端午節活動總結（熱）
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的端午節活動總結，希望對大家有所幫助。
端午節活動總結 篇1
這次端午節活動結束了，我們學校組織的這次活動，讓我感覺也是非常的有感觸，每年都會在端午節的時候的舉行活動，為了讓學生們了解到傳統節日，弘揚傳統文化，這次的活動也準備了很多節目，讓學生們更加貼切的去了解活動的意義，這一點是毋庸置疑的，大力的宣傳端午節的傳統習俗，讓所有學生都參與進來，對這次活動也總結一下。
首先就是宣傳工作，給每個班級都發活動通知，讓學生們參與進來，做一名端午節的板報，還有手工藝展示，然后在活動當天就開始評獎，一開始的宣傳工作還是需要做好的，這次的活動學校非常重視，除了宣傳工作之外還有一些節目，每個班級都有準備活動，活動的意義主要還是要讓學生們能夠有這方面的意識，能夠更多的去了解端午節，讓學生們清楚端午節的來歷，還有一些關于端午節的文化，現在的也必須要好好的總結一下，在這一方面肯定是要做好相關的準備的，在活動當天，大家的興致都是非常高的。
活動當天每個班級都是有準備活動，有朗誦，有歌唱，有猜謎，整個活動下面，節目是層出不窮，這方面大家都是非常的努力的，活動的過程雖然不是很長，可是效果還是非常不錯的，這次活動也是豐富了學生的生活，這其實也是另外一種放松，總的來說活動結束之后大家都是非常的開心，端午節的活動當中，各個班級都展示了自己的風采，其中知識競賽是非常精彩的，大家都做的非常得不錯，現階段的學習當中確實是缺少這樣的互動，這次活動其實從另外一個角度來講也是，在弘揚我們的傳統文化，節目結束之后緊接著就是頒獎，這個過程當中確實是非常的不錯的，表現優異的班級都是頒了獎。
在這一點上面肯定是非常明確的，端午節活動已經結束了，通過這次的活動，我們學校也是有了一些經驗，下次的活動也一定要做好足夠的.準備，同學們也是非常配合的，最后在活動結束后大家都是陸續的回到了教師，說到這次活動的一些不足，就是在時間上面這次的活動，離原計劃規劃的時間還是有一定的差距的，還是延遲了半個小時的時間，主要就是因為在表演節目的時候，設備出了故障，所以說延遲了一定的時間，下次活動一定會合理安排好，端午活動結束，對學生們來講是一次不錯的校園活動，希望大家度過一個開心的節日。
端午節活動總結 篇2
20xx年6月12日是我國的傳統節日端午節。為弘揚民族精神和時代精神，傳承中華民族優良傳統，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，方園社區在轄區開展我們的節日端午節主題活動，現將活動情況總結如下：
1、開展端午民俗文化活動
20xx年6月11日，社區黨總支與南寧市育才中學組織開展了民俗民風知識講座暨端午節主題班會活動，普及端午知識，讓學生了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息，接受愛國主義教育和傳統美德教育。
2、開展關愛互助志愿服務活動
20xx年6月12日下午，社區黨總支結合正在開展的全國文明城市復檢工作，積極組織社區居民和志愿者開展社區環境衛生專項整治活動，營造舒適、整潔、和諧的節日環境。社區還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里，幫助他們打掃衛生、整理家務，與他們共度端午佳節，增進人際交往，弘揚社會新風，促進社會和諧。
方園社區將繼續以我們的'節日為契機，廣泛開展各項主題活動，大力普及傳統節日知識，積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念。
端午節活動總結 篇3
一、節前宣傳活動
1.召開各班團支部書記會議，要求各班要有節前宣傳，節中活動，節后總結。
2.做好宣傳欄、黑板報、宣傳報等。提高學生的認知水平。
二、節慶活動
1.許多學生仍然不太了解中國的傳統節日。我系以端午節為契機，培養大學生的傳統文化認同，制作了“端午節快樂”宣傳欄，詳細介紹了端午節的由來及相關民俗文化和活動，收到了良好的效果。
2.端午節當天，哲學與人文學部宣傳部精心制作了以“五月花開，喜迎陽光”為主題的手繪展板，為端午節的到來營造了濃厚的節日氛圍。
3.為了進一步宣傳中國傳統節日，哲學人文系團總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的黑板報以其精彩的設計和豐富的內容贏得了大家的好評。
4.在端午節來臨之際，哲學與人文學部的同學們精心收集艾草，在每一束艾草上系上象征好運的紅絲帶，發放到教職工和老師們的手中，表達大家在端午節來臨之際對老師們的情意。
餐廳機房、保安室等的'工作人員。還收到了節日之際我們送的艾草。他們在表示感謝的同時，也肯定了我們的活動�！岸宋缜樯睿瑢W生心”，一束艾草，既代表了我們對老師的關心，也表達了學生對老師深深的祝福。
