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2016中考語文敘事類文學作品考點分析
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考點一 理清情節，歸納事件
【考點分析】
敘事類文學作品的共同點都是有故事，從閱讀規律上說，理清情節、歸納事件往往是閱讀文章的第一步。所以敘事類文學作品閱讀題的第一題也往往是考查情節、故事內容。
所謂情節，是指敘事類文學作品中表現人物性格形成與發展變化的一系列的生活事件。中考選文一般在千字左右，一般會集中寫情節有發展變化的一件事，而敘事散文有時候也會寫幾個生活事件。
【提問方式】
1.用箭頭圖或表格的形式梳理故事情節、人物的心理變化或情感變化。
這類題往往以箭頭圖或表格的形式出現，一般會有3至4個階段，命題者一般會給出一兩個關鍵詞作為提示或示例，讓學生填出其他項目。
2.用簡潔的語言歸納文中所寫的事情或情節。
3.用簡潔的語言歸納作品故事內容。
概括文章所寫的主要事情，如果有字數限制，往往用簡潔的語言加以概括，一般采用“什么人做了什么事”這樣的形式加以概括;如果沒有字數限制，最好提供盡可能多的信息，比如時間、地點、起因、結果等要素。
考點二 概括要點，把握主題
【考點分析】
概括要點、把握主題可以說是閱讀的基本要求。閱讀需要從文章中獲取相關信息，因此篩選信息是必不可少的能力;概括要點是在篩選信息的基礎上用簡潔的語言加以概括，是進一步的語文能力。
主題，也叫“主題思想”，是文藝作品中所蘊含的中心思想，是作品內容的主體和核心。讀完一篇敘事性文學作品，要能夠整體把握作品主題，這樣才算讀懂了作品。
【答題方法】
1.如何篩選信息，歸納要點?
第一步，根據題干要求，確定閱讀域。
第二步，從閱讀域中篩選出關鍵詞句。
第三步，整合關鍵語句分點回答。如果原文語句非常簡潔就盡量使用原文語句回答;如果不能直接使用原文回答，也要善于把原文語句中的關鍵詞整合進去，用簡潔的語言回答。如果答案有幾個要點，盡量用序號標明;如果有可能，幾個要點盡量做到句式整齊。
2.如何把握主題?
抓住文章中的關鍵語句有助于領悟文章的主旨。文中的關鍵語句主要有總領全文的總起句，往往在開頭部分;承上啟下的過渡句，表明上下部分敘述的不同內容;段落中的中心句，點明段落敘述的內容;揭示全文主旨的中心句，往往在結尾部分。只有找準關鍵語句，才能深入挖掘文章的主旨。
如果找不到現成的關鍵語句，就要善于從文章所寫事情、刻畫的人物來揣摩作者的寫作意圖和思想感情，然后用自己的語言加以概括。
考點三 分析人物描寫，歸納人物形象
【考點分析】
人物形象塑造成功與否，是衡量敘事類文學作品尤其是小說成就高低的最主要標準。因此，分析人物描寫，歸納人物形象，既是此類文體教學的重點，也是閱讀考查的重點。
【答題方法】
1.人物描寫的方法首先可以分為正面描寫和側面描寫兩大類。通常情況下，文學作品人物形象的刻畫多采用正面描寫的方法，即通過直接對人物的外貌、神態、動作、語言、心理等方面的描寫，去表現人物的性格、品行。但有時恰當地借助一些側面描寫，常�？梢云鸬秸婷鑼憻o法替代或者很難達到的藝術效果。側面描寫又叫間接描寫，是從側面烘托人物形象，是指作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的對象，使其鮮明突出。
做人物描寫分析題，要注意審題，因為描寫有多種分類，學生需要根據題干要求回答是哪種描寫方法。
如果所分析的描寫屬于正面描寫，回答其作用就是看這些描寫表現了所描寫人物的什么思想性格，對表現文章主題起什么作用，然后用簡潔的語言加以歸納即可。
如果所分析的描寫屬于側面描寫，回答其作用就要分清主次，弄清側面描寫是為襯托哪個主要人物服務的。比如《口技》中描寫賓客的反應就是為襯托口技者服務的。
2.歸納人物形象，一是要言之有據，要從作品的敘述、描寫中加以概括;二是要注意到人物性格、品行的不同側面;三是要采用形容詞或四字短語加以歸納。
附【人物描寫分類及作用】一覽表。
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名稱 |
釋義 |
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人 物 描 寫 |
肖像 描寫 |
