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      1. 小升初語文復(fù)習(xí)模擬題

        時(shí)間:2024-09-29 11:07:27 小升初 我要投稿
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        小升初語文復(fù)習(xí)模擬題

          一、選擇正確答案的序號填在括號里。(4分)

        小升初語文復(fù)習(xí)模擬題

          1、下列加短橫線字的讀音完全相同的一組是。(2分)

          ⑴、今日 經(jīng)過 北京 晶瑩 ⑵、存款 嘴唇 純潔 鵪鶉

         、恰⒅(jǐn)慎 滲透 甚至 昌盛 ⑷、大山 襯衫 蹣跚 刪去

          2、下面是“黃、董、郭、張、唐”五種姓的幾種排列,正確的一種是。(2分)

         、 按筆畫從少到多排列:郭、董、唐、張、黃

         、 按部首筆畫從少到多排列:郭、董、黃、唐、張

         、 按音序排列為:董、郭、黃、唐、張

          二、根據(jù)要求填空。(24分)

          1、按要求填寫字的筆順筆畫(不寫名稱)。(2分)

          (1) “憶”的第3筆是 。

          (2)“爽”的第3筆是 。

          (3)“火”的筆順是 。

          (4)“撇”的第7筆是 。

          2、在括號里填上合適的“l(fā)iáo”字。(2分)

          ⑴星星之火,可以原。

          ⑵貨架上琳瑯滿目的商品令人眼花亂。

          ⑶他的作業(yè)一向字跡草。

          ⑷奧運(yùn)會亮的會歌旋律隨水柱飛揚(yáng)。

          3、根據(jù)意思用“自”字組詞填空。(3分)

          (1)自己尊重自己叫 (2)只顧自己利益叫

          (3)自己克制自己叫 (4)自己感到驕傲叫

          (5)自己埋怨自己叫 (6)自己相信自己叫

          4、“欲窮千里目,更上一層樓”的詩句和“高瞻遠(yuǎn)矚”的成語可以互為解釋,請你根據(jù)下列詩句的意思各寫出一個(gè)含相同道理或意境的成語。(2分)

         、抛x書破萬卷,下筆如有神!

         、拼盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

          5、寫出下面的代稱的含義:(2分)

          “杏林”指 ,“桃李”指 ,“高足”指 ,“汗青”指 。

          6、古人寫詩常!敖柙率銘选,如“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”請你也寫出兩句這樣的“借月抒懷”詩來:(2分)

          (1)___________ ____,____________ _。

          (2)______________ __,___________ ___。

          7、發(fā)揮想象,補(bǔ)充句子。(3分)

         、糯汗媚镞~著輕盈的步子走來了。她提著神奇的小花籃,把五彩的鮮花灑向山坡,撒向田野;她 。(2分)

         、啤癆”是一座金字塔,“C”是未滿的月牙兒,“D”是一把豎琴,“0”是______ ____,“S”是 ______ _______。(1分)

          8、按要求寫句子。(8分)

          (1)寫一個(gè)表現(xiàn)讀書的句子,用上“如饑似渴”。(1分)

          (2)請以“日出” 為內(nèi)容,寫一個(gè)比喻句和擬人句。(2分)

          比喻句:________________________________________

          擬人句:________________________________________

          (3)、改寫句子,使表達(dá)的感情更強(qiáng)烈。(3分)

          北京申奧成功,我們非常自豪。

         、賍_______________________________________ 。

         、 ________________________________________?

         、 ________________________________________!

          (4)、仿寫句子。 (2分)

          例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。

          仿句:如果我是清風(fēng),我將________________________________。

          如果我是春雨,我將________________________________________。

          三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(17分)

          1.________,________。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!凹弊摺钡囊馑际 ________;這首詩的作者是________代的________,描寫的是 ________ 生活的情景。

          2.黃果樹瀑布?xì)鈩莘欠、雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下……“看”了這景象,我們不由得想到李白的一句名詩:

          ___________ __。

          3.采茶姑娘個(gè)個(gè)________,她們用________的雙手________地從茶樹上_______ _。綠樹映襯 ,構(gòu)成_____ ___。這段寫的是________________ 的情景。

          4.本學(xué)期你讀了不少課文,認(rèn)識了不少古今中外的名人,如海倫?? 凱勒、孔子、巴金……他們當(dāng)中,你最敬仰的是______ __,因?yàn)開____________________________ _。

          四、判斷題。(5分)

          1、《史記》是一部按年代順序記敘歷史的文學(xué)巨著。

          2、“圓舞曲之王”貝多芬創(chuàng)作了《藍(lán)色多瑙河》。

          3、西漢時(shí)期,讓匈奴心驚膽戰(zhàn)的“飛將軍”是張騫。

          4、楊絳筆下的老王是個(gè)典型的勤勞、樸實(shí)、本分的普通勞動者。

          5、《那時(shí)侯,我愛“玩兒課”》中的“玩兒課”指的是課外活動。

          五、閱讀短文,完成相關(guān)要求。(20分)

          (一) 應(yīng)運(yùn)而生的“軟廣告”

          從80年代起,世界企業(yè)界興起提高企業(yè)美譽(yù)度的熱潮。以前企業(yè)都重視廣告——直接jiè shào( )產(chǎn)品,“上帝”對這種“王婆賣瓜——自賣自夸”反感了,于是企業(yè)順應(yīng)“上帝”心理,來個(gè)新的攻關(guān)戰(zhàn)術(shù)——“王婆賣瓜,不yāo he( )賣瓜,但又要讓你知道在賣瓜”,提高企業(yè)美譽(yù)度的“軟廣告”由此應(yīng)運(yùn)而生。美國的“可口可樂”公司,一會兒到中東解救饑荒,一會兒到非洲_______ 災(zāi)民。不久前,他們在莫斯科街頭,豎起了1000個(gè)電話亭。種種公益壯舉,把“可口可樂”宣揚(yáng)得全球聞名。

