專升本考試生態系統的物質循環知識復習資料

專升本考試生態系統的物質循環知識復習資料

　　本章重點

　　一、概念

　　1.物質循環2.庫和流3.生物放大作用

　　二、問答題

　　1.談談能流和物質循環的聯系區別。

　　2.如何用分室模型方法研究元素循環?

　　3.氮循環的主要途徑。

　　思考題

　　一、概念

　　1.流通率和周轉率

　　二、問答題

　　1.物質循環有哪幾種基本類型?

　　2.簡述物質循環的過程。

　　1、用飛機反復大面積噴灑DDT，其最可能的結果是(B)

　　A.消滅了該地區的害蟲

　　B.抗DDT的變異類型害蟲比例增大

　　C.消滅了該地區的雜草

　　D.使該地區的生物多樣性提高

　　2、生物圈中水的循環平衡是靠世界范圍的(蒸發)與(降水)來調節的。

　　3、生物地球化學循環的3個基本類型是(水循環)、(氣體型循環)和(沉積型循環)循環。

　　4、全球碳循環是一種(氣體型)型循環，由于人類影響碳循環而產生的問題是(CO2濃度升高)，進而產生(溫室效應)。

　　5、進入食物鏈中的(有毒)物質沿營養級逐級向前移動，濃度越來越高，產生了(富集(生物放大))作用。

　　6、磷不存在任何氣體形式的化合物，它的循環屬于典型的沉積型循環。(√)

　　7、某池塘中藍藻、硅藻和水草大量繁殖，形成這一現象的主要原因可能是(D)

　　A.有毒物質進入

　　B.水溫升高

　　C.水土流失

　　D.過多的氮、磷進入

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