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七年級暑假作業數學答案
暑假的歡樂時光已經過去一大半了,在玩耍的同時,別忘了暑假作業哦!下面是yjbys小編提供的七年級暑假作業數學答案,一起來看看吧!
一、細心選一選(每題2分,共20分)
1、下列圖形中不可以折疊成正方體的是( )
2、如圖所示的立方體,如果把它展開,可以是下列圖形中的( )
*3、數軸上有兩點A、B分別表示實數a、b,則線段AB的長度是( )
A. a-b B. a+b C. │a-b│ D. │a+b│
4、已知線段AB,在BA的延長線上取一點C,使CA=3AB,則線段CA與線段CB之比為( )
A. 3︰4 B. 2︰3 C. 3︰5 D. 1︰2
5、如圖所示,直線AB和CD相交于O,EO⊥AB,那么圖中∠AOD與∠AOC的關系是( )
A. 對頂角 B. 相等 C. 互余 D. 互補
6、如圖所示,點 在直線PQ上, 是 的平分線, 是 的平分線,那么下列說法錯誤的是( )
A. 與 互余 B. 與 互余
C. 與 互補 D. 與 互補
7、如圖所示,下列條件中,不能判斷l1∥l2的是( )
A. ∠1=∠3 B. ∠2=∠3 C. ∠4=∠5 D. ∠2+∠4=180°
*8、如圖所示是某中學七年級學生參加課外活動人數的扇形統計圖,若參加舞蹈類的學生有42人,則參加球類活動的學生人數有( )
A. 145人 B. 147人 C. 149人 D. 151人
*9、一個四邊形切掉一個角后變成( )
A. 四邊形 B. 五邊形
C. 四邊形或五邊形 D. 三角形或四邊形或五邊形
*10、下列說法中正確的有( )
、偻唤窍嗟. ②凡直角都相等. ③一個角的余角一定比它的補角小.
、茉谥本、射線和線段中,直線最長. ⑤兩點之間的線段的長度就是這兩點間的距離.
、奕绻粋角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,則這兩個角一定相等.
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
二、仔細填一填(每題2分,共20分)
11、如圖所示,其中共有________對對頂角.
12、 ,則它的余角等于________; 的補角是 ,則 =_______.
13、如圖所示,已知CB=4,DB=7,D是AC的中點,則AC=_________ .
14、如圖所示,AC⊥BC,CD⊥AB,點A到BC邊的距離是線段_____的長,點B到CD邊的距離是線段_____的長,圖中的直角有_____________,∠A的余角有_______________,和∠A相等的角有__________.
15、如圖所示,直線AB、EF相交于點D,∠ADC=90 ,若∠1與∠2的度數之比為1:4,則∠CDF、∠EDB的度數分別是 .
*16、如圖所示,已知AB∥CD,EF交AB于M交CD于F,MN⊥EF于M,MN交CD于N,若∠BME=110°,則∠MND=_____.
*17、如圖所示,若直線a,b分別與直線c,d相交,且∠1+∠3=90°,∠2-∠3=90°,∠4=115°,那么∠3=__________.
18、圖(1)(2)是根據某地近兩年6月上旬日平均氣溫情況繪制的折線統計圖,通過觀察圖表,可以判斷這兩年6月上旬氣溫比較穩定的年份是 。
*19、在同一平面內用游戲棒搭4個大小一樣的等邊三角形,至少要________根游戲棒;在空間內搭4個一樣大小的等邊三角形,至少要________根游戲棒.
**20、鐘表上2:30分時,時針和分針所成的角是______.
三、認真算一算 (每題6分,共24分)
21. 如圖,CD是線段AB上任意兩點,E是線段AC的中點,F是線段BD的中點,若EF=a,CD=b,求AB的長.
*22、如圖,AOB為一條直線,∠1+∠2=90 ,∠COD是直角
(1)請寫出圖中相等的角,并說明理由;
(2)請分別寫出圖中互余的角和互補的角。
*23、如圖,AD平分∠BAC,點F在BD上,FE∥AD交AB于G,交CA的延長線于E,試說明:∠AGE=∠E.
*24、如圖,CD平分∠ACB,DE∥AC,EF∥CD,求證:EF平分∠BED.
