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      1. 5個適合中班的室內游戲

        時間:2020-11-07 16:13:32 益智課程 我要投稿

        2017年5個適合中班的室內游戲

          智力包括多個方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。下面是小編整理的關于5個適合中班的室內游戲,歡迎大家參考!

          5個適合中班的室內游戲

          1、幼兒園中班室內游戲:坐踢球

          玩法:幼兒坐在椅子上,用腳相互踢球傳接。不能將球滾出圈。游戲可以分組進行。

          2、幼兒園中班室內游戲:肘傳球比賽

          游戲玩法:

          面對面將椅子擺成兩排,幼兒自由分成兩組。聽到信號后,每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球,向旁邊傳;下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。比一比哪組傳得快,先傳到隊尾的一組獲勝。

          3、中班室內游戲:拋拋樂

          玩法:兩名幼兒將報紙橫向打開并拉直,將紙球放于報紙上,進行拋接游戲。

          4、幼兒園中班室內游戲:坐滾球

          玩法:幼兒坐在椅子上,由第一名幼兒開始,將小球從椅子下面向后滾。傳給最后一名幼兒后,再由后向前將球滾回來。游戲可以反復進行。

          5、幼兒園中班室內游戲:坐傳球

          游戲玩法:

          幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最后一名幼兒后,再由后向前傳回來。游戲可以反復進行。

          游戲玩法:

          1 .全班幼兒坐成半園形,請一個幼兒背對大家坐好,請另一個幼兒走到他椅子后面,輕輕敲椅子背三下,坐著的幼兒問:"是誰敲我的門呀?"敲門的幼兒說:"是我,猜猜我是誰?"2 .如幼兒猜不出,可再問:"你是什么人?"答:"我是你的好朋友。"3 .猜對了,就調換幼兒,游戲重新開始。

          提示:1 .要求幼兒根據聲音辨別同伴,練習說疑問句。

          2 .游戲可逐步加深要求,如:敲門的'幼兒可故意壓低、變細自己的聲音,也可兩個幼兒同時去敲門,同時回答問題,要猜出兩個同伴的聲音。游戲:解繩結目標:能堅持將繩子上打的結解開,不怕失敗。

          材料:幼兒穿珠用的繩子若干。每一根繩子打5個~8個結;定時鐘一只;小蘋果貼花。玩法:1.任意拿出一根打結的繩子,觀察繩結。

          2.按自己的方法逐一解開繩結,直到解完該繩上所有的繩結。

          3.繼續取一根打結的繩子,將繩結解開。

          4.堅持l0分鐘.每解完3根繩可以給自己貼上小蘋果貼花一個。

          規則:1.必須將一根繩上所有結解開才能解第二根繩結。

          2.游戲開始,教師撥好定時鐘,必須在規定時間內,解完3根繩結,才能貼一只小蘋果貼花。

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