五年級下冊語文期末考試卷

時間：2024-11-02 17:25:23 中小學(xué)知識資料我要投稿

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2017年五年級下冊語文期末考試卷

　　試題主要從基礎(chǔ)、閱讀、口語交際、作文等方面對學(xué)生的知識和能力進行了全面的檢測。下面是小編整理的關(guān)于五年級下冊語文期末考試卷，歡迎參考!

2017年五年級下冊語文期末考試卷

　　一、積累與運用。

　　1、給下面帶點的字選擇正確的讀音，打“√”。(9分)

　　鈔(chāo shāo)票踉(liànɡ liánɡ)蹌恩賜(cì dī)

　　刷漿(jiānɡ jiànɡ) 噎(yē yì)住澄(chénɡ dēnɡ)澈

　　2、火眼金睛，辨字組詞。(10分)

　　壁( ) 氛( ) 揪( ) 餡( ) 疆( )

　　璧( ) 氧( ) 擻( ) 掐( ) 僵( )

　　3、把下面的成語補充完整，并選出其中一個寫一句話。(12分)

　　廢( )忘食 ( )有禮花團( ) 神采( )

　　雪中送( ) 應(yīng)接( ) 熟視( ) ( ) 尋味

　　4、選詞填空(10分)

　　果斷夸獎嚴肅嚴厲武斷夸耀

　　(1)張華這次考試取得了好成績，受到了老師的( )。

　　(2)爸爸辦事堅決( )。

　　(3)爸爸平時總那么( )，很少和我們開玩笑。

　　雖然……但是…… 不但……也……

　　只要……就…… 如果……就……

　　(4)近兩年沙塵暴在我國北方地區(qū)頻繁出現(xiàn)，( )我們還不加緊治理環(huán)境，( )會出現(xiàn)難以想象的后果。

　　(5)( )美羊羊過年得了不少壓歲錢，( )她從不亂花。

　　5、句子加工廠。(12分)

　　(1)開學(xué)初，同學(xué)們都制訂了學(xué)習(xí)計劃和決心書。(修改病句)

　　(2)拉駱駝的摘下了帽子。(改成“把”字句和“被”字句)

　　(3)山洪咆哮著，從山谷里狂奔而來(改為比喻句)

　　(4)各色鮮艷的花都開放了。(改為擬人句)

　　(5)這位盲婦人，一生連萬紫千紅的春天都看不到，誰能不產(chǎn)生同情之心呢?(改為陳述句)

　　二、書寫：比比誰拼的正確，誰寫的好看。(8分)

　　jìe jiàn xiū sè chōnɡ jǐnɡ kě lián

　　è hào páo xiào jǔ jué fēnɡ suǒ

　　三、課文內(nèi)容我熟悉。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)(7分)

　　(1)被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之風(fēng)騷”的歷史著作是《》，它的作者是西漢時的，我們學(xué)習(xí)的課文《》就出自這部書。

　　(2)這學(xué)期我們接觸到中國四大古典名著的部分內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，我了解到《水滸傳》寫的是北宋末年以為首的108人在水泊梁山起義的故事;《》的作者是羅貫中;我知道了“鳳辣子”是《》中的人物;我還知道《猴王出世》選自《》。

　　四、日積月累(18分)。

　　1、羌笛何須怨楊柳，。

　　2、，吾將上下而求索。

　　3、飛流直下三千尺，。

　　4、，總把新桃換舊符。

　　5、一夜五更，半夜二更有半。

　　6、地滿紅花紅滿地，。

　　7、天行健，。

　　8、不積跬步， ;不積小流，。

　　三、閱讀短文完成練習(xí)。

　　父親的考題

　　兒子事業(yè)有成，但對金錢的追求程度真到了別無所求的地步。一天，父親給一向(甲)自己心算能力很強的兒子出了一道題：“一輛載著457名旅客的列車駛進車站，這時先下來98人，又上去103人”

　　兒子緊張的情緒(乙)了下來。

　　“再下一站下去73人，又上去132人。”

　　兒子的嘴角掛出了一絲微笑，開始把左腿壓倒了右腿上。

　　“再下一站下去91人，上來63人。”

　　父親拿著本子的手有些抖，念得速度也在加快。

　　“再下一站下去84人，上來65人;再下一站下去114人，上來37人;再下一站上去52人，上來97人。”父親念得飛快并努力使每個發(fā)音都清楚。

　　兒子有些心疼起老父親，關(guān)懷的問：“完了嗎?”

　　“沒有，你聽仔細了!”父親搖晃著那已經(jīng)沒有幾根頭發(fā)的腦袋接著說：“列車繼續(xù)往前開，到了下一站，這是一個小站，只下去10個人，上來8個人;下一站也是一個小站，下去6各上來9個。”父親的態(tài)度很認真，兒子卻覺得該結(jié)束了。

　　“再下一站下去101個，上來18個;再下一站是終點......”

　　還沒等父親說完做兒子的就站起來：“你是想馬上就知道車上一共下來多少個人嗎?兒子的口氣中透露著一股得意。

　　“不!”父親微笑著說：“我只想知道這趟車究竟�？苛硕嗌俅握九_?”

　　兒子一下子懵了。

　　父親的語氣變得嚴肅而沉重：“人的一生不要只計算一輩子能攢多少錢，一輩子做金錢的奴隸，錢再多死的時候也帶不走。應(yīng)該留意人生的每一個站臺：哪個站臺付出的少，哪個站臺付出的多：哪兒有歡樂，哪兒有痛苦;......。認真的體會人生的每個細節(jié)，這樣你才算擁有實實在在的生活，才不枉活一世。”父親拉著發(fā)呆的兒子的手說：“不要太計較金錢的得失，而忘了做人的真諦!”

　　1、給加點的字注音。(2分)

　　懵了( ) 真諦( )

　　2、選出文中甲、乙兩處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)

　　甲處：( )A、炫耀 B、夸獎 C、標(biāo)榜

　　乙處：( )A、松弛 B、松懈 C、懈怠

　　3、第4自然段中，在刻畫人物時采用了描寫和描寫，所起的作用是 (3分)

　　4、第11自然段中，兒子“得意”的原因是。(2分)

　　5、父親出考題的目的是 ;父親的良苦用心表現(xiàn)了

　　。(2分)

　　6、本文是按的順序敘述的。(1分)

　　7、從父親的話中，你能看出父親的人生態(tài)度是怎樣的嗎?(2分)

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