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考研的技巧和考試大綱
一、關(guān)于基礎(chǔ)
問(wèn):以前沒(méi)怎么好好學(xué),英語(yǔ)幾乎零基礎(chǔ),高中有一定的基礎(chǔ),但學(xué)的知識(shí)差不多全忘光了,基礎(chǔ)薄弱,學(xué)好英語(yǔ)有捷徑嗎?
答:考研英語(yǔ)的水平是相當(dāng)難的,設(shè)題上要高出六級(jí)的難度水平,那么沒(méi)有考過(guò)四六級(jí)的同學(xué)能不能學(xué)好考研英語(yǔ)呢?答案當(dāng)然是肯定的,事在人為!英語(yǔ)并不是那種難得不可捉摸的東西,考研英語(yǔ)的出題人也不是要故意折磨考生。
考研是招收研究生的考試,其專(zhuān)業(yè)性質(zhì)即決定了兩點(diǎn)基本要求:
(1)能力要求:考生要具備相當(dāng)好的理解分析能力和邏輯推斷能力;
(2)知識(shí)要求:考生要能讀懂常見(jiàn)外刊雜志上的文章,已達(dá)到學(xué)術(shù)交流、思想交流的目的。
所以我們看到考研英語(yǔ)中除了作文外,其他70%的題目都是以文章的形式出現(xiàn)的,而這些文章的特點(diǎn)就是長(zhǎng)句多,詞匯難。題目的設(shè)置是要求你看到單詞認(rèn)識(shí)即可,句子能理解即可,并不要求你也寫(xiě)出這么長(zhǎng)的句子。
所以,學(xué)好考研英語(yǔ)并不是沒(méi)有可能的!一句話(huà),never too late to learn,只要你從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)準(zhǔn)兩點(diǎn)事情:一是堅(jiān)持背單詞;二是學(xué)好語(yǔ)法長(zhǎng)難句,那么你便走在了考研成功的大道上了,并且會(huì)越來(lái)越接近你的夢(mèng)想!
二、關(guān)于再戰(zhàn)型的考生
問(wèn):去年參加過(guò)考研,然后真題都做過(guò)了,那今年復(fù)習(xí)都看哪些內(nèi)容呢?
答:建議今年仍然要反復(fù)研讀真題,做完不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是分析。以閱讀真題為例,首先要不斷精讀,做到看到一句話(huà)能立刻正確反映出句子結(jié)構(gòu)和句子成分,沒(méi)有生單詞。建議識(shí)記閱讀中的生詞,尤其是動(dòng)詞和形容詞。
其次,分析并翻譯閱讀中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句。再次,要分析文章及段落大意。最后,要分析文章后面的每個(gè)題目及各選項(xiàng),弄明白各選項(xiàng)正確與否的依據(jù)。
三、關(guān)于學(xué)習(xí)資料
問(wèn):英語(yǔ)二的資料不多,市場(chǎng)上還良誘不齊,應(yīng)該怎樣選擇考研書(shū)?
答:關(guān)于英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的復(fù)習(xí):基礎(chǔ)階段兩者是一樣的,詞匯是一樣的,長(zhǎng)難句是一樣的,區(qū)別體現(xiàn)在英語(yǔ)二的題目相對(duì)簡(jiǎn)單,尤其是在翻譯與新題型方面,在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí),英語(yǔ)二的同學(xué)不要著急,先跟英語(yǔ)一一樣復(fù)習(xí),暑假之后再對(duì)相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性突破。
四、關(guān)于詞匯
問(wèn):?jiǎn)卧~難背,背過(guò)后用的時(shí)候就是想不起來(lái),或者單詞都認(rèn)識(shí),但是總是翻譯不通順,看不懂句子的意思,該怎么辦?
答:針對(duì)基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),建議除了背單詞書(shū),最好到真題中背誦,效果更好,要記憶核心單詞,在真題中背單詞,一詞多義的單詞,不僅僅要背常見(jiàn)的含義,不常見(jiàn)的含義更要重視;單詞認(rèn)識(shí)長(zhǎng)難句看不懂,翻譯不通順,這是語(yǔ)法和長(zhǎng)難句的問(wèn)題,記住一定要會(huì)分析句子主干,并且能對(duì)句子翻譯順序進(jìn)行推敲調(diào)整。
五、關(guān)于語(yǔ)法
問(wèn):高中語(yǔ)法全忘光了,是否需要一點(diǎn)一點(diǎn)全部重新學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)語(yǔ)法很枯燥,有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法和捷徑?
答:針對(duì)以上情況,做簡(jiǎn)單分析:
自從考研大綱改革后,語(yǔ)法在試卷中不作為單獨(dú)考查的內(nèi)容。但是語(yǔ)法卻又貫穿于各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)中,比如閱讀,完形,翻譯等,以長(zhǎng)難句的形式來(lái)體現(xiàn)。那么,考生在備考時(shí),不需要對(duì)語(yǔ)法知識(shí)涵蓋到的所有點(diǎn)都去復(fù)習(xí),一定要有所針對(duì)。
關(guān)于考研語(yǔ)法,要重點(diǎn)突破三種從句(名詞從句,定語(yǔ)從句,狀語(yǔ)從句),三種非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)(動(dòng)名詞,動(dòng)詞不定式,分詞),四種特殊結(jié)構(gòu)(省略現(xiàn)象,比較結(jié)構(gòu),倒裝結(jié)構(gòu),分隔結(jié)構(gòu))。這些內(nèi)容,大家一定要熟悉掌握。
關(guān)于是否有好的方法和捷徑,提出這個(gè)問(wèn)題的同學(xué),本身要轉(zhuǎn)變下自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)本身就是件苦差事,既然決定要考研,就要做好足夠的心理準(zhǔn)備,要慢慢培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的興趣和定力。
六、關(guān)于寫(xiě)作
問(wèn):什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備作文;寫(xiě)不出好的句型,常出現(xiàn)詞語(yǔ)的匱乏,高級(jí)點(diǎn)的句子難以組合怎么辦?
答:關(guān)于作文的準(zhǔn)備實(shí)際上沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間點(diǎn),越早積累一些句子越好。之所以寫(xiě)不出好的,高級(jí)點(diǎn)的句子,以及出現(xiàn)詞語(yǔ)匱乏現(xiàn)象,歸根結(jié)底是我們積累的少,練習(xí)的少。
因此,我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中要注意積累一些好的句式結(jié)構(gòu)。每天能背上兩到三個(gè)精彩句型,日積月累是再好不過(guò)的了。
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