5.哲學人文系各班召開班會，弘揚民族傳統文化、抗震救災精神和理性愛國主義。
6.端午節那天，我們班還舉行了“端午節，一個傳統節日”的學習會。通過學習和交流，增進了學生對傳統節日的了解，也培養了大家的興趣。
在活動中，我們不僅了解了端午節，還在濃郁的節日氛圍中真正體會到了傳統文化的意義。
端午節活動總結 篇4
20xx年6月x日是我國的傳統節日—端午節。為弘揚民族精神和時代精神，傳承中華民族優良傳統，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，xx社區在轄區開展“我們的節日端午節”主題活動，現將活動情況總結如下：
1、開展端午民俗文化活動
20xx年6月x日，xx與xx組織開展了民俗民風知識講座暨端午節主題班會活動，普及端午知識，讓學生了解端午節的`相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息，接受愛國主義教育和傳統美德教育。
2、開展關愛互助志愿服務活動
20xx年6月x日下午，社區黨總支結合正在開展的全國文明城市復檢工作，積極組織社區居民和志愿者開展社區環境衛生專項整治活動，營造舒適、整潔、和諧的節日環境。社區還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里，幫助他們打掃衛生、整理家務，與他們共度端午佳節，增進人際交往，弘揚社會新風，促進社會和諧。
xx社區將繼續以“我們的節日”為契機，廣泛開展各項主題活動，大力普及傳統節日知識，積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念。
端午節活動總結 篇5
一、精心安排認真部署
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，x縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯、團縣委等部門參加的專題協調會，部署安排全縣的我們的節日?端午主題活動。x月x日，x縣文明辦下發了x縣《關于組織開展我們的節日?端午主題活動的實施意見》的通知，對全縣開展我們的節日?端午主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉鎮、各單位根據上級部署精神，結合各自實際，分別制定了各具特色的我們的節日?端午主題活動方案�？h文明辦將各鄉鎮、單位活動安排匯總后，報送市文明委有關領導，推動活動的扎實開展。
二、各種活動精彩紛呈
一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣委與縣教育部門密切配合，著重對青少年學生進行愛國主義教育。各校組織開展了培養愛國情感，樹立報國之志主題團隊會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。x中學開展我和我的祖國大合唱比賽，唱響愛國主義歌曲，抒發愛國情懷;城廂中學舉行以激揚青春，歌唱祖國為主題的大合唱比賽，全校1000余名學生參加活動，嘹亮的歌聲激發了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮節日期間在坊樓小學開展端午節主題教育活動，讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。
二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉鎮和社區精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。x鎮結合鄰里節活動，開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動，x鄉廣泛開展宣傳端午知識活動。x鎮舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動�？h教育局與x社區共同舉辦端午節乒乓球比賽。x社區在x廣場舉辦慶端午節廣場舞展示活動。x社區組織社區志愿者與轄區留守孩歡度端午節活動。xx社區舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。
據不完全統計，端午節期間，全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場，參與群眾8000余人。
三、積極開展環境整治