          隨著三資企業(yè)在中國大地雨后春筍般地 yǒng xiàn( ),“軟廣告”也隨之發(fā)展起來!叭赋部Х取甭鋺糁袊螅昴阓_______上海少年宮。今年七月,它還將________華東少兒比智慧、比動手能力的“拼拼樂”大賽。

          1、 根據(jù)拼音,在文章括號里填寫正確的詞語。(1.5分)

          2、 將“援助、贊助、資助”填入上文空格中。(1.5 分)

          3、 聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(2分)

          應(yīng)運(yùn)而生:_____________________

          雨后春筍:_____________________

          4、結(jié)合文章內(nèi)容,寫出“軟廣告” 的意思。________________________ __(1分)

          5、有的公司為提高美譽(yù)度,還設(shè)計(jì)了公益廣告,你知道的有_______________________________________(只要寫一條)(1分)

          6、畫出文中的一句歇后語,你能再寫一句熟悉的歇后語嗎?(1分)

          (二) 生命的禮物

          那年,在美國考得駕駛執(zhí)照,同時(shí)發(fā)給一張淡紅色的小卡,卡上寫著:按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī),當(dāng)我死之時(shí),我作如下選擇:

          a、捐獻(xiàn)我的任一器官和部件。

          b、捐獻(xiàn)我的心臟起博器官(植入日期為某年某月某日)

          c、捐獻(xiàn)下列部件和器官——

          d、不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起博器。

          真新鮮!要是我母親見了,一定大驚失色。美國人簡直是瘋子!她雖然不相信“來生轉(zhuǎn)世”之類的說法,但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死,她會認(rèn)為“不作興”。再說 捐獻(xiàn)器官,把尸體弄得支離破碎,她會認(rèn)為太殘酷。不過,我在a項(xiàng)上作了選擇,就是說,一旦發(fā)生意外而死亡,我愿意捐獻(xiàn)我的任何一個(gè)器官和部件。我簽上自己 的大名,把卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把“捐獻(xiàn)者”三個(gè)字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面。我端詳這張駕駛執(zhí)照,想象萬一我遭不測,警察和救護(hù)人員趕到現(xiàn)場,翻開駕 駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻(xiàn)者”三個(gè)字的小紅點(diǎn),就會立即拿我的器官去解求另一個(gè)垂危的生命……這是一份生命的禮物,賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數(shù) 人都愿意做這種選擇,我非常贊成這種做法。只是當(dāng)時(shí),我不曾將此事告訴母親,怕她整天提心吊膽。

          不久前,在一份雜志上看到一篇文章:一美國青年在一場車禍中不幸喪生,根據(jù)他生前的愿望,醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。兩只腎臟分別移植給 當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者,心臟和肝臟分別移植給兩名瀕(bīn pīn)臨死亡的患者,兩只眼球給兩個(gè)失明者作了角膜移植。這位青年捐獻(xiàn)的生命禮物,使四個(gè)垂死者重獲親生,兩個(gè)盲人重見光明。當(dāng)記者訪問這個(gè)青年的母親 時(shí),她說,她為兒子的行為感到驕傲,同時(shí)她還感謝那些接受她兒子器官的人。他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活,她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)?吹 他們,就像看到自己的兒子!

          我把文章拿去讀給我80歲的母親聽,她聽了半晌(xiǎng shǎng)不說話,最后她緩緩地說 這個(gè)母親實(shí)在了不起 只是我這樣老的器官 不知還能不能派上用場

          我激動得一把抱住她:“你真是我的好媽媽!”

          1、給文章最后倒數(shù)第2小節(jié)缺標(biāo)點(diǎn)的地方補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)

          2、在文中括號中選擇字的正確讀音。(1分)

          3、寫出下列詞語的反義詞。(1.5分)

          殘酷 延續(xù) 激動

          4、將下列句子換一種說法。(2分)

         、裴t(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。(改成“被”字句)

         、扑齼鹤拥纳粤硪环N形式得以延續(xù)。(改成反問句)

          5、在“人體捐獻(xiàn)法規(guī)”中a項(xiàng)是“任一器官和部件”“任一”可否換成“所有”?為什么?(簡要回答)(1分)

          _____________________________________________________________

          6、文章開頭詳細(xì)描寫捐獻(xiàn)卡的目的是什么?(1分)

          _____________________________________________________________

          7、文中畫橫線的句子“我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把‘捐獻(xiàn)者’三個(gè)字

          的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面。”的原因是什么?(用原文)(1分)

          ______________________________________________________________

          ______________________________________________________________

          8、文中“她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)”一句中“另一種形式”是指 _______________________________________ (1分)

          9、倒數(shù)第二段中母親的話“……只是,我這樣老的器官不知還能不能派上用場?”的意思是什么?(1.5分)

          __________________________________________________________________________________________________________________________________

          六、寫作。(30分)

          同學(xué)們,我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小皭邸倍利悾惨驗(yàn)橛小皭邸倍。如果你是一個(gè)有愛心的孩子,一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許多多關(guān)于“愛”的故事。請你以《愛》為題,寫一篇記敘文。

          要求:感情真實(shí),內(nèi)容具體,語句通順,有一定條理,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,不少于600字。

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