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      1. 會(huì)議類新聞稿寫作要點(diǎn)

        時(shí)間:2024-08-01 21:09:53 飛宇 辦公文秘 我要投稿
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        會(huì)議類新聞稿寫作要點(diǎn)

          會(huì)議類新聞通稿在高校各類通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn),語言邏輯要求最高的一類。這種新聞稿要求作者要將會(huì)議精神融入到稿件中。這一類新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是:第一段,寫好導(dǎo)語,點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人;第二段,提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容;第三段,理清會(huì)議的程序;第四段,介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。

        會(huì)議類新聞稿寫作要點(diǎn)

          寫這類新聞稿時(shí),必須注意一下幾點(diǎn):

          1、標(biāo)題要恰當(dāng),符合會(huì)議的規(guī)格

          校園內(nèi)的會(huì)議很多,類型也很雜。參與對(duì)象很不固定,有的會(huì)議純粹是幾名學(xué)生的會(huì)議,有的是學(xué)生干部的座談會(huì),還有的是黨政機(jī)關(guān)的會(huì)議,比較少見的是會(huì)議、團(tuán)代會(huì)、教代會(huì)之類的牽涉面比較廣泛的會(huì)議。不同的會(huì)議,寫的通訊稿不同,首先就體現(xiàn)在標(biāo)題上,會(huì)議的標(biāo)題要盡量符合會(huì)議的規(guī)格。比如上次有一篇關(guān)于EOC學(xué)員學(xué)習(xí)會(huì)議精神的通稿,初稿的標(biāo)題為“我校召開‘EOC世紀(jì)精英學(xué)校學(xué)習(xí)校第六次會(huì)議精神座談會(huì)’”,這個(gè)標(biāo)題表述上并沒有錯(cuò)誤,但對(duì)于校內(nèi)通訊稿來說,這個(gè)標(biāo)題有點(diǎn)名不副實(shí)了。這個(gè)座談會(huì)是校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織召開的學(xué)生干部座談會(huì),雖然很重要,但用“我校召開”似乎還不準(zhǔn)確。后來,我建議改成“校學(xué)生會(huì)舉行‘EOC世紀(jì)精英學(xué)校學(xué)習(xí)校第六次會(huì)議精神座談會(huì)’”,我還是斟酌再三,因?yàn)槲茨荏w現(xiàn)校團(tuán)委的作用。最后,領(lǐng)導(dǎo)的意見是修改成“EOC世紀(jì)精英學(xué)校舉行‘學(xué)習(xí)第六次會(huì)議精神座談會(huì)’”,因?yàn)镋OC是校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng),以此為主語,就很好地突出了這兩者,又使標(biāo)題不會(huì)言過其實(shí)。

          2、導(dǎo)語中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱

          導(dǎo)語是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會(huì)議情況的話語,導(dǎo)語寫得好,通訊稿要表達(dá)的內(nèi)容就可以很好地把握了。所以,寫導(dǎo)語的時(shí)候不能過于省略,而必須正式一點(diǎn),要把會(huì)議全稱、舉辦地點(diǎn)等要素寫清楚。比如“2008年北京奧運(yùn)會(huì)志愿者座談會(huì)”,這是會(huì)議的全稱,漏掉一個(gè)字都不行。會(huì)場(chǎng)橫幅上的會(huì)議名稱是如此,新聞中就應(yīng)該這樣體現(xiàn),這是客觀性的一個(gè)體現(xiàn)。而舉辦的地點(diǎn)則要寫清楚明白,比如“我校旗山校區(qū)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心”,這要寫明、寫全,不能為圖省事而去掉“大學(xué)生”,雖然大家都知道所說的是什么地方,但是作為在正式的文體中,交代清楚是必須的。

          3、寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱,注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題

          會(huì)議一般都有領(lǐng)導(dǎo)參加,而且領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)議的重點(diǎn)內(nèi)容,因此在新聞稿中對(duì)出席的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡要的介紹是必不可少的。介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,要特別注意寫清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位,而且職位要在姓名之前,如“我校副校長xxxx”是常規(guī)用法,而不是“我校xxx副校長”。如果有多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出席的話,新聞中還存在介紹領(lǐng)導(dǎo)的先后問題,奉行的原則就是“來賓位于最前,綜合級(jí)別、資歷來排序”,像高校的會(huì)議,往往會(huì)邀請(qǐng)一些校外的領(lǐng)導(dǎo)出席,只要這些領(lǐng)導(dǎo)是各機(jī)關(guān)的主要負(fù)責(zé)人,那么,校外領(lǐng)導(dǎo)就必須放在最前面,體現(xiàn)基本的禮儀。如“省殘聯(lián)理事長陳震、副理事長李繼新,省委教育工委宣傳部部長林軒春,省體育局群體處處長方大川,我校副校長游小波,學(xué)工部(處)、校團(tuán)委、校辦、文學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人出席了本次交流會(huì)!钡,有時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)的排序不僅要按照級(jí)別,也要考慮到領(lǐng)導(dǎo)的資歷問題。例如,同樣是副校長,為什么有的副校長一定要放在前面,而有的放在后面,這是因?yàn)楦魑桓毙iL的資歷不同,有的副校長職稱較高,有的副校長任期較久,甚至有的副校長比較年長,這些都是領(lǐng)導(dǎo)排序需要注意的問題。這一點(diǎn)更具典型的是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的排序。在不同學(xué)院的新聞稿,同一職位的領(lǐng)導(dǎo)排序卻不一樣。例如,有的學(xué)院副院長在黨委副書記之前,而有的學(xué)院的副院長卻在黨委副書記之后,按照我們平常的經(jīng)驗(yàn),副院長一般排在黨委副書記之后,但是在學(xué)院中,主管學(xué)生工作的黨委副書記往往比副院長年輕許多,甚至有一部分的黨委副書記還是副院長的學(xué)生,所以,這一類情況需要我們具體問題具體分析。

