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      1. 小學二年級下冊語文期末測試卷

        時間:2022-05-14 17:12:04 小學知識 我要投稿
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        2017年小學二年級下冊語文期末測試卷

          一般來說,一份成功的試卷,它上面的題目的排列應是由易到難的,但這是命題者的主觀愿望,具體情況卻因人而異。下面是小編整理的關于小學二年級下冊語文期末測試卷,希望大家認真練習!

        2017年小學二年級下冊語文期末測試卷

          一、看拼音寫詞語

          ɡòusī

          zàoxínɡ

          jùnɡōnɡ

          xìnɡzhìbóbó

          lónɡzhònɡdiǎnlǐ

          獨特

          優美

          教學

          終于

          四面八方

          參加

          二、把正確的讀音用“—”劃出來

          例:一葉扁舟

          勉強(qiángqiǎng)

          召集(zhāozhào)

          興奮不已(xīngxìng)

          暖和(héhuo)

          入場卷(juànquàn)

          削鉛筆(xiāoxuē)

          友好相處(chùchǔ)

          大模大樣(mómú)

          三、閱讀。(30分)

          (一)根據積累和課文填空。(12分)

          1、甘瓜苦蒂, 。(1分)

          2、 ,春風送暖入屠蘇。(1分)

          3、使卵石臻于完美的,并非 ,而是 。(2分)

          4、《為人民服務》是 為悼念 而作的演講。課文中作者引用了

          的話說明了人死的兩種不同意義,這句原話是

          。(3分)

          5、為是 ?曰: 。(1分)

          6、兩小兒笑曰:“ ?”這句話的意思是

          (1分)

          7、她從一個 的小姑娘,一個 的學者,變成了教科書里的新名詞“ ”,變成了物理學的一個新的計量單位“ ”,變成一條條 ,她變成了科學史上一塊永遠的 。(3分)

          (二)閱讀短文并做題。(18分)

          和小鳥最相親相愛

          冰心

          小鳥是怎樣的玲瓏嬌小呵!在北京城里,我只看見老鴉和麻雀,有時也看見啄木鳥。在此卻是雪未化盡,鳥兒已成群的來了。最先的便是青鳥,西方人以青鳥為快樂的象征,我看最恰當不過,因為青鳥的鳴聲中,婉轉地報著春的消息。

          知更雀的紅胸,在雪地上,草地上站著,都極其鮮明。小蜂雀更小到無可苗條,從花梢飛過的時候,竟要比花還小。我在山亭中有時抬頭瞥見,只屏息靜立,連眼珠都不敢 動,我似乎恐怕這弱不禁風的小仙子驚走了。

          此外還有許多毛羽鮮麗的小鳥,我因找不出它們的 中國名字,只得闕疑(有懷疑的問題暫時留著,不做判斷)。早起朝日未出,已滿山滿谷地起了輕美的歌聲,在朦朧的曉風之中,欹枕傾聽,使人心魄俱靜。春是鳥的世界,“以鳥鳴春”和“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,這兩句話,我如今徹底地領略過了!

          我們幕天席地的生涯之中,和小鳥最相親愛。玫瑰和丁香叢中更有青鳥和知更雀的巢,那巢都是筑得極低,一伸手便可觸到。我常常去探望小鳥的家庭,而我卻從不做偷卵捉雛等等破壞它們家庭幸福的事。我想到我自己不過是暫時離家,我的母親和父親已這樣的牽掛。假如我被人捉去,關在籠里,永遠不得回來呢。我的父親母親豈不心碎?我愛自己,也愛雛鳥,我愛我的雙親,我也愛雛鳥的雙親! ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲

          而且是怎樣有趣的事,你看小鳥破殼出來,很黃的小口,毛羽也很稀疏,覺得很丑。它們又極其貪吃,終日張口在巢里啾啾的叫!累得它們的母親飛去飛回的忙碌。漸漸地長大了,它母親領它們飛到地上。它們的毛羽很蓬松,兩只小腿蹣跚地走,看去比它們的母親還肥大。它們很傻的樣子茫然的跟著母親亂跳。母親偶然啄得了一條小蟲,它們便紛然的過去,啾啾地爭著吃。早起母親教給它們歌唱,母親的聲音極婉轉,它們的聲音,卻很憨澀。這幾天來,它們已經完全的會飛了,會唱了,也知道自己覓食,不再累它們的母親了。前天我去探望它們時,這些雛鳥已不在巢里,它們已筑起新的巢了,在離它們的父母的巢不遠的枝上,它們常常來看它們的父母的。

          還有蟲兒也是可愛的。藕合色的小蝴蝶,背著圓殼的蝸牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜亂唱的青蛙,在花叢中閃爍的螢蟲,都是極溫柔孩子氣的。你若愛它,它也愛你們,( )它們喜歡小孩子,而大人們太忙,( )沒有工夫和它們玩。

          1、我們在讀這篇課文的時候,“欹枕傾聽”中的“欹”字不認識,可以用部首查字法,查 部,再查 畫。這個字在字典中有三種解釋:①傾斜;歪;②相當于“啊”;③嘆詞,表示贊美。在本文中,應選 種解釋。(2分)

          2、聯系上下文,解釋詞語。(4分)

          弱不禁風:

          幕天席地:

          3、寫出下列詞語的反義詞。(2分)

          稀疏——( ) 忙碌——( )偶然——( )溫柔——( )

          4、“青鳥為快樂的象征”是因為 (1分)

          5、用“﹏﹏”畫出表現作者瞥見小蜂雀時神情的語句,從中你體會到什么?(3分)

          6、課文最后說:“你若愛它,它也愛你們”,你是怎樣理解這句話的,請結合生活實際寫下來。(2分)

          7、在最后一個自然段的括號里填上恰當的關聯詞。(2分)

          8、仿寫短文中畫“——”的句子,并用上帶▲的詞。(2分)

          得 分

          評卷人

          四、習作(30分)

          “嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請選取你在生活中曾經經歷的一次嘗試,把題目《那是一次 的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文。

          要求:1、從“成功”或“失敗”中任選其一完成。

          2、內容具體,感情真實,語句通順,有一定的條理。

          3、文中一律不出現真實姓名,可另編姓名代替。

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