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小升初實驗班試卷資料
一、基礎·積累·運用 (共30分)
1. 下面的音節,有的不是現代漢語的,有的不符合漢語拼音規則,請把它們找出來,
只填寫序號(2分) ( )
A.ǎo B. bèng C .káng D. chi E. juá F. ne J. yiá H .xǜ
2. 給加點的字注音.(4分)
船舷. ( ) 懲.罰( ) 慷慨.( ) 慰藉.( )
3. 根據拼音寫漢字(4分)
miǎo ( )視 lǚ ( ) 行 téng( )寫 應接不xiá( )
4. 找出書寫全對的一組;填寫序號。(2分)( )
A. 竹蒿 指望 囊括 奇峰怪石 B. 磨練 魁悟 廉潔 刻舟求劍
C. 咨詢 興旺 湛藍 萍水相逢 5.填空,補全下列成語.(4分)
談笑風( ) 膾( )人口 再接再( ) 針( )相對
6.補全名句。(2分)
(1) 路遙知馬力,__________________。 (2) _____________________,路遙知馬力。
7.填寫古詩。(4分)
。1)_________________,客舍青青柳色新。
。2)故人西辭黃鶴樓,___________________。
。3)_________________,,雪上空留馬行處。
。4)蓬萊文章建安骨,___________________。 請寫一組表達送別之情的詩句.(上面詩句除外)
________________________________,_________________________________。
8.下面有四個條件和一個結論,其中只有兩個條件可以推斷出結論。請填寫這兩個條件序號(2分) ( )
A 只有尊重別人,才能得到別人的尊重, B 人與人之間應該互相尊重,
C 他尊重同學們, D 他知道應該尊重別人, 結論:他能夠得到同學們的尊重。
9.根據要求完成下列各題:(4分)
內容一:我只知道一種興奮ji,一種咸味的興奮ji,它叫汗水。 內容二:要想污染一個美麗的地方,有兩種辦法:用垃圾,或者用鈔票.
(1) 請任選一項內容,說說你的理解_______________________________________________ (2) 請任選一項內容,仿寫一句話:
______________________________________________________________________________ 10.讀短文回答問題.(2分)
新來的老師找班長談話。老師問曰:“你姓啥?”班長答曰:“我姓魏!崩蠋煆蛦栐唬骸拔菏裁?”班長犯難了,小聲答道:“我也不知道為什么,我爸也姓魏!
請問:如此簡單的問題,班長為什么會犯難?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、闋讀理解(共30分)
。ㄒ唬╅喿x下面的寓言故事,完成11——13題: 楊布打狗
楊朱之弟曰布,衣素衣而出,天雨,解素衣。衣緇【注】衣而返.其狗不知,迎面吠之。 楊布怒,將撲之。楊朱曰:“子無撲矣,子亦猶是【注】也。向者【注】使汝狗白而往黑而來,豈能無怪哉?” (選自(列子》) 注: ①緇(zi):黑色。 ②是:這樣。 ③向者:假如
11.解釋下面句中加點的詞.(2分)
、偬煊辏馑匾。________________ ②豈能無怪.哉?__________________
12.解釋下面句子的意思。(2分)
衣素衣而出_________________________________________________________________ 13.讀了這則故事,你明白了一個什么道理?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
。ǘ╅喿x下面短文,完成14—16題。 草原之冬
冷風卷著雪花刮了一天,到黃昏時,才住了下來,留在空中的雪花,就像扇動著翅膀的白蝴蝶,輕輕地飄飛著,落在柳林的枯枝上。這披上白衣的柳林,跟西天邊那五色繽紛的彩霞相映起來,宇宙變得如同鮮艷而秀美的刺繡一般。特古日克湖還沒有解凍,幾只野鴨時而從深草里溫暖的巢窩中走出來,在湖岸上徘徊,為這草原特有的漫長的寒冷季節,低聲唱著憂傷的怨歌。這時一輪圓月從東方冒出頭來,向大地撒出土紅色的光輝;山川、草原和沙漠沉浸在靜謐之中。
柳林里更是靜悄悄的。在那條通往湖邊的小路上,鋪滿了一層樹葉,斑斑點點,就像一條花皮蛇。樹枝上掛滿了雪片.,在月亮下閃閃發光,即使有一陣最輕微的夜風,也會刮掉它們的。
14解釋文中加點的詞語。(2分)-
①徘徊 _____________________________ ②靜謐_________________________
15.本文在寫景時運用了恰當的修辭手法,選出你最喜歡的一句,說說它好在哪里? (2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.本文抓住了草原之冬的什么特點進行描寫?(1分)
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。ㄈ╅喿x下面兩篇短文,完成17-20題。 我當建筑師
作文課上老師叫起平時愛搞小動作、課堂紀律較差的曉剛,“你的理想是什么,給大家說一說!
