端午節活動總結(合集15篇)
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編整理的端午節活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節活動總結1
中華民族的傳統節日——端午節將至，為弘揚中華民族優秀傳統文化，讓廣大師生感受傳統節日的獨特魅力，張莊中學積極開展 “我們的節日·端午節”主題教育活動。
1、利用國旗下講話、“校園之聲”廣播站、團委宣傳欄對學生進行端午節來歷、風俗文化等知識的宣傳教育。
2、引導學生描繪心中的端午，舉辦了一次端午節手抄報比賽，加深了學生對端午節的認識。增強了學生們對端午節這一傳統節日的認識和了解。
3、利用主題班，班主任老師引導學生感受賽龍舟、掛艾草、吃粽子等節日風俗。讓學生進一步感受到我國傳統文化的魅力，感受濃濃的節日氣氛，享受傳統風俗帶來的溫馨和歡樂。
張莊中學通過一系列的.端午節主題教育活動，學生們不但了解了端午節的相關知識、傳說故事和節日習俗，而且感受到了中華民族傳統節日所折射出的濃郁的文化氣息，營造了濃郁的端午節節日氣氛，真正實現了過端午、長知識、受教育的良好效果。
端午節活動總結2
端午節做為中國五千年的保守節日意味著豐收、團聚。但因為大學里不少同窗都是異地生，為了讓她們能感遭到節日的氛圍取祝愿，同時也闡揚女生工做委員會的感化，我們本人編織了一批紅手鏈，有選擇性的贈送給同窗們，加強自管會取同窗們之間的交換。讓有中國特色的端午文化流淌正在淮師校園。
起首，說下活動成功的方面：
1、此次活動分組明白，各構成員都很盡職；
2、活動全體籌謀較詳盡，目標明白，可實施性較強；
3、通過照片的形式留下活動蹤跡，并正在必然程度上宣傳了校自管會女工部。
其次，不腳之處：
1、活動材料、手鏈質量較低，且數目較少，以致于同窗們換取的熱情不是很高；
2、前期宣傳不敷，海報數量少，正在校園內沒有必然的影響力，以致于一些想要換取的`同窗沒有及時帶舊書。
再者，改良之處：
1、當前舉辦活動要將活動原材料預備充實、精細；
2、正在前期宣傳上，要提前海量宣傳，提前一兩天，可貼海報、拉橫幅等。
最初，正在此次活動中，我作為一名協調者，發覺工作很雜很細，好比：聯系展板、桌子，分派海報、貼海報，及時聯系各分組組長等事，這些事都必需考慮到，但正在細節上還欠缺一些。
顛末這此活動，我想正在當前的活動中要充實吸收經驗和教訓，爭取將當前的活動辦得超卓。
端午節活動總結3
20xx年6月16日我校師生在會議室舉行了端午節特別活動——“端午故事會”。
端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那種愛國情懷、浪漫詩篇,已經化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個人的心中。本次活動的主題是品味端午，傳承經典,共慶端午佳節。
本次活動由XX老師主持
七年級一班的XX同學帶來的端午故事傳說，贏得了同學們的陣陣掌聲。
八年級的XX同學用優美的語言把端午的情意傳遞。
七年級六班的XX用他的《艾蒿與菖蒲》打動了所有的同學獲得了優秀的成績。
在激烈的角逐中七年級的'趙碩，楊雅琦，徐雪茹分別斬獲一二三等獎，八年級的XX，XX，XX分別獲得一二三等獎。
中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
同學們,讓經典伴隨我們的中學時光,伴隨我們成長,讓我們在經典的海洋中直掛云帆,乘風破浪。
端午節活動總結4
時至今日，端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日，端午節現為國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護，該民俗經國務院批準列入第一批非物質文化遺產名錄。
一、營造了濃厚的宣傳氛圍
少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統文化”活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動
利用學校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統文化教育的內容
�。ㄒ唬┪濉⒘昙壐髦嘘犻_展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的.災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。
（二）三、四年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干！