四、努力解一解(共36分)
*25、用正方體小木塊搭建成的圖形,下面三個圖分別是它的主視圖、俯視圖、和左視圖,請你觀察它是由多少塊小木塊組成的
26、根據北京市統計局公布的2000年、2005年北京市人口數據,繪制統計圖表如下:
2000年、2005年北京市常住人口中受教育程度情況統計表(人數單位:萬人)
年份 大學程度人數(指大專及以上) 高中程度人數(含中專) 初中程度人數 小學程度人數 其他人數
2000年 233 320 475 234 120
2005年 362 372 476 212 114
請利用上述統計圖表提供的信息回答下列問題:
(1)從2000年到2005年北京市常住人口增加了多少萬人?
(2)請結合2000年和2005年北京市常住人口受教育程度的狀況,談談你的看法。
27、一個正方體的骰子,1和6,2和5,3和4是分別相對的面上的點。現在有12個正方形格子的紙上畫好了點狀的圖案,如圖所示,若經過折疊能做成一個骰子,你認為應剪掉哪6個正方形格子?(請用筆在要剪掉的正方形格子上打“×”,不必寫理由)
**28、如圖,已知射線CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,E、F在CB上,且滿足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF.
(1)求∠EOB的度數.
(2)若平行移動AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否隨之發生變化?若變化,找出變化規律;若不變,求出這個比值.
(3)在平行移動AB的過程中,是否存在某種情況,使∠OEC=∠OBA?若存在,求出其度數;若不存在,說明理由.
答案
1. C 2. D 3. C 4. A 5. D 6. C 7. B 8. B 9. D 10. D
11. 4
12. 39°43′,77°21′48″
13. 22
14. AC,BD,∠ACB、∠ADC、∠CDB,∠ACD、∠B,∠BCD
15. 162°、108°
16. 20°
17. 65°
18. 2005年
19. 9,6
20. 105°.
21. 因為E是AC中點,F是BD中點, 所以AE=EC,DF=FB. 又因為EF=a,CD=b
所以EC+DF=EF-CD=a-b , 所以AE+FB=EC+DF=a-b,
所以AB=AE+EF+FB=(AE+FB)+EF=a-b+a=2a-b, 即AB=2a-B.
22.(1)①∠AOC=∠1.理由是:因為∠COD是直角,所以∠AOC+∠2=90°,又∠1+∠2=90°,根據同角的余角相等,可得∠AOC=∠1. ②∠EOB=∠COB. 理由是:因為∠1+∠EOB=180°,∠AOC+∠COB=180°,而∠AOC=∠1,根據等角的補角相等,可得∠EOB=∠COB.
(2)互余的角:∠1與∠2,∠AOC與∠2,互補的角:∠1與∠EOB,∠AOC與∠EOB,
∠AOC與∠COB,∠1與∠COB,∠2與∠AOD.
23. 因為EF∥AD,所以∠AGE=∠BAD,∠E=∠DAC. 又因為AD平分∠BAC,所以∠BAD=∠DAC ,所以∠AGE=∠E.
24. 因為EF∥CD,所以∠BEF=∠BCD,∠FED=∠EDC .又因為DE∥AC,所以∠EDC=∠DCA ,所以∠FED=∠DCA ,因為CD平分∠ACB ,所以∠DCA=∠BCD,所以∠BEF=∠FED,即EF平分∠BED.
25. 2+1+3+1+1+2=10.如圖所示:
26. (1)362+372+476+212+114-(233+320+475+234+120)=1536-1382=154(萬人)
(2)大學程度人數比例逐漸提高(答案不唯一)
27. 如圖所示:
28.(1) 因為CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,所以∠COA=180°-100°=80°,又因為E、F在CB上,∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF,所以∠EOB= ∠COA= ×80°=40°.
(2)不變,因為CB∥OA,所以∠CBO=∠BOA,又∠FOB=∠AOB,所以∠FOB=∠OBC,而∠FOB+∠OBC=∠OFC,即∠OFC=2∠OBC,所以∠OBC:∠OFC=1:2.
(3)存在某種情況,使∠OEC=∠OBA,此時∠OEC=∠OBA=60°.理由如下:因為 ∠COE+∠CEO+∠C=180°,∠BOA+∠OAB+∠ABO=180°,且∠OEC=∠OBA,∠C=∠OAB=100°,所以∠COE =∠BOA,又因為∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF,所以∠BOA=∠BOF=∠FOE=∠EOC= ∠COA=20°,所以∠OEC=∠OBA=60°.
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