節日期間，縣城管局組織環衛、園林等部門對城區衛生環境進行大整治，各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者開展以迎國慶、講文明、樹新風為主題的環境整治活動，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態文明意識，引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。
四、營造濃厚節日氛圍
縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求�？h電視臺及x政府網、xx等網站對節日期間的`宣傳報道工作作了具體方案和部署，派出記者到各活動場所深入采訪，引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，及時宣傳報道社會各界的活動情況，在全市營造了濃厚的節日氣氛。
首先，作為組織者，我謹代表中穆青管理團隊感謝大家對本次“x青龍峽兩日游”活動的大力支持和積極參與，謝謝大家!此外還要感謝沒有到來的xx、x、xx、x、x等版友的祝福。本次活動能夠圓滿成功，除了幾位版主的支持與組織之外，與版友們的熱情參與是密不可分的。
一次好的活動，帶給我們的不僅僅是節日的歡樂氛圍，還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操，好的活動能夠培養我們好的心情。每一個網友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事，不管這個故事是來源于活動本身，還是來源于版友的內心，歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是，平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至于一些曾經陌生的網友，因為有了這次活動，使大家緊密地走在一起，讓大家不再陌生，讓大家永遠團結一致。
每一個小活動里(筏子戰役、攻山探險、通宵殺人、挑戰蹦極、攀巖比賽、滑翔體驗、烤翅fb。)，都包含著你們的智慧和激情!是你們，給中穆青和廣大版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們，為我們獻上了一份份佳作!為我們展現了豐富多彩的世界!
最后，中穆青全體斑斑衷心感謝所有支持和參與本次“懷柔青龍峽”活動的朋友們，讓我們再次對你說一聲：謝謝!
端午節活動總結 篇6
大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德，切實貫徹落實“我們的節日·端午”主題活動的通知精神，近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區開展了形式多樣的端午節慶�；顒�，現將活動情況總結如下：
一、高度重視，制定方案
為確保此次活動順利開展，社區高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求工作人員在活動中大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德等具體要求，全面推進我社區的精神文明創建工作。
二、開展形式多樣的'活動
1、參加開發區端午裹粽比賽。20xx年6月x日下午，xx社區組織4位居民參加了開發區端午裹棕比賽，喜迎端午節的到來。
2、“粽”情端午，為愛奔跑。6月x日上午，xx社區工作人員xxx參加了市電視臺組織在xx超市舉辦的“粽”情端午為愛奔跑活動。贏得了比賽的勝利，獲得了豐厚的獎品。6月x日中午，社區工作人員和電視臺的一起把688元的獎品送到了低保戶家中，提前祝他們端午節快樂。
3、濃情端午節，粽香飄萬里。在端午佳節來臨之際，6月x日下午，xx社區以“濃情端午節粽香飄萬里”為主題的包粽子比賽在社區服務中心三樓多功能室舉行。下午2點，包粽子比賽正式開始，隨著社區工作人員一聲“開始”，只見場上的選手們麻利地將粽葉卷成漏斗狀，用糯米充實，將粽葉包好，再用細繩一繞、一捆，一個個可愛、鮮綠的粽子就這么誕生了。這次比賽共吸引了三十多名居民報名參加，有技術嫻熟的大媽，也有手腳麻利的大爺，還有努力“求學”的年輕人，雖然技術參差不齊，但大家都很開心。
4、6月x日，在端午來臨之際，xx社區把活動包好的粽子煮好后，送到轄區的殘疾人困難戶家中，送去節日的問候。節日慰問活動的開展，既給殘疾人困難戶帶去了溫暖，又為促進社區和諧發展貢獻了力量。
通過此次活動的開展，不僅更好地發掘、傳承了端午節的文化內涵，讓傳統節日的氛圍更加濃厚，更是加強了居民之間的溝通，增進了鄰里之間的友情，增強了社區的凝聚力。
端午節活動總結 篇7
