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鋼琴的斷奏與連奏
鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，有“樂器之王”的美稱。由88個琴鍵和金屬弦音板組成。意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利在1709年發明了鋼琴。下面是小編帶來的鋼琴的斷奏與連奏，希望對你有幫助。
顧名思義，鋼琴的斷奏與連奏，概念應該是清晰明了。斷奏即音和音之間有空隙，是斷開的；連奏則正好相反，音與音之間連貫流暢，沒有空隙。斷奏和連奏是鋼琴，其實也是一切鍵盤樂器的兩種基本彈奏方法，而且是唯一的兩種方法。下面我們來詳細了解這兩種方法。
斷奏和連奏，如同一對孿生兄弟，自始至終貫穿于鋼琴樂曲之中。完全可以這樣說：沒有斷奏和連奏，就沒有鋼琴，更不會產生鋼琴旋律了。
鋼琴斷奏、連奏既然如此重要，作為鋼琴初學者就必須認真習練這兩種方法。千萬注意：初學者不要試圖一開始就把這兩種不同方法摻雜混合練習，必須先單獨學練斷奏，在熟練的基礎上方可訓練連奏，最后才可以把兩者綜合。
鋼琴斷奏較為容易,只要彈完一個音即把手提起來（離鍵，但不要過高，大約４－５公分，當然速度越快高度越低），然后再彈下一個音，如此循環。連奏要求音與音之間不要有空隙,因而相對較難。先練兩個音的連音：想象人在地上走路,前腳邁出站穩后才邁后腳,連奏也如此,第一個音彈完不要離鍵,要等第二個音彈下去的瞬間再抬起彈第一個音的手指。注意:第二個音不要彈得突兀,不要出重音,它只是借第一個音的慣性順勢彈出。充分體驗和練習兩個音的連音后,可以練習三個和多個音的連音,方法同前,即前一個音要等后一個音彈出再離鍵。注意練等時值連音時一定要均勻流暢。不論兩個還是多個連音,第一個和最后一個音都要注意采取自然漂亮的落滾姿勢。
拓展閱讀
鋼琴練習技巧
主要內容：
1、帶保留音的練習
2、五指練習
3、帶保留音的五指練習
4、同音反復
5、顫音 波音
第1節 帶保留音的練習
能幫助訓練手指的獨立和肌肉的控制擊鍵的精準性和深度，以及手的穩定。保留音練習不能用來訓練手的伸展。手小的鋼琴演奏者，至少在開始
學習時，必須避免音程位置寬廣的保留音。
練習一：發音要精準，但不要生硬。抬起手指時不要緊張。拇指像其他手指一樣，必需垂直地放下和抬起，而整個手部要保持不動，用f,mf,p的音響彈。
每小節至少重復四次變換其他手指去練習。
譜例：1·2·3·5（兩只手以同樣的手指彈奏）
練習三：練習的速度要慢，但手指抬高和放下時，動作很快。為了獲得同樣的音不量，手指應該抬高同一個高度
譜例：6·7
（1）帶保留音的減七和旋
練習一：提醒手小的鋼琴演奏者，練習音程位置寬廣的保留音時，必須十分小心或者根本規避。
譜例：10、11、12、13?
練習四：將減七和旋轉位練習
譜例：15（帶重音的練習）
第 2節 五指練習
目的在于解放手指，訓練他們的穩定性和清晰地擊鍵。控制每只手指的靈活性和獨立性，特別是拇指的主動性，同時保持前臂和手腕的放松。左手不應當被動地跟著右手。相反，應當感到左手處于主導地位。在彈奏音階時，你們會體會到養成這一習慣的好處。
（1）白鍵練習
在白鍵上訓練手的橫向移動是十分重要的，快速彈奏時音響減弱，手指抬起的高度也減小。
每天練習開始、高峰、和結束的幾小節13572 14736
（2）五指半音練習 譜例：22、23
（3）五指轉調練習
應用各種不同的力度層次，逐漸加快速度來彈奏它們，兩手同度彈奏，只摘取24右 或 25左。
第 3節 帶保留音的五指練習
在全白，全黑上練習
第5節 波音和顫音
波音
注意重音在裝飾音后面的長音上，都可以移到黑間上練習
譜例59、60、61、62、63、64、65、66顫音
首先應該左右手分開練習，在彈奏三十二分音符時開始練習，保留音可以免除，在顫音中，均勻比速度更為重要 一次 指練習
譜例：48
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