�。ㄈ┮�、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。
這些孩子年齡雖偏小，但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話端午，揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒。
端午節活動總結5
為增進學生對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我部開展了以“消逝中的經典”之“端午之思”的主題活動，現將活動情況總結如下：
為確保此次活動順利開展，我部高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，全面推進我部的精神文明創建工作。
活動于晚六點開始，兩位主持人宣布活動開始及給同學們介紹了端午節的背景及文化。在座的全體成員都懷著飽滿的熱情期待活動的順利進行。同學們積極參與到此次活動當中，各個班級派出的代表朗誦了詩詞，臺下也有很多同學積極的.上臺背出了當年自己學過的古詩詞。期間還有各個班級帶來的表演等。場下觀眾也很配合，在“快樂傳真”小游戲中積極參與。最后由動醫學院的趙雪峰主席、女工部部長戚小娜的點評中結束本次活動。
通過本次活動讓同學們更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失中的經典文化，積極保護我們的經典文化，弘揚傳統文化。讓我們更加珍惜我們的傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展工作。
端午節活動總結6
農歷五月初五端午節，是我國的傳統節日，也是我國珍貴的非物質文化遺產。為迎接端午佳節，弘揚民族精神，傳承端午文化，強化學校的愛國文化教育，小學開展了“濃情端午，粽香快樂”傳統文化教育活動，向師生普及端午知識，營造師生同樂、愛國愛家、共享幸福成果的良好傳承氛圍。
1、感悟愛國情懷。學校利用宣傳欄和校園廣播，宣傳愛國思想和端午習俗，讓包粽子、艾葉、插菖蒲、掛香囊、等南北方慶祝端午節的不同方式呈現在學生面前。學校充分發揮課堂教學滲透的主渠道作用，利用晨間誦讀《離騷》等愛國名篇詩句、觀看端午節來源和屈原的'典故等視頻，多種方式并存，讓學生在讀中體會，在體會中學習，深切感悟愛國情懷的偉大。各班趁熱打鐵，讓學生通過國旗下講話、繪畫、手抄報等形式將所學、所觀、所感說出來、畫出來，將愛祖國愛家園思想深植入心。
2、傳承愛國擔當。學校設立端午節專題論壇，論壇設立專門的論壇角，鼓勵學生利用綜合活動課參與《我論屈原》《端午節粽子》《屈原的愛國情懷》等主題的討論，將知識來源細化。同時采用體驗式教學和現場教學相結合，邀請社區的老爺爺老奶奶來為學生們講述他們對端午節習俗的傳承，讓學生傾聽老一輩的愛國傳承方式。組織征文比賽，語文教研組成員組成評委小組進行評議，優秀作品在校園廣播室進行廣播，讓學生充分感受端午節的文化內涵和傳統佳節的獨特魅力，增強愛國主義情感。
3、弘揚愛國精神。學校注重“知行合一”，開展多種實踐方式幫助學生探尋傳統文化，體驗傳統文化的魅力。有的班級自行組織“包粽子”比賽，四人一組，有商有量，分工負責，鍛煉學生的動手操作能力和團結協作能力，鼓勵學生們勇于爭先，敢于上進。有的班級組織“縫香囊”活動，圍坐一起，穿針引線，你做香囊我放艾草，配合默契，其樂融融，充分讓學生在玩中學，在學中樂。有的班級走進敬老院，將親手做的香囊和粽子送給孤寡老人，奉獻自己的愛心，進一步激發了學生的民族自豪感和愛國愛家的熱情，用實際行動弘揚了中華民族傳統文化的精髓。
端午節活動總結7
為弘揚中華民族傳統文化，增強社區溫馨感和凝聚力，營造融洽、和諧、溫馨的社區氛圍，增進鄰里情誼，在端午節即將到來之際，我街中平社區、同德社區、長壽社區、田垱社區等分別舉辦以“粽子傳遞愛心，共度端午佳節”為主題的包粽子活動。通過這些活動，更加增進了鄰里之間的友誼。社區就像這粽葉，居民就像粽子里面的一粒粒米，一次又一次活動，就像一條又一條扎粽子的線，把社區和居民緊緊地凝聚在一起，每個社區都能匯集人氣，聚攏情感，構建我們共同和諧的.社區。隨后，大家將這些包好并且蒸好的熱騰騰的粽子紛紛送到困難家庭、空巢老人、殘疾人和孤寡老人的手中，為他們送去粽子和節日的祝福，把節日的文化娛樂和尊老愛老的中華美德融合在一起，營造了濃厚的傳統節日氛圍。同時也拉近了社區居民的距離，傳遞著鄰里的關愛之情。
通過這次活動，不但使中華民族的傳統文化得以傳承，更讓關愛弱勢群體的美德得到傳遞，進一步提升了社區廣大居民的幸福感。
端午節活動總結8
所有中小學和幼兒園：
根據國務院辦公廳關于20xx年假期的安排，今年的“端午節”假期從6月20日至22日為3天。為加強端午節期間的值班工作，現將有關事項通知如下：
