小升初語文知識積累:字詞句段

小升初語文知識積累:字詞句段

　　一、字詞：

　　1、生活在大都（dū）市的人們，似乎已經忘記了田園似的生活。

　　2、“這些都（dōu）是你辛苦工作得來的，怎么可以肆意揮霍呢”姐姐苦口婆心地勸說道。

　　3、因為明天的節目還沒有排練，所以他才憂心忡忡（chōnɡ）地不知所措。

　　4、這種惆（chóu）悵的表情讓人看了很心疼。

　　5、他躊（chóu）躇了好一陣，才決定這么做。

　　6、他呆（dāi）板的表情，顯示他現在似乎心情很是不好。

　　7、這種成分是從植物的莖提（tí）取的。

　　8、他很壓抑自己的個性，提（dī）防身邊的每一個人，弄得自己很是辛苦。

　　9、他熾（chì）熱的感情讓人難以接受。

　　10、由于他在經商上的獨特眼光，現在他可以叱（chì）咤（zhà）商界。

　　二、文學常識積累：

　　1、巴金的《愛情三部曲》：《霧》、《雨》、《電》。

　　2、巴金的《激流三部曲》：《家》、《春》、《秋》。

　　3.老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作長篇小說《四世同堂》、《駱駝祥子》，話劇《龍須溝》、《茶館》等，因話劇《龍須溝》的創作而被譽為“人民藝術家”。

　　（二）、古詩詞鑒賞：

　　（1）池上

　　唐 白居易

　　小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

　　1、作者用白描的手法把一個“偷蓮 ”小童的憨態描繪得惟妙惟肖，詩中“不解藏蹤跡”一句，將小童頑皮純真、天真無邪的情態寫得十分傳神。

　　2、解：懂得。

　　（2）小兒垂釣

　　唐 胡令能

　　蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

　　1、這是一首以兒童生活為題材的詩作。一二句重在體態，三四句重在神情。

　　2、“綸”是釣絲。

　　3、“側坐”帶有隨意坐下的意思。突顯出小兒不拘形跡地專心致志于釣魚的情景。

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