為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力發展健康向上的節慶文化。根據上級文件精神要求，我校在端午節期間，圍繞“我們的節日——端午”主題，精心部署，認真組織，組織開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優秀文化傳統，進一步了深化愛國主義教育活動。
一、 精心安排，認真部署
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，大隊部利用國旗下講話全校廣播宣傳，召開了班主任例會，部署安排了“我們的節日——端午”各具特色的活動方案。
二、活動精彩，內容紛呈
（一）學校利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣傳端午節。組織開展了“培養愛國情感，樹立報國之志”主題班會，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的.文化氣息。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。
�。ǘ╅_展“端午粽子我來包”實踐活動，包粽子得折葉、填米、放肉、成形、纏線，“原來小小粽子還有這么多工序和技術，要包好還真是不容易。這次活動有效增強了同學的凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語中感受到節日的氣氛，增進了師生間的感情交流，用實際行動進一步弘揚和傳承了中國的傳統文化。
�。ㄈ┙M織三至六年級學生參加美德少年網上簽名寄語活動，進一步傳承晉江端午習俗，讓未成年人充分感受傳統節日魅力。
�。ㄋ模拔已壑械亩宋绻潯崩L畫展示活動，組織學生進行以紀念端午節、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法通過“畫一畫”，讓學生的藝術展現中，加深對端午節的認識，深化愛國情感。
通過本次活動，隊員們不僅學到了關于端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。了解我國悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統 文化發揚光大！
端午節活動總結 篇8
6月24日晚圓滿完成了“XXXXXXXX”端午節促銷抽獎活動�；顒油ㄟ^公司領導的支持，以及同仁們的齊心協力。取得較好的效果。對本次促銷活動作個總結，具體情況如下：
活動時間：xxxx年6月下旬
活動主題：“XXXXXXX”
活動對象：全市市民
活動方式：降價打折買贈
商場形象：商場裝飾以紫色、金色為主題，凸顯九開家居的高貴。在商場內發氣球，以及商產品信息，各展位擺放贈品，裝飾展位，襯托出濃烈的節日氣氛。獎品提前購置擺放大廳，正面的位置擺上大大的“獎”字，給顧客進門第一印象就是“劃算!有東西送!”
宣傳方式：報紙(6月10：晨報整版;6月11日晚報整版;)，單頁夾報(6月6日夾報2萬份)，張貼海報(500張)，發放宣傳單(1萬張)，拱門，場內宣傳。
分析說明：
此次活動取得全公司各部門的積極配合。物管部同事負責活動現場的音箱調試、活動道具搭建及安保工作，在規定時間內完成，給抽獎活動提供了有效地硬件保障;綜合辦在活動期間負責將商場裝飾一新，提升了商場的活動氛圍，提前將獎品購置擺放到位，有效地刺激了顧客的購買欲。
總結：
A.業績統計上看，本次促銷沒有達到預期效果，預計活動期間營業額100萬，實際售賣63萬，達成率僅63%�？土鹘y計，較為理想的是6月24日，活動其他期間客流較為平穩，平均60人次/天。
原因在于：
1.宣傳時對九開家居沒有名確的凸顯，導致客流量1/10的顧客看到宣傳直接到了三站;
2.宣傳的時效性沒有達到，一個是宣傳時間段，所有的宣傳都是在活動前3天開始的，有的'甚至于活動同期，再者宣傳的時間沒有提前預留出來，活動內容的宣傳至少要提前3-4個周，應當給顧客一個了解過度的一段時間;
3.宣傳時間沒有充分利用網絡平臺的優勢，造成宣傳有死角;
4.商品擺放不夠突出特點，營業員的服務意識不高，產品專業度不夠，不能再短時間內讓顧客對商品產生興趣。營業員不會占有主動權，大多數是在跟隨顧客的思路。雖然，在活動之前舉行過統一的營業員培訓的，但是效果不佳，在整個活動期間，我們的營業員大部分沒有提高服務意識，服務質量未有提升。
除了服務員自身素質不夠高以外，商場的培訓不到位，培訓除了正式的講課以外還可以通過日常的溝通灌輸，營業員的服務質量不是一朝一夕的時間能夠到位的，要通過我們平常的不懈努力，通過我們內部培訓，定期組織專業知識學習，提升自身水平，從產品分類，材料特性，如何辨別真偽，區分產地，如何做到展位的合理布局，培訓營業員建議性銷售，能做到給商戶和營業員合理有效的指導，及制定合理培訓計劃。