一是各單位負責人和辦公室主任必須保證手機24小時開放，副手也要保證溝通渠道暢通，保證溝通及時。
二、各單位要結合安全生產月和夏季消防檢查工作，積極開展節前安全隱患排查整改工作，加強節日期間值班工作，確保值班領導、值班人員、值班車輛和通訊工具的落實。值班領導和值班人員必須保證24小時通訊暢通，及時掌握、組織、協調和處理自己職責范圍內的各類突發事件。
三、采取多種形式，加強節假日前后的安全教育。節日期間發生緊急情況和重大突發事件時，各單位必須及時向公用局報告。
四、請填寫《光明新區教育系統20xx年“端午節”假期值班安排表》（見附件），于6月19日中午12：00前提交至教育科保衛處郵箱。
明確細節，把握重點
端午節是一年四大節日之一，也被稱為“五月底”。值此端午節之際，為了讓社區居民更好地了解中國四大傳統節日之一的端午節的知識，大力弘揚中華民族的優秀傳統文化，同時傳達我們的愛。6月10日下午，我院新泉志愿者協會志愿者走進中信社區石、的家中，為他們帶來了夏日清涼喜慶的氣氛。
積極動手，認真配合
學生們在最熱的天氣到達，但這并沒有影響他們對服務的熱情。他們把精心挑選的彩色繩子綁在兩個孩子身上，和他們玩一些簡單的游戲。孩子的媽媽拿出糯米、蜜棗、葡萄干、粽子葉、水果等。前一天由志愿者帶來的，我們的志愿者很快就把它們放了進去。門外，很多熱心的住戶也主動加入進來，氣氛很熱烈。在社區居民和志愿者的配合下，粽子很快被包好了。當雙胞胎的母親煮粽子時，我們的志愿者很快和兩個害羞的孩子玩游戲，在不斷的交流中傳遞溫暖和快樂。
告別了兩兄弟，我們一行人又來到了施寶玲老人的家。老石凌豹的家很冷清，盡管這是一個像端午節一樣的家庭團聚的節日，因為他膝下沒有孩子。為了讓他們享受家庭幸福，我們的志愿者主動打掃房間，認真問候老人的身體狀況，與老人聊天交談，希望用他們的愛溫暖老人。老人還說，他非常想念新泉的志愿者學生，希望他們能多回家看看。
愛情繼續，端午節傳遞愛情
志愿服務活動總是短暫的，但每次活動帶來的精神財富是無價的.。每次志愿服務活動結束后的總結是下一次活動的良好開端。通過這次活動，我院“新泉”志愿者協會志愿者所展現的無私奉獻精神，在號召他人關愛弱勢群體方面起到了非常好的引領作用。我們所有的志愿者將繼續以各種形式組織和開展服務活動，始終堅持下去，并在活動過程中不斷改進和完善我們的服務內容，以爭取更好的效果。努力提高自身整體素質，進一步強化信用責任意識，提高服務技能水平，努力推動各項任務的開展和完成。
端午節活動總結9
傳統節日是中國傳統文化的體現和傳承，是中華民族智慧的結晶，也是無形的非物質文化遺產，因此更容易在社會發展的過程中逐漸喪失�，F在人們之所以覺得過節越來越沒意思，就是因為傳統的內容越來越少，端午節是中華民族古老的傳統節日，小學生是國家的希望和民族的未來，對于小學生進行傳統節日的宣傳和活動體驗至關重要。市小結合市創建全國文明城市的實際情況，借端午節契機，積極組織學生開展相關活動。現將活動總結如下：
首先，市小做好了充分的前期準備工作。如：利用電子屏進行端午節標語的宣傳；制作端午節的主題海報，張貼在學校宣傳欄，在校園進行端午節活動的宣傳和渲染等。
其次，市小采用豐富多彩的.活動方式慶祝傳統節日端午節。如：利用周一升國旗儀式，進行竹葉香飄，品味端午主題演講，向全校師生講解端午節的由來、傳統等，號召全校師生重視中華傳統文化、弘揚中華傳統習俗；各班利用班隊會，進行竹葉香飄，品味端午主題班隊會活動，利用游戲等豐富多彩的形式，充分調動廣大學生的參與積極性，從而對學生進行中華傳統文化的教育和端午節的宣傳；每班學生制作端午節的主題手抄報，通過搜集端午節的相關資料的過程，深入了解端午節的由來和習俗等，進行一次自主的中華傳統文化的學習和弘揚；開展我家端午節活動。號召廣大師生將自己家國端午節的場景用相機記錄下來，如：包粽子、做香囊、編彩繩、做美食、吃粽子等等，極大調動了廣大師生的興趣和參與積極性。
最后，市小心系市創建全國文明城市的相關工作，借端午節契機與市創建全國文明城市有機結合，組織學生積極開展創建文明城市，爭做文明市民；相關活動。如：慰問貧困學生、開展道德講堂、開展文明勸導、開展社區志愿服務活動等，極大豐富過節的方式、渲染了節日氛圍。
端午節是中華民族的傳統節日之一，作為中國人一定要傳承和發展；創建全國文明城市是每位公民的責任和義務，需要大家積極行動起來。市小將二者有機結合起來，相信廣大師生通過這些豐富多彩的活動，對于端午節和創建全國文明城市由全新的認識。
端午節活動總結10
群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香中華民族的傳統節日端午再次向我們走來，中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。為引導學生進一步了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，在端午節期間，我校開展粽情飄香話端午傳統節日活動旨在提高廣大小學生的愛國意識，增強民族自豪感。
