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      1. 復(fù)調(diào)音樂(lè)基本樂(lè)理知識(shí)

        時(shí)間:2020-09-15 13:26:11 音樂(lè)培訓(xùn) 我要投稿

        復(fù)調(diào)音樂(lè)基本樂(lè)理知識(shí)集錦

          復(fù)調(diào)音樂(lè)擁有漫長(zhǎng)的歷史,在中世紀(jì)的教會(huì)圣詠中,就有了最早的復(fù)調(diào)音樂(lè),復(fù)調(diào)音樂(lè)的樂(lè)理知識(shí)十分豐富。下面小編為您收集整理了復(fù)調(diào)音樂(lè)基本樂(lè)理知識(shí),希望對(duì)您有幫助!

        復(fù)調(diào)音樂(lè)基本樂(lè)理知識(shí)集錦

          復(fù)調(diào)音樂(lè)基本樂(lè)理知識(shí)(一)

          18世紀(jì)后半葉起,主調(diào)音樂(lè)占優(yōu)勢(shì),對(duì)位受到和聲的制約,寫法上從自由節(jié)奏的線條織體轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)機(jī)式的旋律短句與和聲結(jié)合。復(fù)調(diào)技術(shù)與主調(diào)音樂(lè)的形式特別在奏鳴曲式的樂(lè)曲中緊密地融合在一起,賦格與賦格段在古典派與浪漫派作曲家的創(chuàng)作中成為發(fā)展主題展開樂(lè)思的有效手段。尤其在F.門德爾松復(fù)活了巴赫的《馬太受難曲》后,不少杰出的浪漫派作曲家也努力仿效巴赫的復(fù)調(diào)創(chuàng)作手法。J.勃拉姆斯在創(chuàng)作中有意識(shí)地采用巴赫式的對(duì)位寫作,而且企望能返回到16、17世紀(jì)的音樂(lè)中去,這表現(xiàn)在他的后期作品中,對(duì)卡農(nóng)的喜愛(ài)甚至超過(guò)了賦格。到浪漫派后期,由于分解和弦的大量使用,旋律線條變?yōu)楹吐曅,致使?duì)位愈來(lái)愈和聲化,甚至成為分解和聲的一種裝飾。R.瓦格納在對(duì)位的運(yùn)用中一方面更強(qiáng)調(diào)不協(xié)和和弦的各種手法與半音的變化,另方面也像W.A.莫扎特那樣運(yùn)用幾個(gè)主題的同時(shí)結(jié)合,如《紐倫堡的歌唱師傅》序曲的再現(xiàn)部?傊,在浪漫派后期,復(fù)調(diào)音樂(lè)雖居于次要地位,但仍是創(chuàng)作中不可缺少的一種表現(xiàn)手段。

          20世紀(jì)作曲家的作品風(fēng)格,比之上一世紀(jì)來(lái)有巨大改變,調(diào)性、調(diào)式與和弦結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化取代了已往的基本自然音體系的技法。自1910年后,許多作曲家都熱衷于完全自由地使用半音音階的全部12個(gè)音,有的具有調(diào)性中心,如P.欣德米特;有的否定調(diào)性中心,如A.勛伯格;有的采取雙調(diào)性、多調(diào)性的結(jié)合,如D.米約。雙調(diào)性或多調(diào)性,由于幾個(gè)曲調(diào)調(diào)性不同,有著相當(dāng)程度的獨(dú)立性,從而加強(qiáng)了對(duì)位的效果。無(wú)調(diào)性音樂(lè)的效果主要取決于動(dòng)機(jī)的組織,它將旋律線條置于顯著地位,而使和聲退居其次。近代的線條對(duì)位一詞,原是形容早期復(fù)調(diào)音樂(lè)形式的,現(xiàn)在則常用來(lái)形容一個(gè)與和聲無(wú)關(guān),純由旋律線的交織而形成的結(jié)構(gòu)。比起19世紀(jì)來(lái),20世紀(jì)中復(fù)調(diào)音樂(lè)又居優(yōu)勢(shì),但不是帕萊斯特里納或巴赫時(shí)代的意義,寫作技法上,旋律多采取自由的`與有伸縮性的發(fā)展;主題常作倒影或逆行的處理;在組成對(duì)位時(shí),更多地使用復(fù)雜的節(jié)奏組合,這是現(xiàn)代復(fù)調(diào)音樂(lè)的主要特征。

          復(fù)調(diào)音樂(lè)作為一門課程包括對(duì)位、卡農(nóng)、賦格等。它的寫作方法可分為對(duì)比復(fù)調(diào)(見(jiàn)對(duì)位法)與模仿復(fù)調(diào)(見(jiàn)模仿)兩類。用復(fù)調(diào)音樂(lè)形式創(chuàng)作的樂(lè)曲有創(chuàng)意曲、輪唱曲、卡農(nóng)曲及賦格曲等。

          復(fù)調(diào)音樂(lè)基本樂(lè)理知識(shí)(二)

          ⑴用對(duì)比方法所寫的復(fù)調(diào)音樂(lè)稱“對(duì)位音樂(lè)”,簡(jiǎn)稱“對(duì)位”,即對(duì)位式的復(fù)調(diào)音樂(lè)。如鋼琴獨(dú)奏曲《牧童短笛》;

         、埔阅7碌姆绞綖榛A(chǔ)所寫的復(fù)調(diào)音樂(lè),通稱“卡農(nóng)”,即二部、三部、四部的輪唱或輪奏。如《黃河大合唱》中的四部輪唱曲《保衛(wèi)黃河》;德國(guó)作曲家,管風(fēng)琴大師帕赫貝爾(JohannPachelbel,1653-1706)膾炙人口的《D大調(diào)卡農(nóng)》。

          ⑶用襯托的方法所寫的復(fù)調(diào)音樂(lè),稱“支聲復(fù)調(diào)”或“襯腔式復(fù)調(diào)”。在民族民間音樂(lè)中,常用襯托、填充、呼應(yīng)、加花等手法,使音樂(lè)更為豐富多彩。最著名的作品集是巴赫的《賦格的藝術(shù)》,這套作品可以稱為賦格曲的圣經(jīng)。我國(guó)的作品有侗族民歌《向陽(yáng)花開朵朵紅》,女聲二重唱《遵義會(huì)議放光輝》等。

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