B.活動期間各商戶銷售狀況，有高有低，總銷售額為654888元(其中尾款為73400元)：售賣較好的夢麗莎：68900元;瑞爾中式：146200元;南方家私：49200元;帝標：37100元;大堂紅木：2500元;百強圣：17800元;另有部分展位沒有銷售額產生，二層家飾居多，原因在于商場標示不明，沒有對顧客做好引導(正在改進中)。
C.活動成本，此次活動獎項，根據銷售額設置如下：金條(5G)3個，電視2臺(1599)，冰箱2臺(699)，山地車4輛(460)，自行車5輛(260)，電飯煲、電餅鐺、電壓力鍋、掛燙機、電飯煲各5臺(299)，蠶絲被10床(66)，電熱水壺10個(85)，電吹風18個(56)，合計：27764元;提點：15000元。
D.此次活動的策劃，開始的時候通過征求商戶意見和后來公司專會研究，所有人員獻策獻力，使活動方案較為完整并得以實施。但是，從細節來看還是不夠嚴謹，就活動現場的節目表演而言，沒有做好時間的規劃，以致抽獎時間比預計的推遲半小時，活動的時間節點沒有掌握好，活動用得架子規定上午就要準備好，但是一直到兩點才到位。
另，活動期間要求導購人員溝通上做到三大主動：
1.主動介紹，宣傳公司的促銷活動情況及優惠活動;
2.主動解答顧客的疑問;
3.主動加強與顧客的溝通。
通過顧客對商場的認知度調查來看，各種宣傳的途徑都帶來一些顧客群，但主要有：通過報紙，小區廣告及周邊居民了解到的居多。被朋友介紹過來的顧客也占有一定比例，所以建立顧客檔案和建立推薦機制是必須的。建立顧客檔案，是想通過對老顧客的維護讓其為商場帶來新的顧客;建立推薦機制是為了刺激讓更多的人將意向顧客帶到商場，拉動銷售。
從活動現場來看，今年的家具行業形勢確實受到一定的影響，銷售平穩，沒有高潮，調查過幾家較大的家居商場，情形也是如此。但是潛在的剛需顧客還是有的，就看我們怎么去發覺和如何去培養顧客。當前應提升商場商品的檔次和規范提升營業員行為和素質。根據節日時間，提前將策劃方案做出。大的節日策劃在提前兩個月的時間完成，小的節日在提前一個月完成，預留充分的時間便于將方案更細致化。定時到其他商場了解情況，購買相應的書籍豐富自己的專業知識，通過詢問征求更多的建議。
端午節活動總結 篇9
今天是端午節，非常有意義的一天。
端午節過的很快樂。參加了青年中心組織的端午粽情活動。早上7點趕到中心，將物料搬到了華潤萬家廣場上，八點半，伴著勝一幼兒園的印度舞表演開始了包粽子大賽。這邊舞蹈翩翩，那邊粽葉飛飛，白米點點。正是不知道為小朋友鼓掌呢，還是為參賽選手鼓掌。索性就一掌兩用了。印度舞表演結束，帥哥靚女們已經包出了非常多的粽子。哈哈，看不出來那些爺們。竟然也包的是粽模粽樣的。令人咂舌。第一輪以華潤選手隊取的了絕對的優勢。第二輪在悠揚的小號聲中拉開了 更激烈的比拼，這輪是比創意。只見各位選手根本不慌，巧手轉轉就包出了讓人驚喜的粽子來了。號聲未結束，粽子已經拿到評委面前了。真讓人不好評選啊，我們四個評委面帶微笑，在選手的“給我們10分，給我們10分”的'要求聲下，擦著汗。帶著‘危險’完成了評比。第二輪以工商銀行隊險勝。第三輪就更精彩了。要求選手們包出三個花樣，一個三角，一個尖角，一個方粽。伴著美女的美妙歌聲，選手們包起了自認為最最漂亮的粽子來，不多會。三個粽子都完成了。這輪比賽雖然已經到了白熱化，但是爺們隊畢竟是爺們隊，那個粽子是情可鑒，樣就稍稍難尋了。還是華潤隊取得了絕對的優勢。一個小時的包粽比賽在粽子有情，人更多情的完美拍照留念下評出了一，二，三等獎。捧著精美的獎品，選手們個個很高興。作為義工的我們更是開心。比賽雖然結束了，但心情還如艷陽一般燦爛。得，趕緊整理場地啦！下午的活動是送粽子和夏令品到社區，慰問一些困難戶。我們一隊到了下陵社區，慰問了四戶困難戶。生活正是一場戲啊。上午還心情激揚，下午就有點感概了。人總是不能避免病的折磨。因為病，家庭都過的很艱辛。在家人的感謝聲中，我們帶著沉重的心情下樓，上樓。雖然是四戶，卻讓我覺得自己好無能為力，很想做些什么，張張嘴也只是安慰了家人要堅持。
端午節很快就過到了下午三點，參加活動的孩子們也是非常高興，參加這樣的活動只有興奮。全然沒有感覺下午的陰暗。孩子總是很快樂的。
在中心主任總結了一下活動。作為義工的我們希望中心能多做有意義的活動。但我更想對人們說的是，關愛自己，關愛自己的身體，關愛自己的家人。愛要由內到外。愛好了家人再來愛大家。
祝每個人都健康快樂。家庭幸福�？鞓访恳惶�！
端午節活動總結 篇10
中華文化源遠流長，有很多傳統佳節。農歷五月初五，俗稱端午節，端是開端、初的意思。初五可以稱為端午。當天有很多傳統活動：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節定名為詩人節，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。
