崗位競聘演講的技巧
個人簡歷,是競職演講的一個不可忽視的基本環(huán)節(jié)。下面yjbys小編為大家準備了關(guān)于崗位競聘演講的技巧，歡迎閱讀。
一、講求真實性
在競職演講中介紹個人經(jīng)歷,要特別講求真實性。因為經(jīng)歷是指親身見過、做過或遭受過的事情,任何虛假的內(nèi)容都不能稱其為經(jīng)歷。演講者只有以實事求是的態(tài)度,說真話,講真事,才能以強烈的真實感贏得評委和聽眾的信任。例如:我現(xiàn)年43歲,中共預(yù)備黨員,大專文化程度,會計師專業(yè)技術(shù)職稱。1975年在枝江市供銷社參加工作,先后做營業(yè)員、市部主任、統(tǒng)計員。1985年入枝江市總工會,擔任圖書管理員、出納員、合計、財務(wù)、辦戶室主任、計財科副科長。(王萍《競聘經(jīng)理的演講辭》)
演講者在簡要說明自己的年專、政治面貌、文化程度和技術(shù)職稱之后,著重介紹了自己的工作經(jīng)歷。無論是參加工作和調(diào)動工作的時間,論文論文,還是工作單位和任職情況,都講得既具體又確切,讓評委和聽眾感到真實可信。
二、注重簡要性
競職者在演講中介紹個人簡歷,必須注重簡要性,也就是力求簡明扼要。絕不能為了展示自己而面面俱到,喋喋不休。只有簡要介紹個人經(jīng)歷,才能避免出現(xiàn)重點不突出、中心不鮮明的弊病。例如:
我叫陶學(xué)勤,今年34歲,大學(xué)畢業(yè),1995年5月從東明縣農(nóng)業(yè)局選調(diào)到縣檢察院,1997年通過"一推雙考"被任命為辦公室副主任,同時主持辦公室工作。今天我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競選辦公室主任一職,希望能得到大家的支持(陶學(xué)勤《給我一次機會,還您一個滿意》)
這位競選檢察院辦公室主任的演講者,一上臺就簡明扼要地介紹了自己的姓名、年齡、學(xué)歷,以及被選調(diào)到檢察院以后的任職情況。這樣的個人簡介,突出了重點,針對性強,給評委和聽眾留下了鮮明的印象。
三、體現(xiàn)實效性
在競職演講中演講者必須根據(jù)競職目標的需要,來確定介紹的內(nèi)容,不能隨心所欲地介紹情況。否則,講得再多,也起不了多大作用。實踐經(jīng)驗表明,只有介紹與競選的崗位職務(wù)有密切關(guān)系的個人經(jīng)歷,并能突出自己在這些方面的實力和優(yōu)勢的演講者,才容易獲得評委和聽眾的關(guān)注和認可。例如:
我曾在小學(xué)和初中階段長期擔任班級文娛委員,有著"從政"的豐富經(jīng)驗。記得在小學(xué)三年級時,為迎接我縣撤縣建市,學(xué)校要求每班出幾個節(jié)目。我組織全班同學(xué)積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,贏得了一致好評,我也因此而獲得"最佳小導(dǎo)演"稱號。初中階段,我所組織的"詩朗誦"活動獲學(xué)校評選的一等獎。(何丹《競選文娛委員的演講辭》)
演講者針對競選目標,著重介紹了自己在小學(xué)和初中階段長期擔任文娛委員的經(jīng)歷。不僅說明工作經(jīng)驗豐富,而且證實工作成績優(yōu)異。這就充分展示了競選者的`文藝才華,突出了競爭優(yōu)勢,顯然會獲得"選民"的信任和支持。
四、突出特殊性
不言而喻,由于家庭出身、學(xué)習(xí)環(huán)境以及社會際遇的差異,每個人的經(jīng)歷都有與別人不盡相同之處,這不同點也許就是一筆獨特的人生財富。因此,竟職者在介紹個人情況的時候,一定要把自己與任職條件有關(guān)的特殊經(jīng)歷講出來。這樣做,不僅可以突出"人無我有"的優(yōu)勢,而且能夠以與眾不同的新意引起評委和聽眾的特別關(guān)注和格外重視。例如：
我叫馬進倉,19歲參軍,歷任坦克車長、排長、連長、參謀、團副參謀長、參謀長。在部隊曾多次立功受獎。今年上級決定我轉(zhuǎn)業(yè),聽說開發(fā)區(qū)公開招聘干部,我決心參與競爭,一展自己的抱負。(馬進倉《一位軍人在開發(fā)區(qū)干部競選中的演講》)
演講者針對競選崗位職務(wù)的特點和要求,著重介紹了自己20年軍旅生活的特殊經(jīng)歷。無論是職務(wù)的晉升,還是榮譽的獲得,都能體現(xiàn)出一個軍人"勇于進取的意識"和"不甘人后的精神"。這正是一位開發(fā)區(qū)干部必須具備的思想意識和人格精神。特殊的經(jīng)歷突出了獨特的優(yōu)勢,競選成功,就是意料之中的事了。
事業(yè)單位面試演講的技巧
在普通的演講中，通常會有一定的“程序”，常見的程序有五個步驟：介紹自己或提出自己的觀點、提出自己觀點的依據(jù)、提出自己反面觀點的劣勢、提出自己觀點落實的效果、表明自己決心且發(fā)出號召。如果我們按部就班的做好這個“填空題”，那么就很難“劫住”聽眾們的情緒，說的同樣的內(nèi)容多了，即便是動聽也難以吊起聽眾們的胃口。倘若要獲得聽眾的認可，我們不妨借鑒一下亞里士多德經(jīng)典五要素里的內(nèi)容進行一些嘗試。
第一，講一個故事或者提出自己的觀點，激發(fā)聽眾的興趣。在公職面試中，各位考生若在考場里即興信手拈來一個故事有些難度，但是，我們可以分析自己報考崗位的特點，在面試之前找一些剛行列比較有的代表性的優(yōu)秀人物和故事，提前準備一下，方便考生在考場上應(yīng)用自如。
第二，拋出一個問題，進一步吸引聽眾。針對于有故事的考生，可以靈活的結(jié)合故事提出一個問題，這樣既可以讓聽眾很好的吸收故事內(nèi)容，同事也會引導(dǎo)聽眾進行思考，提高演講的效率。
第三，對你提出的問題給出一種回答或答案。倘若你提出問題了而沒有給聽眾一個答案，可能會讓聽眾認為演講者不重視聽眾的觀點和思考，僅僅是聽眾自己的展示，那樣會降低聽眾對演講者的認可。
第四，描述自己觀點落實方法和效果。通過觀點落實的效果來抓住聽眾的胃口，進而獲得聽眾認可。
第五，號召聽眾跟自己一起加入到行動中去。
除了這五個技巧，還有一點很重要。曾經(jīng)有個職業(yè)演講者說：“在我眼中，一篇好的演講有三個元素：提供信息、觸動人心的故事、討人喜歡的感覺。”所以，最后一點就是討人喜歡的感覺——讓聽眾感受到自己被尊重，甚至被推崇。
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