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小班活動教案《大魚來小魚來》
幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護。下面是小編整理的小班活動教案《大魚來小魚來》,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、感受傳統(tǒng)兒歌的“一字韻”特點。2、會用對角折的方法折魚。
活動準備:
1、課件:相關藍色海洋背景圖2、大小不等的正方形彩色手工紙3、輕柔音樂。活動流程:師幼談話:你們是小幾班的孩子(幼兒說)我聽說咱小X班的孩子平時在幼兒園里都表現(xiàn)特別棒!對嗎?(對)這么有自信,好今天就讓老師來看一看,請幼兒坐下。唉!你們認識我嗎?我是誰?張老師很高興能和你們成為朋友。
一、導入部分:
對了,今天張老師給你們帶來了一幅特別漂亮的畫面,看(出示課件海洋背景圖)這是什么地方啊?(大海)你喜歡大海嗎?那你想一想,大海里都住著哪些小動物呢?(幼兒邊說邊表演)
小結:對了,大海里有大魚、有小魚、大龍蝦、螃蟹,還有許多許多的小動物
二、回顧兒歌:
咦。。。看誰來了(出示課件)和幼兒一起說兒歌
說到:“小魚不來大魚來”教師同時從口袋里出示大魚、小魚。提問:“它們是用什么做出來的?(用紙折出來的)什么顏色的是大魚?什么顏色的是小魚(夸獎幼兒)
三、(教師把小魚貼在黑板上)指著大魚提問:“這是魚的什么?(眼睛)這是魚的(尾巴)這是魚的(身體)
2、那怎么樣我們才能把這只大魚折出來呢?首先,我們用一張正方形的紙(出示紙)提問:“這四個尖尖的是正方形的什么?(角)平平的是正方形的什么?(邊)師:“首先(對角折)對角親親手壓平,然后,一角向上變尾巴,翻個跟頭游一游,眼睛大大畫圈圈。一條大魚游來了(在孩子身邊游一游)你也來試試吧?現(xiàn)在請你輕輕的坐到桌子旁邊
3、看看我們桌子上有什么?(彩筆、紙)現(xiàn)在請你拿一張大紙和老師一起折一折大魚,首先,(對角折)對角親親手壓平,然后,一角向上變尾巴,翻個跟頭游一游,眼睛大大畫圈圈。一條大魚游來了(教師帶領幼兒把魚貼到黑板上)
小結:現(xiàn)在大魚有了許多的好朋友,那小魚的好朋友在那里呢?我們在給小魚找個好朋友吧?(幼兒做回座位上)
4、現(xiàn)在請你拿一張小紙和老師一起折一折小魚,首先,(對角折)對角親親手壓平,然后,兩角向上變小魚,翻個跟頭游一游,眼睛大大畫圈圈。一條小魚游來了(教師帶領幼兒把魚貼到黑板上)
四、總結:
師幼一起評價幼兒作品。師:“這個小魚是誰折的?這個呢。。。。這個大魚是什么顏色的?這個大魚是什么顏色的。。。。。。。大魚和小魚都找到了好朋友,他們可高興了,那我們的好朋友在那里呢?我們一起到外面找一找吧?活動結束。
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