時至今日，端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護。
端午節為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統教育機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、節前宣傳活動
1、召開各類會議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。
3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
二、節日活動
1、不少同學對中國傳統節日了解仍然較少，首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關于端午節日的有關訊息。
2、學校宣傳部作了以歡樂端午為主題的黑板報，為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。
3、學校組織各班召開班會，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。
4、班級還召開了傳統節日之端午節學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統節日的了解，也培養了大家的興趣。
5、開展了我眼中的端午主題征文活動。
6、學生會特意策劃了以端午，我觀察我快樂為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。
在活動開展過程中，大家不僅學到了關于端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大！感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的'文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。
三、具體活動情況
�。ㄒ唬╅_展愛心粽子端午活動
在端午節來臨之際，學校組織學生代表到敬老院，向孤寡老人進行慰問，贈送了端午節禮品，同他們一起包粽子，一起聯歡，讓老人們深切感受到學校對他們的關心。
（二）倡導健康防疫，開展除塵活動
古人把五月端午稱作衛生月，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，凈化學校環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
�。ㄈ╅_展了端午節、誦經典、棋類比賽活動
學生利用經典誦讀時間開展了經典誦讀活動，全體師生踴躍參加，經過比賽選出了優勝獎一名、最佳誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動，陶冶了學生們的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義精神自豪感，增強了凝聚力。
在本次活動中，我校充分利用傳統節慶日對全校學生進行傳統文化教育，掀起了倡導文明熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，將傳統節日于現代文明結合，既陶冶了學生們的情操又激發了學生們的愛國熱情。
端午節活動總結 篇11
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋�！泵棵柯牭竭@首兒歌，我就知道，又到了一年粽飄香。為引導同學們進一步了解和感受我國傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，我們20xx級七班組織開展了“迎端午，詩配畫”主題活動。
“輕汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭�！薄棒瞻謨慎�，艾束著危冠�！薄安示�輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。佳人想見一千年。”“國亡身殞今何有，只留離騷在世間�！倍宋�!有多少名人騷客題詩贊頌。端午節，是中國兩千多年來的傳統節日，各地也有著不盡相同的習俗。我知道的習俗有：掛艾草、喝雄黃酒、吃粽子、賽龍舟等。而賽龍舟如今也有了新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事�？�，在我們同學的作品中就有深深的體現哦!
