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慈善讀本讀后感范文
《慈善讀本(初中版)》重在感知、了解和體驗(yàn)，在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任、愛(ài)與尊重、助人與分享、愛(ài)與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。下面是小編整理的慈善讀本讀后感范文，大家一起來(lái)看看吧。
【篇一：慈善讀本讀后感】
讀了這本《慈善讀本》使我心靈受到了洗禮，帶給我很多的感動(dòng)，同時(shí)也改變了我對(duì)世界的觀念。沒(méi)有讀《慈善讀本》前的我是一個(gè)不懂珍惜、不知足的孩子，真的可以用“身在福中不知福”這句話來(lái)形容都不為過(guò)。可是當(dāng)我讀完這些感人的故事后，我才明白這個(gè)世界是有那么多不幸的孩子，從而讓我不懂珍惜的壞習(xí)慣都改變了，因?yàn)檫@本書(shū)中的內(nèi)容已經(jīng)深深地在我的腦子里扎根了。我每天晚上睡覺(jué)時(shí)我都會(huì)想著他們艱難的生活條件，每天都吃不飽、睡不好、又不可以上學(xué)，使我不禁流下了同情的淚水。
《慈善讀本》中最讓我心疼的地方是第二單元的愛(ài)心照片，那里有一張照片，拍的`就是一個(gè)瘦的皮包骨頭的蘇丹小女孩，躺在地上，遠(yuǎn)處正有一只碩大的禿鷹虎視眈眈地盯著這個(gè)奄奄一息的小生命，等待這即將到口的“美食”，這時(shí)我多么馬上到那個(gè)地方去拯救這條可伶的小生命。另外我還讀了第三單元的愛(ài)心故事，最讓我佩服的是比天使心靈更美的女人，故事中的主人公——琳達(dá)，因?yàn)樗呐畠罕缓谌撕⒆託⒑α�，但她表現(xiàn)出來(lái)的不是憤怒，憎恨黑人，而是去幫助他們，我很佩服琳達(dá)她對(duì)黑人的關(guān)心、關(guān)愛(ài)和寬容，我覺(jué)得我們應(yīng)該像她那樣有著對(duì)別人的寬容之心，去了解別人，關(guān)愛(ài)他人。
我讀完了《慈善讀本》，我很敬佩書(shū)中介紹的慈善人物：王健林、比爾。蓋茨、黃福榮。為什么我會(huì)敬佩他們呢?因?yàn)樗麄儛?ài)幫助人，捐錢給貧困兒童，幫助他人成長(zhǎng)。當(dāng)讓我知道這個(gè)世界上有許多像他們的慈善家，雖然有的慈善家捐的錢不多，但是他們有幫助他人的愛(ài)心。所以我的志愿是：能夠捐錢給這些貧困兒童、貧困家庭幫助他們，讓他們感受到這個(gè)社會(huì)到處都有溫暖。
《慈善讀本》讓我懂得珍惜，懂得我們要幫助社會(huì)上的貧困兒童，殘疾兒童、貧困家庭。
【篇二：慈善讀本讀后感】
在寒假中，我閱讀了學(xué)校發(fā)的《慈善讀本》，我感到受益匪淺，因?yàn)檫@本書(shū)就像一臺(tái)錄影機(jī)，記錄了生活中一切愛(ài)。我們可以將這本書(shū)當(dāng)作一本課外的讀物，同時(shí)可以將這本書(shū)其看做一位良師益友。
通過(guò)這本書(shū)，我知道了天下有許多需要捐款過(guò)日子的人，有的是貧窮付不起學(xué)費(fèi)的孩子，有的是生活條件差無(wú)法吃飽飯的人，有的是沒(méi)有父母生活在孤兒院的孩子，還有的是殘疾的.小朋友……他們的生活面臨著黑暗，需要用愛(ài)點(diǎn)亮他們的生活，讓他們感到社會(huì)的溫暖和公正。慈善和公益需要全人類共同營(yíng)造，就像社會(huì)上那些樂(lè)于關(guān)心的人，有愛(ài)心少年王達(dá)佳，有“老慈善家”郭秦，有小志愿者聯(lián)盟，還有美國(guó)慈善家扎克。班納……他們的愛(ài)心、行為感動(dòng)我幼小的心靈，讓我知道愛(ài)心在行動(dòng)。
讀完了這本書(shū)，里面的內(nèi)容和知識(shí)都是關(guān)于愛(ài)心的。加油，愛(ài)心行動(dòng)，先從我身邊的人做起。
【篇三：慈善讀本讀后感作文】
只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，生命因你而精彩。愛(ài)是一種偉大的力量，愛(ài)有很多方式。親人朋友的愛(ài)，陌生人無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)……沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有這個(gè)和諧的家園，也沒(méi)有這么多動(dòng)人的故事。你知道嗎一個(gè)生命的成長(zhǎng)獲得過(guò)多少愛(ài)嗎。愛(ài)是一種循環(huán)，是一種人與人之間情感的分享和交流，這樣才能生生不息。