一、活動目標
端午節到了，開展關于端午的活動，讓學生了解有關端午的各種小知識，拓展知識面。同時在活動中提高學生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，愛國、愛家、提高學生對中國的傳統文化的興趣，產生民族自豪感。
二、設計思路
以端午節的文化內涵為核心，從自己感興趣的問題入手，通過合作調查、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流等活動，了解中華民族的傳統文化，增強學生對祖國、對家鄉的熱愛之情。
三、活動時間
20xx年6月2日8日
四、活動內容
三年級了解端午節的日期、知道端午節的別稱、風俗、和來歷，上網瀏覽查閱有關屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的.內容以知我端午愛我祖國為主題，用手抄報、詩配畫或者作文的形式記錄在A4紙上。
五、總結
1、各班主任認真總結端午節學生參與活動情況。
2、美術組將優秀作品出櫥窗展示。
六、今后努力方向
吸取這次活動的經驗和教訓，運用在今后的工作中。多做貼近同學生活，同學自身感興趣的活動。發揚團結和努力的工作精神，避免此次活動出現的問題，在今后的工作中出現。讓同學們在校園里一樣有過節的氣氛，讓校園充滿溫情。
端午節活動總結11
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節日——走進端午”為主題的綜合實踐活動�，F小結如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節”的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節”的知識與內容，同時組織了《節日知多少》的問卷調查。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展多種活動，豐富“端午節”內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕，布置學生以小組為單位，通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，并在班會上進行交流學習。2015年6月20日第六節課，我校利用班會活動課開展“我們的節日——走進端午”系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一二年級班主任老師為學生講解端午節的來歷及相關故事，三四五年級可通過小組匯報、講故事、賽詩會等形式來了解中華傳統文化。
2、中高年級完成了綜合實踐作業。
在主題活動之后，為了讓學生更深入地了解端午節這一傳統節日，三四五年級各中隊還布置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向媽媽學習粽子的各種制法，體驗“與媽媽共同包粽子”。學生通過自己動手制作粽子，感受著民俗文化。三年級的學生通過網上下載或書報剪輯端午節的圖片資料，動手做了一張剪貼畫報，四年級的.學生以"我們的節日？端午"為主題，畫一張手抄報，五年級的學生則充分發揮自己的想象，選擇關于端午節的一個場景配畫。孩子們在實踐中不僅更加了解了節日的傳統風俗、文化底蘊，而且還體驗到了勞動的快樂，促進了與親人之間的感情。
3、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展“我們的節日”網上主題活動，動員學生參與由“中國文明網”開設的“我們的節日？端午”主題活動，積極參加“我們的節日？端午”相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
端午節活動總結12
5月29日，勐底社區新時代文明實踐站開展了“慶六一迎端午”活動暨“我為爸爸媽媽讀公約”頒獎儀式。此次活動讓小朋友們了解了端午節的來源，感受中華民族傳統文化魅力，受端午節傳統文化熏陶，激勵小朋友從小學習古人的高風亮節，同時在社區內營造健康、向上、活潑的節日氛圍。轄區兒童度過了一次快樂、難忘的“六一”兒童節。
張張獎狀樹新風
活動首先為參加了“我為爸爸媽媽讀公約”活動的12位小朋友及家庭頒發了獎狀，對他們配合社區宣傳公約的優秀表現作出獎勵。張張獎狀好像端午的`清風吹進勐底社區的各個小家庭，不斷推動社區的和諧、文明建設。
小小粽子傳愛意