曾幾何時，端午的記憶只是彌漫在甜糯的.清香里;曾幾何時，隱約體會了你的憂思、苦楚和與一個民族無法割舍的羈絆。
千年前的你，著一襲白衣，如同最后的葬禮。隱隱的，似乎見你無言地張開雙臂，將那無盡的沉淪拋進滾滾汨羅江，你的心胸可吞日月，然而高潔如你，歲月卻沒有留住你追尋真理的腳步。年年端午，代代后人劃著龍舟在江上尋你，汨羅江上也永遠飄著濃濃的粽香。你的靈魂鑄也成了一道不朽的豐碑，永遠刻在我們心里。
又近端午，我們坐在窗明幾凈的教室里，用“詩配畫”這種特殊的方式誦讀你、緬懷你�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，你的言行，早已成為我們后人的行為準則�！帮L蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”你雖然走了，可你播下的愛國精神的種子卻永遠埋在我們的心窩……
端午節活動總結 篇12
期末臨近，學習很重要，同時安全也重要。為貫徹落實上級文件精神，切實做好“端午節”放假期間學生防溺水、防交通、防食物中毒、防雷暴雨、森林防火及用火安全、防傳染病、出行活動安全、用電氣安全、飲食安全等各項安全教育工作，避免發生溺水、交通、食物中毒等等安全事故，確保學生度過一個“健康、安全、有益、愉快”的端午生活，快樂成長。6月11日以來的一周內，我校開展主題“粽情端午，安全伴隨”端午節假期主題教育活動�？偨Y如下：
我鄉關工委的胡爺爺等老同志們給雙親都在市以外務工的留守兒童送來了端午的慰問；學校向全校師生發放了1800多個粽子，積極營造中華民族傳統節日的氛圍，弘揚中華傳統文化，傳遞正能量。
全校14個教學班召開端午節前安全教育主題班會活動，通過介紹“端午節”的由來與意義，講解防溺水、防交通、森林防火及用火安全、防傳染病、出行活動安全、用電氣安全、飲食安全等各項安全基本常識，教育學生在“端午節”放假期間，做好防溺水、防交通、防食物中毒等安全保護措施，普及安全基本常識，增強學生安全意識，進一步提高學生安全自我保護意識和能力，確保學生節日安全。班主任老師建議和要求學生充分利用在家的時間開展多種形式的“紀念端午”社會實踐活動，如包粽子、洗粽葉等，促進中華傳統文化的弘揚，讓學生體悟傳統文化的.深厚底蘊。
學生還就“如何提高自我保護意識和能力？”積極熱烈談論，受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，按時完成假期作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。記清楚監護人的聯系電話，意外保險電話。
通過此次安全活動的開展，向學生普及了防溺水、防交通、防食物中毒等各項安全基本常識，增強了學生各方面日常安全意識，提高了學生自護自救能力，使學生掌握了一些有用的安全知識，培養了學生時時刻刻注意保護好自身安全的好習慣，保障了全體學生節日期間各方面的安全。
端午節活動總結 篇13
端午節是我國的重要傳統節日之一，為充分挖掘傳統節日的文化內涵，豐富師生精神文化生活，強化“中國夢”教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚端午節日習俗，唱響“我們的節日”這一主題，端午節期間，我校積極開展“我們的節日——端午”主題文化活動，現將活動總結如下：
一、學校領導高度重視，積極部署
學校領導對活動開展作出部署、提出要求，并成立了以陳再鋒校長為組長，其他教師為組員的活動領導小組。
二、節前廣泛宣傳
學校利用國旗下講話、廣播站、黑板報等宣傳陣地廣泛宣傳傳統節日的來歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊等，營造出了濃厚的民族節日氛圍。
三、活動豐富、共同體驗、收獲歡樂
1、形式多樣的主題班隊會。
