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小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)教案《我是好娃娃》
在家庭教育中,好的家庭教育觀念對(duì)孩子的成長(zhǎng)能起到良好的促進(jìn)作用。下面是小編整理的小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)教案《我是好娃娃》,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1.愿意自己整理玩具、圖書。
2.知道東西用玩后,要放回規(guī)定的地方。
3.初步學(xué)習(xí)整理學(xué)習(xí)、生活用品的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒園整理過(guò)玩具,圖書。
2.自制幼兒自己脫衣整理、自己穿衣等情境的錄像或圖片(具體見下面的提問(wèn))。
3.閱讀材料2《我是好娃娃》。
活動(dòng)過(guò)程:
1.播放錄像(或出現(xiàn)圖標(biāo)),導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。
--提問(wèn):剛剛你們看到了誰(shuí)?(小不點(diǎn))她在什么地方?(午睡室)
她在干什么?誰(shuí)給小不點(diǎn)解紐扣、脫衣服、脫鞋子?(自己)
衣服脫下怎么放?鞋子脫下怎么放?
誰(shuí)給小不點(diǎn)脫衣拖鞋?(小不點(diǎn)自己穿衣、穿鞋)
--幼兒討論后小結(jié):自己的事情自己做,小不點(diǎn)真能干。
2.結(jié)合閱讀材料2《我是好娃娃》講述故事,引導(dǎo)幼兒討論,理解故事內(nèi)容。
--提問(wèn):故事里講了什么事情?寶寶能干嗎?為什么?玩具放在什么地方?書、衣服、垃圾呢?
--幫助幫助幼兒理解每樣?xùn)|西應(yīng)該分別放在固定的地方。
2.兒整理圖書、玩具、椅子、書包等,進(jìn)一步幫助幼兒體驗(yàn)每樣?xùn)|西應(yīng)該分別放在各自的地方。
提示語(yǔ):你們能像圖書中的寶寶一樣把這些東西也送到他們自己的家嗎?
活動(dòng)建議與提示:
1.可以直接結(jié)合圖書講述故事導(dǎo)入活動(dòng)。
2.在一日生活中,提醒幼兒隨時(shí)做到無(wú)歸原處。
3.建議家長(zhǎng)聽孩子講故事,和孩子一起收拾、整理家庭小屋。
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