把人的容貌、神情、身體形態、衣飾、姿勢、風度等方面的某一部分或幾個部分，用生動具體的語言描述出來。 |
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動作 描寫 |
描寫人物富有特征性的動作，以表現人物的性格、品質、身份、地位、處境、狀態。 |
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語言 描寫 |
描寫人物的獨白和對話。 |
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心理 描寫 |
對人物內心的思想情感活動進行描寫。 |
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環 境 描 寫 |
自然環 境描寫 |
描寫自然界的景物，如季節變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 |
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社會環 境描寫 |
描寫能反映社會、時代特征的建筑、場所、陳設等景物以及風俗民風等。 |
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考點四 分析環境描寫、表現手法及作用
【考點分析】
閱讀一篇文章，一般是按照“寫了什么——怎么寫——為什么這么寫”這樣由淺到深的步驟來閱讀的。分析文章“怎么寫”“為什么這么寫”，往往就涉及到文章運用的環境描寫、表現手法及其作用。
環境描寫是指對人物所處的具體的社會環境和自然環境的描寫。一般分為自然環境(景物)描寫和社會環境描寫兩類。
表現手法的概念有廣義和狹義之分，從廣義上來講就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。
【答題方法】
1.如何分析環境描寫在文中的作用?
敘事類文學作品中環境描寫的常見作用有:交代時間背景(時間)，揭示地域風貌(地點)，為人物出場安排典型環境(作鋪墊)，渲染氣氛，烘托人物形象，揭示人物心理、表現人物性格，推動情節發展，深化主題。環境描寫在文中往往也是作為一種表現手法和結構技巧加以運用的。一處環境描寫的作用可能是一點，也可能兼有幾點。
2.如何辨析常見表現手法及其作用?
首先對常見表現手法能夠辨別，對其作用在閱讀中結合具體內容加以理解并恰當的加以表述。此類題目的答題要點一般是:表現手法名稱+表現效果(突出、襯托、烘托)+表現的內容(人物性格、情感或主題等)。表現的內容一般要結合全文內容來分析，盡可能多角度分析。
考點五 體味和推敲標題、詞、句、段的意義和作用
【考點分析】
文學作品的標題往往有畫龍點睛之效，從標題入手理解作品的內容、結構和寫法是一個極好的方法，因此理解標題的含義及作用也就成了常見的考點之一。
語文一個很重要的能力就是“語感”，“語感”就是比較直接、迅速地感悟語言文字的能力，所以體味和推敲詞、句、段在文中的含義與作用也就成了閱讀文學作品的重要考點之一。
【答題方法】
1.如何分析文章標題的含義和作用?
有些文章標題以人、事、物命題，含義比較簡單。而中考考查的往往具有象征義和比喻義，那么解答標題含義時就要從表層含義和深層含義兩個層面回答。
2.如何分析詞語的含義和作用?
指出詞語指代文中的內容(定位、篩選、歸納)。解釋詞語的語境義。解釋詞語的比喻義和象征義。
3.如何分析句子的含義和作用?
要求寫出含義的句子有很多種類型，主要的類型有兩種，一種是帶有比喻、雙關等修辭手法的句子;一種是帶有觀點性的句子。分析句子的作用一般也從結構、寫法、內容等方面入手，與分析段的作用相同。
4.如何分析句段的作用?
句段的作用可以從不同角度加以分析。a.從結構上分析。b.從內容上分析。c.從表達效果上分析。
考點六 賞析作品語言
【答題方法】
1.學會從不同的角度賞析語言(修辭、描寫、表現手法)。
2.學會賞析語言的方法(比較法)。
3.學會規范表述，不遺漏要點。一般有三個要點:手法名稱(沒有手法點出詞語、詞性)+表達效果+表達內容情感。掌握規范表述后，我們就可以不拘泥于命題者的標準答案，自己去重新組織語言加以表述。
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