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校長在2017年開學典禮演講稿
假期生活結束了,我們又重聚在校園,迎接充滿希望和生機的新學年,借此機會,我代表學校,向全校師生致以最誠摯的祝福,祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學習進步、夢想成真。下面是小編為大家分享的校長在2017年開學典禮演講稿,希望能幫助到大家!
校長在2017年開學典禮演講稿一:
尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!
今天,是新學期的第一天,首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。
過去的一學年,我們全體師生迎難而上,與時俱進,開拓創新,各方各面的工作穩步前進,教育教學方面取得了優異成績。新的學期已經來到了,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會,我相信,我們的老師、同學是好樣的,我們將從強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求
首先,要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二,同學們要學會學習。在同學們的學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質,掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓
第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。
第五,要講衛生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,發揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為我們學校爭光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵
同學們,你們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設的`生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源,贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后,我們將繼續發揚學校的優良傳統,不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與**相伴,讓我們共同的家園***小學永遠溫馨。最后,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。
校長在2017年開學典禮演講稿二:
親愛的同學們:
今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入清華大學——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,砥礪百年學府的自強不息。
和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午,我在迎新現場,看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學,說服父母,結伴而行。在這里,我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負;當然,你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。第一次班會,你會發現自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節奏太快、難以適應,不再是老師目光的焦點;第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣,甚至懷疑自己的專業選擇和能力潛質。同學們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經歷挫敗,從挫敗中學習,是一個人成長成熟的必經之路,也是大學的必修環節。
從挫敗中學習,就是要懂得反思、學會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規中矩、有標準答案的教育,你們習慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優秀的。但大學是什么?大學是要為你們的未來發展打下基礎,為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創造者和未來社會的建設者。大學教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值,不斷追問生命的意義。學會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風險挑戰面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們,只有懂得反思、學會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學習,就是要尋找自信、挑戰自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢想家”,來清華后,可能會 “夢”沒了,只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來,身邊的“學霸”“神人”“大牛”比比皆是,你會更加迷茫和糾結,看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發現的過程,只有在挫敗中發現自己的目標、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當初在清華念書時,也對自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經歷了這種挫敗,讓他逐步增強了自信,敢于直面各種挑戰,不斷開拓自己的事業。同學們,清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到,成功不取決于你過去的成績和基礎,也不依賴偶然的機緣巧合,而是來自對自我的挑戰,來自挑戰中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內心的人,才能戰勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學習,就是要挑戰權威、塑造人格。在中學里,面對中考高考的壓力,你們難免養成依賴課本、相信權威、聽從安排的習慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學,你們可以聽到很多精彩的講座報告,接觸到很多學術大師。權威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講,介紹他一生中最重要的.五個實驗。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會時,他說:科學就是多數服從少數,只有少數人把多數人的觀念推翻之后,科學才能向前發展。今年5月,以色列希伯來大學校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學、科學等很多領域創造了不朽的輝煌。
猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中,談到猶太民族和當今中國教育的區別,我說,在中國流傳這樣一個故事:中國學生回家后,家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學生回家后,家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質疑、善于質疑,是猶太文化的一個秘密,也是猶太民族保持巨大創造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們,你們是未來的創造者,只有勇于質疑,敢于發現前人的局限,才能養成批判性思維的習慣,形成對世界本質的認知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統,敢于挑戰權威的思想和理論,也才能激發新的思想、創造新的范式、建立新的理論,推動人類文明不斷進步。
同學們,挑戰和超越的接力棒現在已經傳到你們手中。希望你們經過四年的學習,畢業時帶走的不止是老師教的知識和方法,更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學會批判,在挫敗中經歷成長,在挑戰中贏得未來,在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!謝謝大家。
校長在2017年開學典禮演講稿三:
親愛的同學老師家長們!
今天是開學的日子!我們大家來到優美典雅的清華附小,開啟新學期的旅程!來,讓我們擊鼓鳴志!“選擇了清華,就選擇了一生的責任!”那么,選擇了清華附小,究竟選擇了一份什么責任?
