中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試三科如何同時(shí)備考
很多考生打算在2017年一舉拿下3個(gè)科目的考試，也是很明智的選擇。以下是網(wǎng)校中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)高分學(xué)員分享的備考經(jīng)驗(yàn)，向他們學(xué)習(xí)下如何在一年內(nèi)高分通過(guò)《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《財(cái)務(wù)管理》和《經(jīng)濟(jì)法》三門(mén)考試吧!
因?yàn)閰⒓又屑?jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)的考生大多在職備考，或者還要身兼父母親、兒女等等多職，能破釜沉舟、決心參加考試已經(jīng)實(shí)屬不易，能在一年內(nèi)集中學(xué)習(xí)，就不用再耽誤更多的時(shí)間了。那么，如何合理地安排時(shí)間進(jìn)行3個(gè)科目的備考、提高考試成功率成為很多中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考生關(guān)注的重點(diǎn)。
中級(jí)會(huì)計(jì)職全國(guó)狀元高陟 292分
1年考3門(mén)，“復(fù)習(xí)順序”、“每天復(fù)習(xí)幾門(mén)功課”，這個(gè)每個(gè)同學(xué)不太一樣，要據(jù)具體情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣而定。
具體的學(xué)習(xí)方案、如何提高學(xué)習(xí)效率，可以參照經(jīng)驗(yàn)分享：
“成績(jī)=時(shí)間×效率”這是我的學(xué)習(xí)公式。2015年8月參加完CPA綜合階段考試后，我便馬不停蹄地開(kāi)始備考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試。家人和同事勸我，歇歇吧，CPA都過(guò)了，中級(jí)考試不著急，我告訴他們“我想再拿一次網(wǎng)校的獎(jiǎng)學(xué)金!而且是總成績(jī)的!”。于是緊張的備考開(kāi)始了，從2015年8月底到中級(jí)考試前一天，每天2至3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，成為了我成績(jī)的奠基石。所以我希望大家能提早備考，保證充足的備考時(shí)間，為大家的考試成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
解決了“時(shí)間”的問(wèn)題，我們?cè)賮?lái)攻克“效率”這個(gè)難題。先說(shuō)一下我的復(fù)習(xí)資料：教材、網(wǎng)校講義、網(wǎng)校編寫(xiě)的《應(yīng)試指南》、《經(jīng)典題解》、歷年考題和《模擬試題》(記得新教材出版時(shí)要及時(shí)更新)。下面開(kāi)始介紹我的“六輪”學(xué)習(xí)流程(特別說(shuō)明：以下學(xué)習(xí)流程在2014年取得《經(jīng)濟(jì)法》單科獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，和大家分享過(guò)，我自己正是嚴(yán)格按此進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)而成就全國(guó)狀元，算是此流程被證明了吧。)：
第一，選擇一個(gè)適合自己的老師，同學(xué)們可以依據(jù)網(wǎng)校的介紹，結(jié)合論壇大家的反饋，還可以試聽(tīng)一下進(jìn)行選擇。選好老師后，將對(duì)應(yīng)老師的基礎(chǔ)班或強(qiáng)化班(注：基礎(chǔ)班比較適合零基礎(chǔ)的同學(xué)，強(qiáng)化班適合基礎(chǔ)較好的同學(xué)，我認(rèn)為基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班沒(méi)必要都聽(tīng)，選其一即可)講義打印出來(lái)(講義是我復(fù)習(xí)的主要資料)，然后聽(tīng)課，邊聽(tīng)邊在講義上進(jìn)行標(biāo)注，每聽(tīng)完一章內(nèi)容，把這章的教材精讀一遍(也要作標(biāo)注)，然后，把網(wǎng)校的《應(yīng)試指南》對(duì)應(yīng)章節(jié)的重點(diǎn)講解看一遍(還是要作標(biāo)注)，最后把《應(yīng)試指南》后邊的習(xí)題做一遍，錯(cuò)題用紅筆勾出來(lái)，以便以后進(jìn)行錯(cuò)題回顧。完成以上流程后，就可以按照上述步驟進(jìn)行下一章的學(xué)習(xí)了。
第二，等我完成整本教材的`學(xué)習(xí)時(shí)，新的教材基本就出來(lái)了，然后就可以購(gòu)買(mǎi)新教材、網(wǎng)校的新資料，開(kāi)始聽(tīng)網(wǎng)校的最新課程(新的基礎(chǔ)班或強(qiáng)化班)，進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí)。這時(shí)我選擇的習(xí)題資料變成了《經(jīng)典題解》，學(xué)習(xí)步驟和上邊相同，不再贅述。
第三，當(dāng)我完成第二輪的復(fù)習(xí)后，我就把新版的講義整理到一起，然后，依據(jù)講義并結(jié)合教材，按章進(jìn)行第三輪的復(fù)習(xí)，這輪復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)是，科目整體的把握，以及各個(gè)章節(jié)的融會(huì)貫通。此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的不好地方，一定要標(biāo)記出來(lái)，作為重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行攻克，每天看每天背(特別適合部分《經(jīng)濟(jì)法》的內(nèi)容和《財(cái)務(wù)管理》的公式)，慢慢地就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我記住了，會(huì)了!
第四，完成第三輪的復(fù)習(xí)后，開(kāi)始進(jìn)行“習(xí)題班”的課程，我的習(xí)慣是，先做后聽(tīng)，在老師講解答案前自己做一遍題目，然后和答案進(jìn)行比對(duì)，如果發(fā)現(xiàn)自己對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)及題目掌握得很好的話(huà)，就將相關(guān)的講解跳過(guò);碰到自己不清楚不熟練的地方，再聽(tīng)老師的講解。這樣可以節(jié)省不少的時(shí)間。每聽(tīng)完一章習(xí)題班，對(duì)應(yīng)的把網(wǎng)校提供的機(jī)考模擬試題做一遍，錯(cuò)題進(jìn)行標(biāo)注。
第五，完成習(xí)題班的學(xué)習(xí)，我就已經(jīng)進(jìn)行了四輪復(fù)習(xí)。接下來(lái)，我會(huì)再看一遍講義(把知識(shí)再次做系統(tǒng)化的整理)，并將相應(yīng)章節(jié)的錯(cuò)題重新做一遍(查漏補(bǔ)缺，溫故知新)，完成第五輪的復(fù)習(xí)。
第六，最后沖刺。考試前我會(huì)請(qǐng)一周的年假，專(zhuān)心備考。每天我會(huì)做一套紙質(zhì)的試題(以前年度的真題或網(wǎng)校的模擬題)，給自己考前熱身的同時(shí)還可以找到還存在的知識(shí)缺陷。然后剩下來(lái)的時(shí)間，再?gòu)?fù)習(xí)一遍講義，將整個(gè)課程體系建立在腦海里，重難點(diǎn)加深記憶。把以前的錯(cuò)題再拿出來(lái)重做一遍。自此，我完成了全部的六輪復(fù)習(xí)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)進(jìn)入考場(chǎng)。
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