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讓寶寶學(xué)會同情的方法
心理學(xué)家經(jīng)常會被父母們問到,他們要怎樣去培養(yǎng)寶寶的同情心。父母們都希望他們的寶寶能夠?qū)W會如何去分享,學(xué)去考慮和重視別人的觀點(diǎn)和整體價值,都希望自己的寶寶更富有同情心。那么,怎樣去培養(yǎng)孩子的同情心呢?
一、了解情感
如果孩子不知道用什么樣的詞匯來形容自己的情緒,那么他們就不能做到去同情別人的感受。隨著孩子一天天的長大,你一定要指出他的情緒表現(xiàn),還有你正在經(jīng)歷的感覺。
比如當(dāng)孩子將餅干吃了只剩下一個的時候,你可以告訴他你很失望,因?yàn)樗麤]有給別人也留一點(diǎn)。沒有一個孩子可以因?yàn)槟昙o(jì)小就能暫時不去學(xué)習(xí)理解他們聽到的關(guān)于情感的詞匯以及含義。
二、一起閱讀
即使是最簡單的紙板書,孩子也可以從書中學(xué)習(xí)到什么是同情心。你們可以根據(jù)故事的進(jìn)展討論主人公的內(nèi)心情感,而不只是單純地朗讀文字。
比如:“當(dāng)小明沒有看到他朋友的時候,他看起來很傷心。但是當(dāng)朋友們突然帶著蛋糕出現(xiàn)的時候,你覺得小明此時會是什么樣的心情呢?”
三、互相討論
當(dāng)孩子和兄弟姐們吵鬧打架的時候,不要立刻和他們討論他們的感覺。當(dāng)他們分開一會并且冷靜下來之后,再去和他們討論每個人感受。年幼的孩子很容易被大人引導(dǎo)并講出他們當(dāng)時可能有的感覺和想法,同時你也可以幫助他們找出更加適合的方法來表達(dá)他們的感情。
比如,你可以跟孩子講,當(dāng)小華拿走你的車子的時候你一定很沮喪,這應(yīng)該就是你打他的原因吧!不過打人是不對的,也許下次你可以跟他講現(xiàn)在輪到你玩了,等到下次的時候你再借給他玩。
四、學(xué)會解決沖突
幾乎所有人都曾經(jīng)在孩子面前吵過架,但事實(shí)上,即使是在失去理智的情況下,你也應(yīng)該克制這種行為。如果你在孩子面前和別人爭論,一定要確認(rèn)不會對孩子造成任何負(fù)面影響。顯然,如果你不能很好地控制自己的語氣和用詞,那么一定要等到孩子不在你身邊的時候再和別人爭論。但是如果你能很好地處理爭論,不妨給孩子親自示范,這樣他們才能知道以后怎樣去處理自己遇到的沖突。
所以,如果你和丈夫爭論誰做家務(wù)的時候,一定要讓孩子看到當(dāng)你妥協(xié)的時候,誰去做家務(wù)了,又是誰陪孩子去踢球了。他們會看到原來爭論也是有好處的,它能夠?qū)е掠行У臎Q斷,并且能讓孩子看到即使是在爭論中,雙方依舊會體現(xiàn)出來的對彼此的關(guān)愛。
五、和寵物說話
孩子們經(jīng)常會對嬰兒表現(xiàn)出同情心,這是一種年長者對弱小群體自然而然的關(guān)愛。充分利用這一現(xiàn)象,經(jīng)常和孩子討論嬰兒或者寵物可能會有的感覺。
比如,寶寶看起來心煩意亂的,你覺得是為什么呢?是因?yàn)樗I了還是累了嗎?這些小技巧可以確保你幫助孩子挖掘出他們與生俱來的同情心和善良,同時讓孩子充分觀察你,同時從中學(xué)習(xí)和他人交流的方式。
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一、為孩子做好榜樣
孩子的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),對周圍的事情容易耳濡目染并不自覺的模仿學(xué)習(xí)。家長是接觸孩子最多的人了,因此作為家長,必須為孩子做好榜樣。首先家長盡量不要表現(xiàn)出一些生活的陋習(xí),孩子會逐漸的模仿。另外家長要誠實(shí)守信,孝敬家里的長輩。孩子看在眼里,以后自然也會對你好。
二、制造良好的成長氛圍
孩子的健康成長需要一個良好的生活氛圍。倘若家長經(jīng)常在家打麻將,吵架喝酒等,那么孩子也會受到影響。他們會不自覺的感到壓抑自卑,甚至?xí)虼藢彝ギa(chǎn)生恐懼。家長要多加關(guān)心孩子的情況,爭取與孩子多做交流。孩子感受到家里的溫暖及時關(guān)心,自然也會充滿正能量,并因此而快樂成長。
三、傳遞積極的生活態(tài)度
現(xiàn)在的孩子大多處于衣食無憂的生活狀態(tài),鮮少的挫折就會一蹶不振。據(jù)國家數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),青少年的自殺率越來越高。是什么造就 了孩子如何的看輕生命?這就離不開孩子消極的生活態(tài)度了。因此,家長應(yīng)當(dāng)為孩子傳輸積極的生活態(tài)度。多加陪伴孩子,關(guān)注 孩子的成長,如若孩子遇到問題,家長可在一旁引導(dǎo)開解。
四、讓孩子掌握動手能力
孩子的動手能力關(guān)系到孩子未來的發(fā)展。因此,家長切勿過度地呵護(hù)孩子而讓他失去了動手能力。首先家長要讓孩子明白,自己必須學(xué)會獨(dú)立。其次家長可以讓孩子做些力所能及的事情。孩子在日常生活中逐漸的鍛煉,其動手能力自然也會得到提升。
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