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      1. 南昌市第一中等專業(yè)學校

        時間:2024-07-19 14:57:37 中專招生 我要投稿
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        南昌市第一中等專業(yè)學校

          位于洪城之東,青山湖之畔的南昌市第一職業(yè)中等專業(yè)學校,又叫南昌市第一中等專業(yè)學校,簡稱南昌一專,是全國中小學德育工作先進單位、全國職業(yè)技術教育先進學校,是我市目前唯一的一所國家級重點職業(yè)中專。

        南昌市第一中等專業(yè)學校

          南昌市第一中等專業(yè)學校是國家級重點中等專業(yè)學校、全國首批獲評的276所中職改革發(fā)展示范校之一、全國計算機技能型緊缺人才培訓基地、數控實訓基地、中德合作職業(yè)教育項目試點學校、南昌市高級人才培養(yǎng)基地。

          學校創(chuàng)建于1953年,1996年被評為首批國家級重點中等職業(yè)學校。學校一校三址,占地面積301畝,建筑面積近10萬平方米,資產總值3.5億元,F(xiàn)有138個班級,在籍學生7226人。教師306人,其中專任教師270名,高級職稱教師68名,南昌市青年骨干教師28名,“雙師型”教師139名。

          在30余年的職業(yè)教育實踐中,學校嚴格按照國家的職教方針辦學,堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以技能為核心,以素質為基礎”的教育理念,形成了“多元辦學、產教結合、一專多能、就業(yè)為本”的辦學特色,通過大力推行“教、學、練”三結合,“訓、產、出”一條龍的教學模式,把學生塑造成“就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領、升學有門路、發(fā)展有基礎”高素質技能型人才。

          學校設立了信息工程、機械電子、旅游商貿和服裝幼師四個專業(yè)部, 25個專業(yè),其中酒店服務與管理、計算機網絡技術、服裝設計與工藝和數控技術應用四個專業(yè)為國家示范建設專業(yè)。

          在大力提升學校教育教學水平的同時,學校積極服務地方經濟,讓職業(yè)教育走出校園,全力做好一系列惠民工程。一是為失業(yè)下崗工人提供服務。充分利用學校的人才優(yōu)勢、資源優(yōu)勢,主動為學校周邊社區(qū)下崗職工提供計算機、財會、酒店服務等方面的培訓服務,為失業(yè)人員下崗再就業(yè)提供轉崗培訓千余人。二是為行業(yè)、企業(yè)開展職業(yè)培訓。

          依靠學校是行業(yè)定點培訓機構的優(yōu)勢,為賓館、茶樓、銀行、超市等行業(yè)開展在職職工新技術應用培訓、新職工崗前培訓。每年開展各類培訓千人次以上,為全面提高人口素質,把巨大的人口壓力轉化成人力資源優(yōu)勢服務。三是為企業(yè)提供技術服務。

          利用重點建設專業(yè)領域的技術優(yōu)勢,為園區(qū)企業(yè)提供廣泛的技術服務,如為江西迅馳科技有限公司、江西桑格瑞汽車配件制造有限公司等企業(yè)提供技術革新支持。

          四是為共建單位駐軍部隊常年培訓戰(zhàn)士。學校在培訓解放軍戰(zhàn)士時本著“服役時用于部隊建設,退役時增強就業(yè)競爭優(yōu)勢”的原則,擔任了對共建單位駐軍部隊常年培訓的任務,共培訓戰(zhàn)士數千人。五是做好職業(yè)技能鑒定與專業(yè)技能認證。

          充分發(fā)揮學校現(xiàn)有的勞動職業(yè)技能鑒定站的作用,為企業(yè)和行業(yè)廣泛開展職業(yè)技能鑒定,每年達5000多人。學校還組織不同專業(yè)特長的學生在老師的帶領下到社區(qū)、軍營、干休所、敬老院,農村以及需要幫助的同志家里進行技能服務,每年參加這一活動的師生不少于2000人次。

          在省市各級領導的關心支持下,學校近三年獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位、全國中等職業(yè)教育德育工作先進單位、江西省職業(yè)教育工作先進集體、江西省中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位等諸多榮譽。

          在歷年江西省中職技能競賽中多人次、多項目獲得團體“一等獎”,為全省獲獎等次最高、人次最多、獎項最多的學校之一。

          展望未來,學校將乘著全國職業(yè)教育工作會議召開的東風,逐步擴大辦學規(guī)模,繼續(xù)改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,大力推行工學結合、校企合作、頂崗實習,充分體現(xiàn)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”,切實加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作,構建就業(yè)安置網絡,力爭使“無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”,為經濟社會發(fā)展作出更大的貢獻。

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