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      1. 春季小學開學典禮宣傳稿

        時間:2023-03-08 04:34:28 演講培訓 我要投稿
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        2017春季小學開學典禮宣傳稿

          寒雪梅中盡,春風柳上歸。在柳枝吐翠,乍暖還寒的時節,我們迎來了新的學期。下面是小編整理的關于春季小學開學典禮宣傳稿,歡迎參考!

        2017春季小學開學典禮宣傳稿

          【1】春季小學開學典禮宣傳稿

          親愛的同學們,尊敬的老師們:

          大家好!

          剛才我宣布了上學期獲得先進班集體及表揚班集體的名單,以及在課堂紀律、體育運動達標、班級板報評比、值周紀律、愛護公物、學生出勤六個單項方面做得好的班級,再次向他們表示祝賀。這是同學們一學期以來,在班級正付班主任的帶領下,在任課老師的支持下,在同學們的努力下爭得的榮譽,是大家一點一滴積累所結出的碩果,希望大家珍惜榮譽,戒驕戒躁,在新的學期繼續努力,保持良好的班級風貌,爭取更大的成績。沒有獲得表揚和先進的班級不要氣餒,可能在某一方面做得還不夠,影響了整體成績,希望認真查找班級問題,積極努力改進,相信新的學期一定會有進步。

          我們的老師和同學都很優秀,每學期的班級量化評比,班和班只有零點零幾分的差距,全校64個班級,最高分101.109分,最低分95.770分,只有5分多的差距,大家可以想一想,競爭是多么的激烈,評比的10項(課堂紀律20%、體育達標5、板報5、值周紀律10、值周衛生20、愛護公物10、出勤10、行為規范15、上交材料5、文明示范班0.5分每次)中,只要有一項出了大的問題,就會直接影響班級評比。

          每學期的班級量化積分是同學們零點零幾分掙得的,是很不容易的,這里邊凝結著老師和同學們辛勤的汗水,寄托著同學們積極追求上進的希望。但是,汗水和希望卻往往因為班級的某些同學或者一兩個同學的錯誤,同學們的努力付諸東流(通報批評每人次班級量化分扣0.2分,處分每人次班級量化分扣1分,還有,其他的不同程度的班級扣分)。當然,誰都會犯錯誤,但只要時時處處嚴格要求自己,嚴格遵守校紀班規,勿以惡小而為之,我們就會避免犯錯誤或者少犯錯誤。我再次告誡和提醒有的同學,你的自由散漫、漫不經心、不以為然、我行我素追求所謂的個性從遲早會會給你所在的班級抹黑,你的一次錯誤可能會讓許多同學的努力來補償。你是集體的一員,大家對你的原諒不能成為你犯錯違紀的借口。任何自由都要在一定的范圍內,任何人的自由不能影響別人的權利,否則會就要受到制約乃至懲罰;同樣,任何個性的追求都要受到大眾的評判,都要符合基本的社會、集體的規范和道德的束縛。

          不管怎樣,一切都成為過去,我們的成績也好,教訓也罷都已成為歷史。新的學期,新的一頁已經翻開,讓我們一起努力,書寫新的更加精彩的篇章。

          同學們,新的學期,在西安被國家授予“全國文明城市”的大好形勢下,希望每位同學從自己做起,爭做西安文明小市民、爭做附中文明中學生。三月的春風吹滿大地,學雷鋒志愿者的身影又開始活躍在校園、街道。讓我們積極行動起來。

          宣讀倡議書《三月的訴說》

          同學們,新的學期,新的打算,新的行動。本學期我們會開展學雷鋒志愿者活動、有研學旅行活動、“三個一”(好事、讀書、交友)活動、清明節學生祭掃烈士陵園活動、探望兒童村留守兒童活動、三字經弟子規的背誦比賽、學生微電影展評、校園文化藝術節(社團節、校園歌手大賽)等。這些活動,既有個人項目,又有團隊合作,將為同學們提供廣闊的施展自己才能的平臺,釋放青春活力與激情的舞臺。

          同學們,行動起來吧!

          同學們,一切行動和活動都需要安全作保障。過去的一年,學校通過各種途徑和形式(集會、升旗儀式、板報、主題班會、征文、演講比賽、校園廣播、安全知識講座、512、911防震防火防踩踏逃生演練等)對同學們進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的`安全知識普及,強化和提高了同學們的安全防范意識和安全責任感。新的學期,希望同學們繼續做到:

          1、不攜帶玩耍危險物品(如刀、棍、爆炸有毒物品、鞭炮等),不用掃帚、拖把、鉛筆等危險物品玩耍、投擲。

          2、課間文明休息,不在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧、做危險動作;不在樓梯和走廊里拍球、踢球。

          3、 不攀伏校園樓梯欄桿籃球架和玻璃護欄;不損壞消防器材和照明設施,造成損失的要照價賠償,情節嚴重的將依法追究其責任。

          4、公私物品都應妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室等要及時關窗鎖門。學生不隨意進他人教室、房間,未經允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物,以防遺失。

