫定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室及戶(hù)外草坪
五、活動(dòng)人員：全園教職員工、全園幼兒及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備：布置國(guó)慶節(jié)主題墻、愛(ài)國(guó)歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國(guó)慶節(jié)活動(dòng)
后期準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。
2、14：30-14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿(mǎn)、有節(jié)奏地做早操。
3、14：50-15：00大班《相親相愛(ài)》親子舞蹈展示。其余家長(zhǎng)和幼兒觀(guān)看親子舞蹈表演。
4、15：00-15：40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)，小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。
5、15：45-16：20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》。
6、16：25-17：05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國(guó)慶節(jié)的小禮物。
7、17：15統(tǒng)一開(kāi)園放學(xué)。
八、注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的入園時(shí)間(14：30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)中注意的安全。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類(lèi)活動(dòng)材料方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、17：15活動(dòng)結(jié)束后，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門(mén)口進(jìn)行放學(xué)。
附：大班《幸福傳遞》親子活動(dòng)方案
親子游戲方案
一、活動(dòng)名稱(chēng)：幸福傳遞
二、設(shè)計(jì)意圖：
迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè)，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。2、在游戲過(guò)程中鍛煉幼兒平衡能力。3、讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、環(huán)境材料準(zhǔn)備：寬敞的草坪、山洞8個(gè)，皮球20個(gè)，球筐4個(gè)，海綿板20張、分組標(biāo)簽，小禮物
2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)趴地匍匐前進(jìn)
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動(dòng)場(chǎng)地。
2、播放音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。
3、游戲開(kāi)始前，老師講解規(guī)則，規(guī)則如下，本游戲名叫幸福傳遞，每組由一個(gè)小朋友一個(gè)家長(zhǎng)組成，每次2個(gè)組比賽，共2次比賽，比賽時(shí)，家長(zhǎng)站在與小朋友相對(duì)距離12米遠(yuǎn)的水平線(xiàn)上，幼兒需鉆過(guò)障礙物(山洞)并跑到家長(zhǎng)那里和家長(zhǎng)一起把球放在海綿板上，一起運(yùn)過(guò)來(lái)，(注意，由于球是圓的，所以可能需要家長(zhǎng)與小朋友多加配合，注意平衡)，第二輪是請(qǐng)前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎(jiǎng)勵(lì)，剩下的其他小組，也會(huì)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).。
4、活動(dòng)結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達(dá)校門(mén)口放學(xué)。
5、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)注意看好自己的小孩，注意安全。
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