曉剛一挺胸脯,答:“我想當個建筑師! 老師很有興趣地問:“為什么要選擇搞建筑呢?”
曉剛一指長方形的教室,說:“假如我當上建筑師,我要把教室變成圓形的! “為什么呢?”老師不解。
“以后您讓我墻角罰站,那是不可能的! 垃圾銀行
在泰國曼谷市的不少社區,都設有”垃圾銀行”。社區鼓勵區內少兒去搜集垃圾,再教他們把垃圾分類裝袋,然后交給“垃圾銀行”,他們的報酬都要儲存茌“垃圾銀行”里,每3個月計算一次利息,但不是現金,而是上學必需品。在一家口垃圾銀行一里,人們可看到掛著的利息明細表。存欺超過l 0 0泰銖,利息是一個多功能書包;存款在31至l O O泰銖間,得文具盒一個;存款在21至3 l泰銖間,獲鉛筆、削鉛筆刀、書本和膠水各一;存款在10泰銖以下的,可獲一支鉛筆。“垃圾銀行”的“客戶們若急需繳納學費,還可向該銀行貸款,再以垃圾還債。
17.《我當建筑師》一文中主要采用什么描寫方法?聽了男孩設計圓形教室的原因,老師 會說什么呢?請為老師補寫一句話。(3分)
_______________________________________________________________________________ 18.《垃圾銀行》一文中泰國社區中的這種做法有哪些意義?請至少說出兩點。(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.讀《垃圾銀行》一文你一定得到一些啟示,請你為太原市設計一個有利于城市發展的方案。要求:①切實可行;②能激發人們的興趣去做。(2分)
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20、兩文所關注的共同話題是什么?(1分)
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莊嚴的歌唱
、偻朗且粋靦腆的男孩。他家里很窮,個兒瘦小。常遭人欺侮,而且說話的聲音天生有點嘶啞,像卡通片里的唐老鴨,所以被我們冠以“唐老鴨”的綽號.他很少說話,如果大家不想惡作劇,沒有人會注意到他,盡管他成績并不差。
、谟幸淮危瑢W校要在元旦舉行一次歌詠比賽。記得我們班表演的那天下午,班主任走進教室對我們說.學校里分配每個班三個節目:男聲獨唱、女聲獨唱和男女聲大合唱。后面兩個節目人員都安排好了,就是男生獨唱還沒有合適的人選.老師從講臺上走到我們中間,接
著說“大家想一想,平時有沒有發現哪個男生歌唱得好?”
、劢淌依镱D時熱鬧起來,同學們嘰嘰喳喳,議論紛紛。這時,一個惡作劇的念頭如電石火花般地從我的腦海里跳出來,我大聲叫到:
、堋袄蠋煟评哮啞璩冒魳O了!”
、菰捯粑绰洌瑢W們就哄堂大笑,弄得班主任莫名其妙,因為老師根本不知道“唐老鴨”是誰。等到同學們的目光都轉向我同桌身上時,她才恍然大悟,隨即朝我狠狠地瞪了幾眼。 ⑥ 我在暗自得意之余,偷偷地瞥了同桌一眼,見他低著頭,臉漲得紅紅的,淚水在眼窩里打轉,但終于強忍著沒有掉下來。
、呓淌依锔o,所有的目光都停在他身上。窗外,陽光無語,風息草靜.半晌,他霍地從座位上站起來,倔強地說:“我唱,老師!”
、噙@句話足以讓每個人震驚,包括年輕美麗的班主任。多種可能形成恥笑的面容姿態全凝結在這句鏗鏘有力的話語中.。
、峤酉聛淼谋硌莞浅鋈胍饬,只見他大方地走上臺,沒有任何的忸怩和害羞,而是面色莊重地朝向臺下一張張期待持的臉孔 。
⑩當他唱完最后一個音符時,掌聲如雷鳴般響起,在教室里回蕩。此時臺下的我早已痛悔地低下頭!
11.許多年過去了。回想起這件事,我就打開當年的日記,在那些充滿內疚的文字中間,仿佛又聽到了那些音符,那種誰都無法忽視和鄙薄的莊嚴的生命歌唱。
21.請用簡潔的語言概括本文的主要內容.(2分)
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22.本文中“莊嚴”一詞的含義是什么?(2分)
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23.第⑦段中畫線句子的景物描寫有什么作用? (2分)
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24.讀完文章,你有什么感想? (3分)
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三、寫作(40分)
書是全世界的營養品,書是人類進步的階梯,書是治療愚昧的良藥,書是不可或缺的精神食糧……回憶你近幾年的讀書生涯,以“我和書”為話題,談你和書的交往,你對書的感悟。寫一篇文章,不少于600字,題目自擬。
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