活動邀請梁河縣幼兒園的老師給小朋友講了端午節的由來，生動的演繹讓小朋友紛紛入了神。老師帶孩子們制作了手工折紙粽子，在老師們的細心指導和小朋友的奇思妙想下，各種各樣的“粽子”很快就大功告成了，小朋友們都憑借各自的“粽子”在工作人員處兌換到了社區提前準備好的甜品和禮物。
聲聲祝福送溫暖
在活動結束后，小朋友及家長們在社區工作人員的帶領下，慰問了轄區內的困難群眾。
端午節活動總結13
端午節是我國的重要傳統節日之一，為充分挖掘傳統節日的文化內涵，豐富師生精神文化生活，強化“中國夢”教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚端午節日習俗，唱響“我們的節日”這一主題，端午節期間，我園積極開展“我們的節日端午節”主題文化活動，現將活動總結如下：
一、幼兒園領導高度重視，積極部署
幼兒園領導對活動開展作出部署、提出要求，并成立活動領導小組。
二、節前廣泛宣傳
幼兒園利用國旗下講話、班會、等宣傳陣地廣泛宣傳傳統節日的來歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊，使學生深刻認識到傳統美德的重要意義，自覺接受傳統美德的陶冶，在探究實踐中養成良好的道德情操，在園園內營造出了濃厚的`民族節日氛圍。
三、活動豐富、共同體驗、收獲快樂
1、形式多樣的主題班會
各班以“端午”為主題舉行班隊會，通過讓同學們查閱資料、介紹了端午節的來歷、了解端午節的習俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等方式，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。在科學教育方面，對學生進行現代文明和現代科學教育，提升學生的科學素養。
2、手抄報作品展
我園舉辦以“我們的節日端午”為主題的手抄報作品展，全員參與手抄報設計比賽，在了解端午節有關知識的基礎上，自行動手設計，傳承和弘揚傳統文化，豐富節日內涵，感受到傳統文化魅力。
3、利用端午節假期，學生在家親自經歷包粽子的全過程，投身大自然，跟著爸媽采艾條，感受端午節文化，培養學生的實踐能力和創新精神，真切地感受了中國傳統節日的內涵，感受了節日氣息。
總之，“我們的節日端午”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
端午節活動總結14
"每逢佳節倍思親"。在這些傳統節日里，最容易喚起對親人、對家庭、對故鄉、對祖國的情感，喚起對民族文化的記憶、對民族精神的認同，喚起同宗同源的民族情、文化同根性的親和力。在端午節這一天，在中華民族的精神世界里，涌動著共同的情感和期盼，這是最令人激動和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人激動和自豪的事情。同時希望在這次活動中我們大家交流感情，輕松地生活，開心的過節。
在端午節這天，我們沒有回家的班委，早早的預定座位，學委負責買粽子，團委請大家喝飲料。大家歡慶過一個熱鬧的節日。我們負責聯系同學們通知他們聚餐的時間，地點。有些同學性格比較內向，不愿意參加這種活動，我們班委跟她做工作，終于他們答應來參加聚餐；有些男生特意在聚餐之前跟我們說要喝酒，我們定了一箱啤酒給男生，女生喝飲料，同學們的建議我們采納，只希望所有同學在這喜慶的節日能過得開心。
同學們都在下午5：30到達，我們采取AA制的形式，大家一起點菜，每個人都點自己喜歡吃的菜。我們開始舉杯慶祝，同學們都相互祝福：端午節快樂！我們吃粽子，享受節日氣息，讓我們在遠離家鄉得異地也有在家過端午的感覺，加深了我們對班集體的感情。同學們分別講述自己地區端午節的風俗習慣的`講述，我們聚餐的同學來自：陜西，山西，新疆，湖南，江蘇，廣東等地區，這些地區的端午節有一些差別但是端午節總的習俗還是沒變，如吃粽子，賽龍船等。我們都知道中國的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間，同學們彼此敬酒，交流，談笑，暢所欲言，氣氛活躍，每個人臉上都是發自內心的笑容。同學們也提出了班上存在的問題和自己對班級的意見、期望，讓我們感觸很深。這次的團組織生活，加深了同學們對班級的同學之間的感情，讓我們看到了最真實的彼此。
這次聚餐，十分有意義。我們通過感受傳統節日所體現的中華優秀傳統文化的博大，能夠使其精神生活得到充實，道德境界得到升華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量，這對人的精神和心理產生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會之后都覺得以后應該多慶祝中國傳統節日，感受祖國的偉大中國傳統文化的精華之處。
端午節活動總結15
