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      2. 小學四年級數學連除應用題的教案

        時間:2024-08-02 04:33:35 小學知識 我要投稿
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        小學四年級數學連除應用題的教案

          教學目標

        小學四年級數學連除應用題的教案

          1.理解此類連除應用題的數量關系,能用兩種方法解答此類應用題.

          2.正確列綜合算式解答應用題,理解連除與連乘應用題的互逆關系.

          3.培養學生分析推理能力和逆向思維能力.

          教學重點

          分析理解數量關系.

          教學難點

          利用線段圖理解數量關系,確定計算步驟.

          教學步驟

          一、復習.

          一種織布機每臺每小時織布4米,5臺織布機8小時可織布多少米?

          要求學生:畫線段圖,并用兩種方法解答.

          二、探究新知.

          1.出示例2:一種織布機5臺8小時織布160米,平均每臺每小時可織布多少米?

          討論:例題與復習題相比較,有什么特點?

          結果:例題與復習題的問題與已知條件換了位.

          根據學生匯報的討論結果,讓學生在復習題的兩個線段圖上,標注一下,已知什么,求什么?

          2.引導學生對照線段圖討論:要想求出每臺每小時織布多少米,我們應先求什么?

          讓學生在線段圖中標出是哪一段,應該怎樣求?根據學生回答,教師板書每一步的小標題.讓學生在練習本上分步解答并匯報結果,教師板書:

          (1)每臺織布機8小時織布多少米?

          1605=32(米)

          (2)每臺織布機每小時織布多少米?

          328=4(米)

          引導學生列綜合算式解答:

          16058

          = 32 8

          = 4(米)

          答:平均每臺織布機每小時織布4米.

          3.改例2線段圖的問題和條件成下圖,根據這幅圖,我們應該先求什么?怎樣求?

          4.學生討論確定先求5臺1小時織布多少米,再求1臺1小時織布多少米,教師根據學生匯報書寫小標題.

          (1)5臺織布機1小時織布多少米?

          1618=20(米)

          (2)每臺織布機每小時織布多少米?

          205=4(米)

          列綜合算式解答為:

          16085

          =205

          =4(米)

          答:平均每臺織布機每小時織布4米.

          三、鞏固發展.

          第一組題目:

          條件:書法小組每人每天寫8個大字,5個人4天共寫了160個大字.

          填空:85求的是_______________________;

          84求的是_______________________;

          1605求的是_____________________;

          1604求的是_____________________.

          第二組題目:

          判斷:①85與1604表示的意義相同.( )

          ②84與1605表示的意義相同.( )

          ③85與1604表示的意義不同.( )

          ④84與1605表示的意義不同.( )

          第三組題目:

          連線題,把意義相同的算式用線連接起來.

          84 1604

          85 1605

          854 1654

          四、課堂小結.

          通過小結,進一步把連乘應用題與連除應用題進行比較區分,并對兩種解題方法再進行理解區分.

          五、布置作業.

          聯系生活實際自編一道連除應用題,要求畫線段圖并用兩種方法解.

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