          5、教室、活動室、宿舍不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機等應按時關閉。遠離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴禁損壞電線和電器。 不得損壞電線、電器及通訊設施設備。

          6、打掃衛生和參加勞動時,講清注意事項,要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則,加強勞動保護,保障安全。

          7、放學及時回家,上學、放學路上要有自我防范的意識。無論校內外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋,抓住機會及時報告老師,或打110報警;

          8、在正規食堂就餐、買東西(學校食堂、小賣鋪要嚴格執行《食品衛生法》和《學生食堂與集體用餐規定》,學生不得在校門口流動攤點上購買垃圾食品,不得在零食攤點上購買過期、變質食品 和三無產品。否則后果自負。

          9、不聽謠、不信謠、不傳謠,同學之間有矛盾不意氣用事,不私自解決,要尋求班干部和老師的幫助。不得以武力相威脅,更不允許勾結校外學生制造事端。

          請各班班長、勞動委員、安全員和同學們本周內認真、細致地檢查一下教室的設施,包括課桌椅、矮柜、電視柜、講臺有無突出的鐵釘、殘缺的銳角;有無木棒、拖把和掃把的柄等可供學生玩耍的物品;三角板放置是否安全。小心的看一看電線有無破損、裸露,接線板是否安全,同學們不能觸摸電源開關、插頭、插座和電線。發現問題立即上報德育處。

          強調幾個具體問題:

          (1)升旗禮儀(較好)、進校禮儀問題:不問候、手插兜、衣服敞開、帽子遮得嚴嚴實實、旁若無人的大聲說笑等等;

          (2)手機問題:手機泛濫,過分依賴、低頭族。學校已經有手機管理辦法,各班嚴格執行、同學們自覺遵守。

          (3)儀容儀表問題:

          (4)環境衛生問題:

          第一,班級室內衛生:及時打掃,始終維護。不是為了應對檢查,而是為自己創造干凈整潔的學習環境(講桌下、暖氣片內、工具箱上下、室內外窗臺、窗框等);第二,校園環境衛生:學校是我家,環境衛生靠大家。我們要杜絕隨手亂扔的惡習,倡議隨手撿得好習慣。

          本周周一—周三年級、班級自查以上內容;

          周四-- 周五德育處將進班全面檢查。

          初三的同學多說幾句:

          (1)中考的沖刺,100多天見分曉。大練習、小練習、診斷考、模擬考一次又一次,對每個同學都是人生的考驗,大家學習壓力非常大。一定要調整好自己的心態,控制好自己的情緒,用合理途徑進行調節和發泄。

          (2)珍惜100多天在附中的日子,給學弟學妹們做好表率和榜樣。我們是學校最高年級,文化程度最高、年齡最大、在學校呆的時間最長,受附中文化熏陶和教育時間最長,我充分相信這一點,希望給母校留校美好的回憶。

          (3)越到最后越要約束自己,嚴格要求自己,不敢或一時沖動違反校級校規受到處分留下遺憾。綜合素質的評價(六個維度):道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現,涵蓋20各要素58項具體表現,這些表現就是我們的常規要求。

          同學們,良好的開端是成功的一半!生命是珍貴的,生活美好的,禮儀是高雅的、奮斗是快樂的。讓我們全校師生共同努力,為大家撐起一片安全的天空、美好的環境、和諧的氛圍,讓每個同學在附中的沃土上都能夠健康快樂成長、懷揣夢想飛揚!

          最后, 衷心祝福所有同學們永遠身心健康、學習時時進步!讓我們共同為初三的學哥學姐們加油,祝愿他們三年的努力取得豐收的碩果,靜等六月的輝煌!

          【2】春季小學開學典禮宣傳稿

          老師們、同學們,

          大家下午好!

          度過了一個愉快的寒假,沐浴著和煦的春風和溫暖的陽光,我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學期的開學典禮,首先我要借此機會表達我個人的衷心祝愿,祝愿我們高二年級的全體同學在新的學期里快樂學習,健康成長,個人修養和學業成績能與日俱增,天天向上!同時我也要向剛才受到表彰的班集體和同學表示衷心的祝賀。也號召其他班級和同學這個學期要“見賢思齊”以所表彰的班級和同學為榜樣,勤奮給力,奮起直追,以取得像他們一樣的優異成績。