最新端午節促銷活動方案
端午節促銷活動1一、活動分析農歷五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。
二、活動時間：__年年6月__日三、推薦活動標題：千里聞艾香“明珠”禮尤多四、活動內容(一)“包粽子、獻愛心”比賽在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束后，將粽子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象：現場顧客或者社區居民活動方式：
1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎”。
3.得獎者頒發相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結束后，將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。
注：此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定) (二)端午飄香、釣香粽比賽活動時間：6月__日活動地點：商場西門活動內容：端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!凡當日在購物累計滿可參加“釣香粽比賽”，滿釣一次(限時1分鐘)，滿釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。
道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三) “頂天立地”立蛋大賽活動內容：活動當天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持
一個雞蛋在規定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。
活動時間：5分鐘，每人限玩一次。
活動地點：商場西門活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排) 2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口_展架、橫副等!六、各部門協調工作1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作端午節促銷活動2一、總方案概括：
(一)酒店開設親情粽子套餐(來酒店消費的家庭成員均可參加)。
(二)目標：端午節期間的散客、家庭、親朋好友。
(三)活動方式：全家“粽”動員1.粽子所需材料由酒店提供 2.全家一起包粽子3.專業廚師臨場指導4.煮粽子(酒店提供餐具、家庭成員負責自煮) 5.吃粽子。酒店免費提供：為顧客拍照吃粽子全家福照片。
二、做好前期推廣工作(舉例) (一)推廣形式1._x_家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子(價格待定)：
a.綠茶咸肉粽：清咽利喉，益氣養顏; b.豆沙堿水粽：清涼解暑，消食健胃; c.薏米靈菇粽：清熱解毒，散風通竅。
2._x_家擬同時大力推出一系列健康特色菜肴，以強身健體功效明顯作為賣點向食客進行促銷; 3._x_家擬在端午節期間結合傳統風俗推出“端午佳節品香粽、
祛病除疾保健康”的活動。
1._x_家在門口設一展示臺，將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷、售賣。
2.用香包、艾草對酒家門面進行適當的裝飾，樓面再用各色汽球進行裝點; 3.制作精美的宣傳單張和海報進行派發和張貼，以擴大影響力，引導賓客消費。
(三)廣告宣傳1.宣傳單張(由美工負責制作，16日前完成) 2.報紙廣告(由營銷部負責，五月底和六月初在南山報和晚報上各做一次廣告) 3.海報制作(由美工負責設計，并制作彩色噴繪圖加kt板張貼于大堂立柱正面，16日前完成)。
(四)促銷分工
1.宣傳單張派發由中餐營銷主要負責，其它部門配合。
2.散客預訂工作由中餐營業臺負責。
3.常客、協議客預訂工作由酒店營銷部負責。
4.促銷及預訂工作由鄭云芳經理全面負責。
三、活動期間準備工作：
1、橫幅：
“全家‘粽’動員” 2、浸泡過的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架;桌子。
3、圍兜和一次性手套。
端午節促銷活動3一、活動主題：
品味端午傳統佳節，體驗“多彩”品質生活二、活動前言：
端午節當天，超市將以全新的.活動版塊及其內容，為您及家人提供一個溫馨的購物場所，讓您感受一個難忘的端午佳節。
