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      1. 中班語言教案古詩江雪

        時(shí)間:2024-07-29 23:49:09 幼教早教 我要投稿
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        中班語言教案古詩江雪

          幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護(hù)。下面是小編整理的中班語言教案古詩江雪,大家一起來看看吧。

        中班語言教案古詩江雪

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1、初步學(xué)會(huì)朗誦古詩,理解古詩的意境。

          2、通過各種不同方法的學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)古詩的興趣。

          【教學(xué)準(zhǔn)備】

          三角形、圓形、長條形各一個(gè),課件。

          【教學(xué)過程】

          一、開始部分組織教學(xué)。

          二、基本部分。

          1、猜拼圖出示一個(gè)三角形提問:"小朋友這是什么?"出示一個(gè)圓形提問:這是什么呢?

          老師把它們拼成一幅圖猜一猜像什么?(用三角形、圓形、長條形拼成一個(gè)人在釣魚的圖片)老師看了這幅圖就想起了唐代大師柳宗元寫的一首《江雪》你們想聽嗎?

          2、老師有表情的朗誦古詩《江雪》

          3、這首古詩還有一幅美麗的畫呢,我們一起來看。(出示多媒體)

          (1)你看見了什么?這幅畫上是什么季節(jié)?冬天會(huì)怎么樣?山上都是雪,小鳥怎樣了?(千山鳥飛絕)

          (2)路上也沒有行人,天氣寒冷人們?cè)鯓恿?(萬徑人蹤滅)

          (3)江面上有什么?船上有誰呢?他穿著什么?帶著什么呢?(孤舟蓑笠翁)

          (4)他在干什么?(獨(dú)釣寒江雪)

          4、我們一起來看這首古詩(多媒體出示古詩)

          (1)小朋友,請(qǐng)你找一找在這首古詩中你認(rèn)識(shí)哪個(gè)字寶寶?

          (2)幼兒跟老師朗誦古詩2-3遍。(不同的方法朗誦)

          (3)老師把這首古詩編成了一幅節(jié)奏圖:這是幾拍子的節(jié)奏?幼兒練習(xí)打二拍子的節(jié)奏?垂(jié)奏一邊拍手一邊朗誦古詩。

          (4)我們聽著音樂來唱一唱這首古詩。

          三、結(jié)束部分。

          1、總結(jié):小朋友們今天學(xué)習(xí)了什么?

          2、把學(xué)會(huì)的古詩朗誦給爸爸、媽媽聽。

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