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2017年育嬰師考試模擬題及答案
1、( D )是對嬰兒進行營養狀況評價的目的。
A、避免偏食和挑食 B、提倡膳食多樣化
C、讓嬰兒保持良好的體形
D、了解嬰兒每天攝食的營養素的熱能與機體代謝的消耗是否平衡
2、不屬于嬰兒教育誤區的內容是( D )。
A、把早期教育等同于智力開發B、用成人的標準來要求
C、過早進行專業訓練 D、讓嬰兒在愉悅中成長
3、( C )是育嬰行業的從業人員必須了解的有關法律、法規。
A、母嬰保健法、未成年人保護法、兒童權利公約、交通法等
B、中國兒童發展綱要、食品衛生法、勞動法、經濟法等
C、公民的基本權利、母嬰保健法、未成年人保護法、兒童權利公約等
D、公民的基本權利、母嬰保健法、稅法、婦女保障權益、兒童權利公約等
4、( B )是制定勞動就業方針的依據。
A、綜合國力
B、不同時期的社會勞動力供求情況以及社會經濟、政治狀況
C、不同時期的農村剩余勞動力的產生情況以及社會經濟、政治狀況
D、不同時期的社會勞動力供求情況以及國外的競爭情況
5、( C )是職業培訓的主要分類。
A、設計培訓和制作培訓
B、職前培訓、脫崗培訓和轉崗培訓
C、職前培訓、在職培訓和轉崗培訓
D、領域培訓和基礎培訓
6、( C )是對職業培訓的含義不正確的描述。
A、職業培訓產生的原因是為適應經濟和社會發展的需要
B、培訓對象是要求就業和在職的勞動者
C、職業培訓必須通過學校教育才能完成
D、職業培訓以提高素質及職業能力為目的
7、( C )是社會保險的特點。
A、法制性、資金來源多樣性、復雜性
B、預防性、資金來源多樣性、保障性等
C、法制性、資金來源多樣性、保障性等
D、法制性、資金來源單一性、統籌性等
8、固體食物與液體食物的密度相比( A )。
A、固體食物密度大,液體密度低
B、固體食物密度低、液體密度大
C、二者相近 D、二者差異很大
9、根據嬰兒消化道的發育選擇食物,正確的過程為( D )。
A、泥糊狀 → 液體 → 固體
B、液體 → 固體→ 泥糊狀
C、泥糊狀→ 固體 → 液體
D、液體 → 泥糊狀 → 固體
10、體現營養結局的指標( D )。
A、生長發育和營養指標 B、健康指標和營養指標
C、營養指標和營養結局 D、健康水平和生長發育狀況
12、營養素的投入要遵循( A )。
A、自然食物、均衡膳食 B、營養、衛生
C、特殊食物、稀少食物 D、自然、喜歡
13、嬰兒在進食固體食物階段的良好進食習慣是( B )。
A、過度攝食 B、充分咀嚼
C、邊玩邊吃 D、異食和偏食
14、嬰兒良好的進食環境應是( B )的氛圍。
A、人聲鼎沸 B、輕松愉快 C、緊張嘈雜 D、臟亂嘈雜
15、( C )有賴于科學、舒適的進食過程。
A、讓嬰兒咀嚼的同時喝水 B、讓嬰兒快速的咀嚼
C、加強嬰兒合作性方面的培養D、避免嬰兒挑食和偏食
16、均衡膳食為了提高各種營養素的( C )。
A、生化價值觀念 B、生理價值
C、營養價值 D、生物價值
17、嬰兒所食用的糧食主要提供碳水化合物、膳食纖維和( A )。
A、B族維生素 B、維生素A源
C、脂溶性維生素 D、胡蘿卜素
18、動物性食物可提供的主要營養素(A )。
A、優質蛋白質 B、碳水化合物
C、維生素A源 D、纖維素
19、奶類制品含量最高的營養物質是( A )。
A、鈣 B、脂肪 C、鐵 D、鋅
20、1—3歲的嬰兒每天糧食的攝入參考量( D )。
A、50克 B、80克 C、95克 D、125克
21、氣溫對嬰兒飲水量的影響( D )。
A、氣溫對飲水量無影響 B、天涼飲水量增加
C、天熱飲水量減少 D、天熱飲水量增加
22、嬰兒的身高增長除受遺傳、營養等因素影響外主要受( C )分泌的生活激素的控制。
A、腎上腺 B、甲狀腺 C、腦垂體 D、松果體
23、嬰兒發生腹瀉后,如果是母乳喂養要( A )。
A、繼續喂下去,母乳可以自然消除腹瀉
B、減少喂奶次數 C、增加水量
D、母親改變飲食結構
24、嬰兒房間鋪裝地毯( C )。
A、易于清洗 B、利于練習行走
C、不利于練習行走 D、會減少病源和過敏源
25、適宜的生活環境( A )。
A、有利于嬰兒健康成長 B、有利于嬰兒睡眠
C、有利于嬰兒運動 D、有利于嬰兒新陳代謝
26、兒童期的基本生理現象是( D )。
A、生長過程 B、發育過程 C、情緒狀態 D、生長發育
27、宮內生長發育的質量是影響宮外生長發育狀況、( A )的一個重要因素。
A、生命質量 B、面容 C、民族 D、膚色
28、影響宮內生長發育的因素包括從( B )因素到心理、行為因素等。
A、純生理 B、純生物 C、純生長 D、純發育
29、如果過多地注射疫苗會使免疫力降低,甚至無法產生免疫力,出現“( C )”。
A、過敏反應 B、皮疹 C、免疫麻痹 D、休克
30、在給嬰兒進行接種疫苗時必須全面觀察嬰兒身體的( D )。
A、面部表情 B、精神狀態 C、過敏狀態 D、健康狀況
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