1)活動時間：月21日—5月30日2)活動目的：
�、贍I造節日氣氛，從而吸引杭州市民; ②提升品牌形象; ③提高占有率，促進銷量; ④使經銷商、消費者、本超市達成三贏; ⑤直擊競爭對手3)活動地點：杭州家樂福各連鎖超市現場三、具體活動內容：
1、《猜靚粽》凡在5月21日—5月30日促銷時間內，在杭州家樂福各連鎖超市一次性購物滿的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
活動方式：
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商粽子，讓顧客進行粽子品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真正的實惠，為節日下一步的銷售立下口啤打下基礎。
2、《五月端午節，杭州家樂福包粽賽》 1)操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;
2)參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市200-不等的購物券。
3、與“粽”不同1)活動時間：5月21日—30日2)活動內容：凡在5月21日—30日促銷時間內，在杭州家樂福各連鎖超市一次性購物滿的顧客，憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子，憑此參加粽內有獎活動。此活動獎品總價值為元。
3)獎項設置一等獎：熱水器1臺/5臺二等獎：自行車1輛/15輛三等獎：精裝粽子1盒/50盒四等獎：價值的精美禮品/80份五等獎：價值的精美禮品/120份4、現場粽子促銷活動方式：賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嘗、現做現賣1)當天購物金額數每滿可獲贈超市提供的優質粽子一個，依此類推，多買多送。
2)結合端午節特點，粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特
價銷售，刺激消費者購買欲望。單品80個左右，其中食品40個，非食品15，生鮮20個。部分商品限時限量搶購。粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節前三天采取“大甩賣”銷售。
3)由粽子供應商提供相關專業粽子制作人員現場制作現場品嘗現場銷售。
四、其他相關活動1、針對特定人群：學生和教師;直接享受一定的購物金額折扣或贈送禮品;具體內容：憑學生證、教師證購買多彩促銷產品可以有8折優惠或送指定的禮品，每張學生證、教師證只能使用一次; 2、針對普通消費者：贈送禮品;具體內容：購買多彩促銷產品9折優惠或送指定的禮品; 3、具體方式也可根據不同區域特點而定;五、相關宣傳1、兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳; 2、dm快訊宣傳(分配數量見附件);dm快訊第一、二期各份，第三期單張快訊份平均每店1800份(距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量) 3、場外海報和場內廣播宣傳。
六、相關支持
物質支持：
1、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送; 2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽; 3、采購部聯系洽談2200只塑料粽模型; 4、pop：風格：喜慶、時尚、年輕、有活力，主體用紅色;內容：另外說明;數量：每個經銷商柜臺、專柜根據具體情況而定;_架：同pop;包裝：采用促銷專用裝，風格同pop;人員支持：
人員職責分工：1：負責人：統籌、領導、計劃、實施、監督、協調、評估此次活動; 2：物資采購：負責此次活動所需物資的籌備工作，保證準時交貨; 3：業務市場人員：負責協調經銷商、培訓促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、_架、宣傳資料的及時準確的到位; 4：設計部門：和業務部商討設計風格、內容，具體負責pop、貨架的設計，準時予以交貨七、費用預算1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/20店=4000只; 2、《杭州家樂福猜靚粽，超級價格平》活動：(數量價格由贊