          時光過得很快,(子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。)一晃你們到實高求學已經有一年半時間,這個學期進入到高二下了。下學期就要進入緊張備考的高三了,很多同學有這樣的錯覺,反正我現在還是高二,放松一下也無妨,等我高三了我再努力。但是作為老師我要告訴你們,高三的認真、付出是必需的,高三的緊張復習和最后沖刺也非常非常重要,然而高一、高二的基礎學習也同樣重要,只有在高一高二打下扎實的學習基礎,在學習上不留下任何的債務,高三的復習備考才能輕車熟路,一日千里,才能最終夢圓2012年的六月。因此,對于我們高二的同學來講,認真、勤奮搞好基礎學習和雙基訓練仍是我們當前的主要任務。這個我們一定要明確,一定要有清醒的認識。按照今天大會的安排,年級要求我跟同學們就學習的要求和學習方法做一個交流,關于這個主題從小學到初中到高中,老師幾乎在天天講,同學們也懂得,關鍵就是要知行合一,重在在落實上!今天我還是圍繞一個“勤”字來說一說。關于勤對于學習的重要性前人就有很多經典的概括,如:業精于勤荒于嬉,勤能補拙,成功=99%勤奮+1%天賦等等,今天我要結合同學們的具體學習再來談談。1。勤于學;2勤于問;3。勤于練;4。勤于思

          第一第一,要勤于學。勤于學,首先要勤于向老師學。向老師學的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結合教學內容長期學習和教學實踐經驗總結的精華。因此提高課堂聽課效率尤為重要;要做到這樣,1。課前要充分預習,理順并標出哪些內容已理解,哪些內容有疑問不理解,為聽課做好準備;2。上課注意力要高度集中,用理智不斷暗示自己或請同桌相互監督不要開小差或分神,或做與學習無關的事;3。認真聽講,思路緊跟老師,積極思考,踴躍回答老師提問;4,善于抓住老師講課的重點,做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一。同時筆記是自己留給自己后期復習的第一手資料。6,課堂敢于與老師交流,包括語言交流和目光交流,要敢于質疑和發表自己對某一問題的看法和見解;其二,勤于學還要虛心向同學學習,學習同班同學端正的'學習態度、科學有效的學習方法和某一方面的知識等等;再者,勤于學就是要勤于自學。在自主學習的時間里,任務明確,注意力集中,要有效率;同時要培養自己各學科的自學能力。

          第二,要勤于問。古人云:人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。學問學問,既要學,又要問,要質疑,有疑問就要師從他人,誰呢?老師、同學;老師在身邊問老師,老師不在,問同學,能者為師嘛!要不恥下問,要虛心;(看看古人從師的艱辛:當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。)我們同學一個學期下來沒向老師問過一個問題!沒有問題,說明你的學習沒有深入,你沒有思索,沒有探究!這就不是勤奮而是懶惰!

          第三,要勤于練。一者要獨立按時按質按量完成老師布置的各項作業(練習本、同步資料和章節訓練);光聽老師講,不及時鞏固練習,學習就打了水漂,就沒有落到實處;(實高“舉三返一”笑談,但也有道理),對于我們中國學生來講,學習就是要不斷重復,不斷地練習從而達到熟能生巧,舉一反三的目的!二者,要勤于開口讀,及時熟記熟背相關課本內容。(去年不正,F象:早自習許多班鴉雀無聲或讀書聲稀稀落落,真是“此處無聲好傷心”)語文要讀要背,英語要讀要記要背,文科政史地要讀要記要背,理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了,所以我們要開口讀,早自習,晚飯后,晚讀這些時間同學們要珍惜,要充分利用,你們要傳承發揚實高文科的好傳統。要開口讀,要讀得沸沸揚揚,讀得天昏地暗,讀得有效果。希望本學期在相關時段,我們走上教學樓,能看到能聽到每個班,每層樓,都生機勃勃,書聲瑯瑯。(同學們,你們能不能做到?)

          第四,要勤于思。勤于思,一是課堂要積極思考老師的提問,敢于質疑,回答老師提問;二是在學習要勤于鉆研和探究,把自己的學習引向深入;三是要善于對所學知識進行整理、歸納、總結(考后、練后的錯題整理);四是對自己的學習策略和方法要經常進行反思并作及時調整;勤于思不僅要用于學習還要用于做人方面,是與非要學會明辨,真善美與假惡丑要學會甄別,從而做一個有思想、有正義感和責任感的當代青年!

          總之,學習的要求和方法有很多。我在這里不能一一展開。在實高學子求學成功的輝煌中,從郭哲到王云,從郭小莉到黃迅達,從馮振華到張潔,以致到今天受到表彰的所有同學,他們之所以能取得令人矚目的成功和優異成績,我相信就是因為他們在學習過程中,真正做到了勤于學、勤于問、勤于練、勤于思。

          歲月不論成敗因為神馬都是浮云,新年必須給力相信奇跡定能出現。同學們,不管你過去是否取得驕人的成績,哪已不再重要,哪已成為歷史,新的學期早已開始,我們又站在了同一起跑線上,讓我們所有的班級,所有同學,振奮精神,立即行動,班與班之間,同學與同學之間掀起一個比班風,比學風,比過程,比效果,比成績的熱潮。只要我們勤于學習,注重落實,注重過程,注重效率,我相信我們每位同學的學習一定有長足的進步,只要我們付出,任何奇跡定能出現!only

          if we spare no efforts, only if we try our best, only if we work hard can we do

          anything we want to do and can any wonder happen to you ! (全體學生站立齊誦:I believe I

          can do it only if I work hard !)

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