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      1. 幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案

        時(shí)間:2020-11-03 19:28:29 益智課程 我要投稿

        幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案

          幼兒,指1歲的孩子度過了嬰兒期,進(jìn)入了幼兒期。幼兒無論在體格和神經(jīng)發(fā)育上還是在心理和智能發(fā)育上,都出現(xiàn)了新的發(fā)展。下面是小編整理的關(guān)于幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案,歡迎大家參考!

        幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案

          【1】幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在看看、分分、嘗嘗的過程中,發(fā)現(xiàn)餅干的不同(形狀、顏色等)初步認(rèn)識(shí)圓形、正方形、長方形。

          2、能用簡單的語言大膽的表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、餅干若干。

          活動(dòng)過程:

          1、觀察三種形狀的餅干,按形狀分類。

          (1)教師帶領(lǐng)幼兒一起去餅干樂園。

          (2)教師鼓勵(lì)鼓勵(lì)幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn):這些餅干有圓形、長方形、正方形,有黃色、白色、黑色。

          2、選出自己最喜歡吃的餅干,說出餅干的形狀和顏色。(黑色,圓形,白色,長方形,黃色,正方形)

          3、幼兒操作。

          (1)找一個(gè)和你最喜歡的餅干顏色形狀都一樣的餅干做好朋友,

          游戲:小貓吃老鼠。站在和你的餅干寶寶顏色一樣的.墊子旁邊。

          4、嘗一嘗餅干。

          請(qǐng)幼兒品嘗餅干,感受餅干的味道,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

          活動(dòng)延伸:

          教師可有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中物體的顏色與形狀,鼓勵(lì)幼兒按顏色或形狀的特征對(duì)事物進(jìn)行分類,并學(xué)會(huì)講訴。

          【2】幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案

          設(shè)計(jì)意圖:

          三至四歲的孩子是自我認(rèn)知、自我意識(shí)初步形成的時(shí)期,他們對(duì)周圍事物越來越感興趣。我在設(shè)計(jì)這活動(dòng)時(shí),從幼兒的興趣點(diǎn)著手,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),選題不宜太難,以情景表演引入課題,請(qǐng)來動(dòng)物過生日,利用一一對(duì)應(yīng)的方法找朋友,比較出物體的多少。同時(shí),在活動(dòng)中為幼兒提供更多操作、探索的機(jī)會(huì),有利于幼兒的認(rèn)知活動(dòng)向更深、更廣的層次邁進(jìn)。

          教學(xué)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒用一一對(duì)應(yīng)的方法,找出較多的物體,回比較多少。

          2、培養(yǎng)幼兒的初步分析、比較能力。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          圖片3張 紙偶2個(gè) 記號(hào)筆 鈴鐺 凳子教學(xué)過程:

          一、情景表演,出示汪汪狗、跳跳兔,引出課題。

          老師給小朋友請(qǐng)來了兩位新朋友,一個(gè)是汪汪狗,一個(gè)是跳跳兔。

          二、出示禮物,感知物體的多少。

          今天是汪汪狗和跳跳兔的生日,他們收到了許多許多禮物。

          出示圖片①:跳跳兔收到了什么禮物?(個(gè)別幼兒)蘿卜有幾個(gè)?我們伸出小手?jǐn)?shù)一數(shù)?汪汪狗收到了什么禮物?(集體)有幾顆?請(qǐng)幼兒想辦法比較誰的禮物多?

          出示圖片②:跳跳兔收到了什么禮物?汪汪狗收到了什么禮物?哪個(gè)小朋友知道3個(gè)蘑菇多,還是4個(gè)蘋果多?你是用什么好辦法知道的?

          教師引導(dǎo):我們是用什么好辦法比較多少的?

          出示圖片③:跳跳兔收到了什么禮物,有幾塊餅干?汪汪狗收到了什么,有幾根骨頭?請(qǐng)幼兒比較,誰的禮物多?你是用什么好辦法知道的。請(qǐng)幼兒操作,發(fā)現(xiàn)了什么?

          三、游戲:

         、、跳跳兔和汪汪狗要邀請(qǐng)小朋友到他們家來玩搶凳子的游戲,小朋友要聽小鈴鐺的聲音學(xué)解放軍繞著凳子走,鈴聲停馬上坐下,一張凳子坐一個(gè)小朋友,看看誰能搶到小凳子。幼兒游戲。

         、、搶凳子的游戲好玩嗎?老師還要帶小朋友門去外面玩,我們一邊唱歌一邊找朋友,1個(gè)女孩子必須找1個(gè)男孩子做朋友?纯凑l最能干,會(huì)找到朋友,找到朋友的小朋友一起和老師去外面做游戲。

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