首先,我想對同學們說——選擇了清華附小,就選擇了做一名清華人的責任。你們要永遠牢記一句話,那就是:不管你從哪個地方來,不管你愿意不愿意,今天踏進附小的大門,就意味著你從讀小學開始就烙上了清華印記!
我們知道,清華大學與國家命運息息相關。有很多國家領導人、科學家、各行業精英,甚至奧運冠軍都出自清華,原因是因為他們是清華大學畢業的,有的是從清華附小走出來的。他們之所以取得了這些成就,是因為他們傳承了清華人的責任:“自強不息、厚德載物”,“國家興亡、我的責任”的高尚人生追求。你們是多么自豪!為了這一目標,學校特意為大家制作了“入學護照、起程護照、知行護照、修遠護照、畢業護照”來記錄你們六年的成長。下面,讓高年級同學為一年級新同學佩戴身份認證和“入學護照”!作為一名附小的學生,帶上這份護照,必須記住我們的誓詞:“我是清華少年,努力成為健康、陽光、樂學,擁有中國靈魂、國際視野的現代人!”
其次,我想對家長們說——選擇了清華附小,就選擇了做一名清華學生家長的責任!身為校長,也作為孩子的母親,我經常想,自己沒有給孩子一個好的出身,就一定要給他一所好的學校。你們選擇了有著百年悠久歷史與文化的清華大學的附屬小學——這是多么自豪,多么值得慶賀的事情!
既然選擇了清華,我要提醒各位家長,你要認同清華的文化與精神,你要尊重信任清華附小書香立人的理念,讓書香高貴人生,讓書香高尚人生。既不應試唯一,也不以素質教育作掩護的無所作為。在教育孩子身上,要懂得您的孩子就是一個獨特的存在,不同于其他的孩子;他(她)呢,不是你的私有財產,他(她)不屬于你,不屬于我,終究屬于這個社會,這個國家。
因此在孩子六年的小學生涯中,您不能急功近利,要用教育學的眼光與心理看待學校與孩子,要慢慢等待孩子一點一點成長,尤其在吃穿、榮譽、學習等方面堅決不能攀比,否則后患無窮!您要懂得,孩子是你生命的延續,如果教育孩子失敗了,你就是有再大的學問,哪怕是清華院士,再大的權利,哪怕是國家主席,再多的錢款,哪怕是比爾蓋茨,都沒有用。請記住,在功利社會、應試教育的夾縫中,我們不要聯手“折磨”我們的孩子,而應該積極和清華附小一道,培養出咱的孩子——低頭奮斗的智慧,抬頭看天的情懷!
最后我想對附小老師們說——選擇了做清華附小的教師,就選擇了更高的修煉的道場。人生就是要來修煉的,我們選擇了這么高的修煉,是多么自豪!
大家知道,小學老師的教育是奠基工程,孩子成才后的鮮花掌聲可能屬于中學或大學教師。但,我們也懂得這份辛苦而又寂寞的.工作同樣是崇高的,我們是在未來的回憶中尋找自身的價值!當下,我們唯一要做的是,小心輕放孩子的心!雖然教育不是萬能的,但我們要無限相信教育的力量。如果我們教師都覺得教育是有限的,那我們的信仰就會打折,我們的信心就會減掉一半,教育就失去了她的魅力。此刻,我想對一年級老師們說,你們接過了家長的囑托,學校的寄托,就是接受了一份信任,一份承諾。面對家長,我想讓大家做一個見證,鄭重地把每一個學生的名字交給班主任——拜托了!讀到新一年級學生在心愿卡上寫下的“理想”,讀來倍感責任是沉甸甸的。親愛的我的同仁,既然選擇了做清華附小的教師,我們就必須帶著全心的愛,把清華的責任化作使命感,和學生家長一道肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚,卓越攀行。
最后讓我們托起右手莊嚴宣誓:我是清華人,努力用敬業、博愛、激情成就每一個學生,把每一個學生的成長當作教師的最高榮譽!
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