各班以“端午”為主題舉行班隊會，經過讓同學們查閱資料、介紹了端午節的來歷、了解端午節的習俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等方式，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
2、手抄報、繪畫作品展。
我校將舉辦以“我們的節日——端午”為主題的繪畫、手抄報作品展，讓師生們充分挖掘傳統節日的文化內涵，感受傳統文化魅力。
3、開展志愿服務活動。
我校組織志愿者進社區、進家庭開展“送溫暖、獻愛心”活動，向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動，陪他們共度端午佳節。
4、開展親子包粽子活動。
我校在綜合實踐室舉行一場別開生面的親子體驗包粽子活動。來自社區的阿姨們給學生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程，并指導孩子動手包粽子。在體驗包粽子過程中，學生們明白了粽子葉必須煮過后使用，有韌性；煮粽子必須插空擺放，不留縫隙，防止煮沸時翻轉漏米。當一個個小小的粽子在學生們的手中翻轉著，一點點地變化著，從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時，學生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實踐活動，學生們不但提高動手實踐本事學會了包粽子的'技巧，同時還真切地感受了中國傳統節日的內涵，感受了節日氣息。
總之，“我們的節日——端午”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
端午節活動總結 篇14
為迎接端午佳節，弘揚民族精神，傳承端午文化，強化學校的愛國文化教育，小學開展了“濃情端午，粽香快樂”傳統文化教育活動，向師生普及端午知識，營造師生同樂、愛國愛家、共享幸福成果的良好傳承氛圍。
一、感悟愛國情懷
學校利用宣傳欄和校園廣播，宣傳愛國思想和端午習俗，讓包粽子、艾葉、插菖蒲、掛香囊、等南北方慶祝端午節的不同方式呈現在學生面前。學校充分發揮課堂教學滲透的主渠道作用，利用晨間誦讀《離騷》等愛國名篇詩句、觀看端午節來源和屈原的典故等視頻，多種方式并存，讓學生在讀中體會，在體會中學習，深切感悟愛國情懷的偉大。各班趁熱打鐵，讓學生通過國旗下講話、繪畫、手抄報等形式將所學、所觀、所感說出來、畫出來，將愛祖國愛家園思想深植入心。
二、傳承愛國擔當
學校設立端午節專題論壇，論壇設立專門的論壇角，鼓勵學生利用綜合活動課參與《我論屈原》《端午節粽子》、《屈原的'愛國情懷》等主題的討論，將知識來源細化。同時采用體驗式教學和現場教學相結合，邀請社區的老爺爺老奶奶來為學生們講述他們對端午節習俗的傳承，讓學生傾聽老一輩的愛國傳承方式。組織征文比賽，語文教研組成員組成評委小組進行評議，優秀作品在校園廣播室進行廣播，讓學生充分感受端午節的文化內涵和傳統佳節的獨特魅力，增強愛國主義情感。
三、弘揚愛國精神
學校注重“知行合一”，開展多種實踐方式幫助學生探尋傳統文化，體驗傳統文化的魅力。有的班級自行組織“包粽子”比賽，四人一組，有商有量，分工負責，鍛煉學生的動手操作能力和團結協作能力，鼓勵學生們勇于爭先，敢于上進。有的班級組織“縫香囊”活動，圍坐一起，穿針引線，你做香囊我放艾草，配合默契，其樂融融，充分讓學生在玩中學，在學中樂。有的班級走進敬老院，將親手做的香囊和粽子送給孤寡老人，奉獻自己的愛心，進一步激發了學生的民族自豪感和愛國愛家的熱情，用實際行動弘揚了中華民族傳統文化的精髓。
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