這本書(shū)中有一個(gè)小故事名叫做《記住，我愛(ài)你》，這是一個(gè)生命誕生感人的故事。5·12汶川地震后，盛傳過(guò)這樣一個(gè)故事，一場(chǎng)大地震后，大地一片狼藉。救援人員在搜救時(shí)，在垮下來(lái)的房子下發(fā)現(xiàn)一具女性遺體，而她死亡的姿勢(shì)，整個(gè)上身向前匍匐著，雙臂支撐著身體。她死了。救援人員絕望時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)女人身體下有一個(gè)孩子包在一條紅色帶黃花的小被子里。大概有3、4個(gè)月大。孩子毫發(fā)無(wú)傷，靜靜地睡著。仿佛什么都未曾發(fā)生過(guò)。他根本不知道母親給了他第二次生命。在孩子的包裹里發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，上面寫著;親愛(ài)的.寶貝，如果你還活著，一定記住我愛(ài)你。這是一種偉大的力量。愛(ài)從哪里來(lái)，愛(ài)從你父母那里來(lái)，愛(ài)和你的的生命一起來(lái)。愛(ài)是生命的源泉，是關(guān)懷和愛(ài)護(hù)讓我們感到溫馨和希望的家園。
一些和我們同樣大的孩子，因?yàn)榧抑袥](méi)錢，因?yàn)榧胰说娜ナ溃麄冎荒芊畔聦W(xué)習(xí)。為了幫助失學(xué)兒童重返課堂，我國(guó)在1981年設(shè)立了救助失學(xué)兒童專項(xiàng)基金。基金會(huì)成立以來(lái)。獲得了很多愛(ài)心人士的捐贈(zèng)，至今以幫助了1200萬(wàn)兒童圓上上學(xué)夢(mèng)。這是陌生人的愛(ài)，我們不曾相識(shí)，但我們共有一顆心，那就是愛(ài)心。
羅曼、羅蘭曾說(shuō)過(guò)一句話;愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。是呀!愛(ài)是一位無(wú)言的精靈，有一顆美麗善良的心。我們是愛(ài)的種子，等待春風(fēng)來(lái)吹醒，甘露來(lái)滋潤(rùn)。
【篇四：慈善讀本讀后感】
看完了《慈善讀本》這本書(shū)，腦海里浮現(xiàn)的都是那一幅幅令人震撼的愛(ài)心圖片，心情久久無(wú)法平靜。
從小到大，因?yàn)槭羌抑械莫?dú)生子，所以我一直是在長(zhǎng)輩們過(guò)多的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的`，根本不懂得什么是人間疾苦。當(dāng)我看到書(shū)中那些圖片時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這世界上還有這么多苦難的孩子。他們當(dāng)中有的是家貧的失學(xué)兒童，有的是患病的小學(xué)生，有的是殘疾的小朋友，還有失去父母的孤兒。他們的遭遇太可憐了!值得慶幸的是這個(gè)社會(huì)處處充滿了愛(ài)心，有許許多多令人感動(dòng)的慈善人物，他們一直在盡自己的力量，援助那些需要幫助的人。
這本書(shū)帶給我最大的收獲是：我懂得了“愛(ài)心慈善”。有了愛(ài)心，才有了慈善，就會(huì)去關(guān)愛(ài)別人，幫助別人。讓我們一起伸出充滿愛(ài)心的手，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好!
【篇五：慈善讀本讀后感】
愛(ài)心教育是一項(xiàng)永無(wú)止境的事業(yè)，并且人人都不是局外人�！洞壬谱x本》小學(xué)版重在感染和熏陶，有愛(ài)心序曲，愛(ài)心歌曲，愛(ài)心圖片，愛(ài)心故事，愛(ài)心童花和愛(ài)心劇場(chǎng)等多個(gè)愛(ài)心欄目。在本書(shū)中，讓學(xué)生們了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任，愛(ài)與尊重，助人與分享，愛(ài)與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題�！洞壬谱x本》是我國(guó)的第一次嘗試，在社會(huì)上得到了各界的關(guān)注。
愛(ài)心的誕生說(shuō)明了——愛(ài)是生命的源泉，是愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。
有一次，我們學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了白血病，我們?nèi)Ｈ硕季桢X給他治病，最后終于治好了這位同學(xué)。
我最喜歡愛(ài)心之歌和愛(ài)心圖片兩個(gè)單元。愛(ài)心之歌是人的內(nèi)心情感的表現(xiàn)，歌詞展現(xiàn)了人們對(duì)和平的.希望，對(duì)愛(ài)的向往;音樂(lè)展現(xiàn)了人們心靈的共鳴�！稅�(ài)的奉獻(xiàn)》的歌詞：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)的圖片上出現(xiàn)了難以想象的學(xué)校和許許多多需要關(guān)心的孩子。不過(guò)有不少的慈善家紛紛出現(xiàn)，幫助孩子們渡過(guò)難關(guān)。
愿愛(ài)心之根種在人間，慈善之花開(kāi)滿人間!
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