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      1. 中考八年級政治下冊復習資料

        時間:2024-07-10 20:57:46 中考 我要投稿
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          第一單元權利義務伴我行

         、、考點分析

          1、正確行使權利,自覺履行義務。(第一、二課,運用)

         。1)如何正確行使權利:

          ①公民在行使權利的時候要尊重他人權利;

         、诠裨谛惺箼嗬麜r,不得損害國家的、社會的、集體的權益;

         、垡诜稍试S的范圍內行使權利;

         、芤院戏ǖ姆绞叫惺箼嗬

         。2)如何履行義務:

         、俜晒膭钭龅模覀兎e極去做;

          ②法律要求做的,我們必須去做;

         、鄯山棺龅,我們堅決不做。

          2、權利與義務的關系。(第二課,理解)

          公民的權利和義務具有一致性。我們既是權利的主體,也是義務的主體。因此我們不僅要增強權利觀念,依法行使權利,而且要增強義務觀念,依法履行義務,以主人翁的責任感,自覺履行應盡的義務。

         、、能力訓練

          一、單項選擇題

          1、我國公民基本權利的確認書和保證書是()

          A、中華人民共和國憲法B、中華人民共和國刑法

          C、中華人民共和國民法通則D、中華人民共和國合同法

          2、我國憲法規定的公民基本權利涉及政治、經濟、文化各個領域,涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面,這主要說明我國公民權利的()

          A、自由性B、廣泛性C、真實性D、平等性

          3、我國憲法規定:“中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利!边@段話表明()

          A、公民享有權利和自由的平等性B、公民權利和義務的一致性

          C、公民享有權利和自由的廣泛性D、公民享有權利和自由的真實性

          4、下列屬于自覺履行道德義務的是()

          A、愛護國家的公共財產B、自覺遵守交通規則

          C、完成規定的學習任務D、主動扶老人過馬路

          5、公民的基本權利和基本義務是指()

          A、憲法規定的公民權利和義務B、普通法律規定的公民權利和義務

          C、由憲法和法律規定的公民權利和義務D、所有法律規定的各項公民權利和義務

          6、按照我國教育法規定,初中生有就近入學、接受九年制義務教育的權利,同時也規定中學生必須遵守學校紀律,履行認真學習等義務。這表明()

          A、公民必須先履行義務,才能享有權利

          B、公民在享受權利同時,必須履行義務

          C、公民享受權利的同時也就履行了義務

          D、公民可以享受權利,也可以放棄義務

          7、下列行為屬于我國法律提倡和鼓勵的行為是()

          A、不得泄漏國家機密B、破壞草坪、花卉樹木、路燈

          C、參加植樹勞動,種植和保護樹木D、不得攻擊計算機及通信網絡

          8、我們享有的權利,需要來自家庭、學校、社會及他人的保障,否則權利就會落空。其中,最重要、最有效的是()

          A、立法保障B、司法保障C、憲法保障D、法律保障

          9、社會進步的重要標志在于()

          A、人權能夠得到尊重和保障B、公民能夠行使權利

          C、公民享有選舉和被選舉權D、所有公民都是國家主人

          10、我們享有的權利,需要來自家庭、學校、社會及他人的保障,否則權利就會落空。其中,最重要、最有效的是()

          A、立法保障B、司法保障C、憲法保障D、法律保障

          11、是憲法和法律規定公民必須履行的。()

          A、道德義務B、法定義務C、社會責任D、父母的要求

          12、有人認為:“公民享有自由和權利,就是想干什么就干什么!边@種觀點的錯誤在于,它沒有認識到()

          A、公民要依法行使自由和權利B、公民的權利和義務具有平等性

          C、公民的權利和義務具有一致性D、公民享有的自由和權利廣泛而又真實

          二、主觀題

          13、閱讀下述短文,回答下列問題:

          今天是小明15歲生日,一家人圍坐在桌前,小明期盼著父親把切好的第一塊蛋糕給自己,他認為自己是今天的主角,不料父親卻把第一塊蛋糕遞給了請來的張阿姨,小明為此很不高興。

          這時猛然聽見父親說:“小明,站起來,給張阿姨行禮。”

          小明有點茫然,很不情愿地站了起來,兩眼斜視,望著墻角。

          父親接著說:“十五年前,生你的那天,是張阿姨送你媽媽去醫院的!

          張阿姨忙阻攔說:“孩子,你應該給你媽媽行禮,你出生那天,她還堅持上班,一下子就暈過去了。你要為媽媽自豪,她很堅強,讓你來到了世上!

          母親有些激動,站起來,雙眼含淚目不轉睛地望著小明,看了十五年,好像仍沒看夠

          小明望著母親眼角日益加深的皺紋,腦海中浮現出父母為自己成長日復一日、年復一年辛勤勞作的場景,而自己卻常埋怨父母不能滿足自己的要求。

          想到這些,小明感到非常慚愧!

         。1)運用公民權利和義務關系方面的知識,分析小明感到慚愧的原因。(要求:運用教材觀點的同時結合材料進行分析)

         。2)如果你是小明,你在當時會怎么做?(要求:列舉的行動要切合情境,具體可行)

          14、在我國,公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。請根據下列情境回答問題:

          情境一:某單位、選民在投票選舉人大代表。

          情境二:教室里,學生在上課。

          情境三:成年子女從物質上和精神上關心、體貼父母。

          (1)上述情境分別表明公民享有什么權利,履行什么義務?

         。2)簡要說明公民在享有權利的同時,為什么必須履行義務?

          15、某初中思想品德教師組織了一次“樹立正確的權利與義務觀念”的課堂討論會。石輝同學發言說:“憲法賦予我國公民廣泛、真實的自由和權利,因此,我們可以隨心所欲地行使自由和權利!

          請你對石輝同學的這一觀點進行辨析。

          16、紛繁的世界,多彩的生活,我們擁有一個共同的名字——“公民”、在社會生活大舞臺中,每個公民都扮演著各種角色,如子女、家長、教師、學生……”等。親愛的同學,你知道嗎?每當我們扮演這些角色的時候,都享有憲法和法律賦予我們的權利,同時也必須履行相應的義務,只有這樣才能扮演好這些角色。

          (1)請你說一說權利與義務的關系?

          (2)權利與義務的關系要求我們怎樣去做,才能扮演好這些角色?

          (3)請選擇一個你喜歡的角色,說一說其權利和義務各是什么?

          17、市民秦某有一筆定期存款到期,當他到銀行取款時,銀行工作人員告訴他按照國家規定,要扣除100多元利息稅。他頓時來火了,說:“存款拿利息是我的權利,憑什么要交稅!”請對秦某的言行進行評析。

         

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