助商在各店促銷決定); 3、《五月端午節，杭州家樂福包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤; 4、《與“粽”不同》活動：塑料粽每店300只/20店=6000只，獎品由贊助商提供 5、現場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供費用總預算：
1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店，費用約元; 2、吊旗費用：元五月份促銷總費用：約8萬元八、事務流程1、經銷商、業務市場人員、其他渠道匯總意見：根據各自情況，提供一份詳細的促銷計劃意見書(5月13日完成); 2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員(5月15日前完成) 3、研究討論對經銷商的折扣方式、促銷活動的具體方式、主題等事務，正式啟動促銷，活動實施進程(5月17日前完成);注：經銷商折扣：為提高經銷商進貨鋪貨陳列，按經銷商的銷售促銷產品業績予以銷售折扣;
4、物資：pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設計制作于5月16日前到位6、經銷商協商、溝通工作：落實進貨、鋪貨、陳列、pop、貨架、宣傳資料等細節12月8日前完成，對經銷商相關人員培訓(5月19日前完成)此次活動為兩條線：一是內部物資籌備、人員協調;二是外部經銷商溝通協調九、監督評估1、對促銷的制訂、實施、現場、人員、物資等進行有效監督; 2、對經銷商執行促銷決議效果進行監督; 3、評估促銷活動的銷售業績、形象等是否達到預期效果; 4、費用評估; 5、促銷禮品發放的細則監督，預防被經銷商截留; 6、對促銷業績進行數據分析;十、備注：
1)包裝：采用特定的促銷包裝，以和其他正常產品區別開來，建議顏色使用紅色，以體現喜慶的節日特點，且紅色有很強的視覺沖擊力; 2)pop、貨架、宣傳資料：全部使用紅色，進一步增強視覺沖擊力;促銷信息要簡單明確
3)所有業務人員、市場人員、經銷商業務人員、促銷員等要全部進行專題培訓，要對進行的促銷活動所有細節及相關事項都要掌握; 4)各事務部門須在規定的時間內完成相關事務; 5)完善溝通協調機制;端午節促銷活動4一、促銷主題：
品味端午傳統佳節，體驗多彩品質生活二、促銷背景：
一年一度的傳統佳節端午節即將來臨，人們在此時會用“吃粽子，賽龍舟“等方式來懷念愛國詩人屈原。
三、促銷目的：
利用端午節來營造節日氣氛，吸引顧客到來;促進銷量，減少庫存;提升品牌形象;使廠家、消費者、超市達到共贏;打擊競爭對手。
四、促銷產品：
粽子和與包粽子相關的產品(如糯米、腌制的咸肉、紅棗、紅豆、花生等);熟食;酒水飲料;夏天家庭常用的生活用品(如驅蚊劑、涼席、風扇等);一些家電(如空調、冰箱等)。
五、促銷對象：
全體消費者六、促銷時間：
月22到6月24三天七、促銷內容：
1、憑小票免費領艾草活動時間：6月22到6月23號早上8點到11點活動地點：蘇果超市門口活動內容：23號早上在蘇果超市門口，消費者可以憑小票(不限價格)免費領取艾草，每張小票限領兩根艾草。
2、射粽比賽活動內容：6月22號到6月24下午4點到7點，在蘇果超市門前，顧客凡一次性購物滿可憑小票參加射粽比賽。
活動方式：憑小票每人可獲得5枚飛鏢，在活動指定地點(商場大門口有場地門店)，參加射粽子活動，射中的是標識為“豆沙“即獲得該種粽子一個;射中的為“肉粽“，即獲得該種粽子一個。
3、現場促銷活動方式：免費品嘗、購物滿多少送多少、特價商品、打折、優惠劵、捆綁銷售等。
(1)像粽子一些熟食類的產品可以采用免費品嘗的方式促銷。
(2)像家庭用的一些生活用品可以采用特價、優惠劵方式。
(3)像酒水飲料類的可以采用捆綁銷售。
(4)像家電一些大型的商品可以采用滿多少送多少、特價、打折等方式。
八、相關宣傳：
1、在促銷前，發放促銷單2、在超市外張貼門店海報3、在超市中，采用pop，廣播宣傳4、各種人員相關宣傳九、費用預算：
艾草500根粽子六種口味每種500個各種宣傳費用(海報、宣傳單、人員等)活動的舞臺搭建、零散的物品十、事物流程：
1、經銷商、業務市場人員、其他渠道匯總意見。
2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員。
3、研究討論對經銷商的折扣方式、促銷活動的具體方式、主題等事務，正式啟動促銷，活動實施進程。
4、pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設計。
5、內部人員培訓(業務市場人員、促銷員)：就產品知識、促銷細節、鋪貨、貨品陳列的具體要求等做詳細說明。
6、經銷商協商、溝通工作：落實進貨、鋪貨、陳列、pop、貨架、宣傳資料等細節。
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