中考英語寫作滿分招數(shù)

2017中考英語寫作滿分招數(shù)

　　導(dǎo)語：中考英語作文的重要性不言而喻。在整體難度不高的中考各科目中，英語作文也是一個非常拉分的項目。所以，怎樣拿滿分，很重要!在這里，yjbys小編要放大招啦!同學(xué)們，都接著!

　　第一招：審題細(xì)心

　　審題好比駕駛員打方向，方向?qū)α�，哪怕開得慢點，也會順利到目的地。如果審題 不清，書面表達的.成績不知道會有多慘。學(xué)生真正開始寫作前，必須花相當(dāng)一部分 時間做寫前閱讀、思考等準(zhǔn)備，包含以下四方面：

　　1)審體裁。根據(jù)情景提示首先要弄清寫何種體裁文章。

　　2)審結(jié)構(gòu)。明確開始部分、正文部分和結(jié)尾部分，定好段落。

　　3)審格式。如日記、便條、書信、通知的格式等。

　　4)審內(nèi)容。弄清什么必需寫，哪些略寫，尤其是圖畫式書面表達，要學(xué)會連貫性，讀懂圖的意思。

　　5)審人稱和時態(tài)。弄清書面表達要求用何種人稱，根據(jù)材料確定短文的基本時態(tài)。

　　第二招：銜接流暢

　　恰當(dāng)使用邏輯詞語，使各要點間連貫，行文通順。

　　表并列或遞進：and， both…and。。。，neither…nor， not only…but also。。。;

　　表選擇： or， either…or;

　　表轉(zhuǎn)折或讓步： but，although， though， however， even though， in spite of， on the contrary;

　　表對比： like， unlike， while;

　　表舉例： for example， such as， that‘s to say;

　　表強調(diào)： in fact， of course， besides;

　　表時間順序： when， after， before，as soon as， soon，after;

　　表因果關(guān)系： because， since， as， for， for this reason，as a result;

　　表結(jié)論： in a word， to sum up，in summary， in conclusion， on the whole。

　　第三招：短語地道

　　如果能多用短語，則可回避書面表達中的中式英語，同時也能減少錯誤幾率。尤其在考試時，如果使用短語，會使文章增加亮點。

　　第四招：句式豐富

　　一篇可讀性強的文章，通常能較好體現(xiàn)學(xué)生對英語語言結(jié)構(gòu)、詞塊、句式的運用。因此各類句式的多元呈現(xiàn)往往可以提升書面表達的成績。

　　初中階段英語寫作常用的句式如下：There be…;the more…the more…;It’s adj for sb to do something;I think/believe/suppose…(賓從); It can’t be put into realexperiment。(被動)等。

　　尤其是復(fù)合句的'適恰運用對提升文章的層次很有幫助。對大多數(shù)同學(xué)來說，仿寫很重要，在教材和很多的閱讀書籍中都蘊含著豐富的好詞佳句。

　　第五招：情感真實

　　同樣的話題，有些文章沒什么情感，冷冰冰;有些文章很有溫度，有真情實感。

　　情感真實主要可通過如下方法實現(xiàn)：

　　1)內(nèi)容的呈現(xiàn)。

　　比如：在書面表達My dream 中，大部分的作文都還是停留在表面上。但這個例子：I want to be a good father because my daddy was always so busy when I was a little boy.He had no time with me and my mum…雖然文章的`文采并不是很好，但很有真情實感，令讀者有心動的感覺，也是好文章。

　　2)副詞的運用。

　　在句子的某些位置，添加副詞，可以使句子和文段更有人性味，更有情感性。如：I really enjoy the beauty of the sea in thesun。 加了一個really，就有豐富了。

　　第六招：思維多元

　　從近五年中考書面表達命題情況看，書面表達話題雖多元，但在設(shè)題上基本為半開放形式，因此半控制部分學(xué)生需要涵蓋題目所給信息并進行適當(dāng)發(fā)揮，而半開放部分，則要求學(xué)生根據(jù)話題內(nèi)容、自己的生活閱歷、個人思維層次結(jié)合自己的.英語表述自己的個人看法。

　　有些學(xué)生的英語水平比較好，但因為在思維上比較局限想不出比較有深度、寬度和廣度的觀點，這也會在一定程度上約束書面表達的質(zhì)量。

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