          4、領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉

          在會(huì)議類新聞稿中,領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容最重要的。但我們又不能將領(lǐng)導(dǎo)講話的所有內(nèi)容抄進(jìn)新聞稿中,所以,我們要對(duì)這些講話內(nèi)容進(jìn)行提煉。提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要注意措辭,用詞簡練,要體現(xiàn)出層次感,一些理論方面的提法要準(zhǔn)確,要提高理論的高度。領(lǐng)導(dǎo)講話都是很有邏輯性的,將各層次的內(nèi)容用一兩句話提煉出來,再按順序組合,就能把領(lǐng)導(dǎo)的講話的精髓囊括了。

          比如領(lǐng)導(dǎo)的致辭,一般分為三大部分的內(nèi)容,首先是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)出席會(huì)議的嘉賓、師生代表的歡迎;其次是簡要介紹會(huì)議的背景;最后是對(duì)與會(huì)的人員,一般是青年學(xué)生提出一些希望。

          再比如領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,一般分為四個(gè)部分,首先是肯定之前取得的成績;其次是概括召開本次會(huì)議的意義,再次是本次會(huì)議的主要內(nèi)容的介紹,最后是對(duì)與會(huì)人員提出幾點(diǎn)關(guān)于認(rèn)真貫徹會(huì)議精神的要求。

          5、介紹會(huì)議的程序要有主次

          領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后,要介紹整個(gè)會(huì)議的流程,會(huì)議上進(jìn)行的活動(dòng)可能有很多,這就要求作者要注意分清主次,跟會(huì)議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹,而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹,如會(huì)議的討論環(huán)節(jié)、收看重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序,而像分發(fā)、收取材料等環(huán)節(jié)則可略去。

          6、描繪會(huì)場(chǎng)氣氛

          會(huì)場(chǎng)的氣氛能夠讓讀者了解與會(huì)人員對(duì)召開此次會(huì)議的態(tài)度,了解會(huì)議的反響,奠定會(huì)議的基調(diào),是宣傳會(huì)議的一個(gè)重要部分。一般情況下,會(huì)場(chǎng)氣氛往往是熱烈的,主要從與會(huì)人員的反應(yīng)中獲得信息,如“xxx的講話引起了與會(huì)人員的激烈討論“、“全場(chǎng)掌聲不斷”等。

          7、簡要概括舉辦會(huì)議的意義

          新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評(píng)論會(huì)議的意義,意義同樣要注意層次感。一般分成三個(gè)部分來寫會(huì)議的意義,首先是對(duì)培養(yǎng)青年學(xué)生的意義,其次是對(duì)職能部門自身建設(shè)的意義或者是對(duì)某項(xiàng)制度建設(shè)的意義,最后則是對(duì)學(xué)校整體建設(shè)的意義。有時(shí)候,最后一段也可以不寫意義,而是例舉與會(huì)人員對(duì)該會(huì)議的反映,從他們的口中更能真切地體現(xiàn)會(huì)議的意義,如《海西青年志愿者先進(jìn)事跡首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在我校舉行》中的最后一段寫道:“與會(huì)大學(xué)生表示,將在這些志愿者先進(jìn)事跡的鼓舞下,積極投身到志愿服務(wù)的工作中,向祖國最需要的地方,昂首前進(jìn)!迸c會(huì)人員的反響比起空談意義又是來得顯得有說服力。

          8、三明確

          新聞稿在寫作之前必須明確的三個(gè)要點(diǎn):

          明確寫作目的

          明確受眾對(duì)象

          明確寫作類型

          新聞稿的寫作目的是其最重要的因素之一,只有明確為什么而寫,我們后續(xù)才能有針對(duì)性的對(duì)標(biāo)目標(biāo)用戶,深入他們的痛點(diǎn),了解他們需要什么我們才能對(duì)癥下藥,更有利于后續(xù)的利益轉(zhuǎn)化。因?yàn)樾侣劯宓膶懽黝愋陀泻芏,就企業(yè)類一種就分有企業(yè)活動(dòng)稿、企業(yè)會(huì)議類新聞稿等等。在寫作前,一定要明確,否則偏離類型則是徒勞。

          9、突出標(biāo)題

          新聞稿的標(biāo)題是非常關(guān)鍵的,需要簡明扼要的概括新聞的內(nèi)容,在突出文章的重點(diǎn)的同時(shí),還需要抓住讀者的眼球,激發(fā)閱讀興趣。一般標(biāo)題的形式為“關(guān)于+內(nèi)容+文種”,這類標(biāo)題雖然表明了相關(guān)主題,但是還不夠亮眼,所以還需要根據(jù)文章的內(nèi)容把標(biāo)題寫得更有吸引力一些。

          10、內(nèi)容清晰

          一篇完整的新聞稿需要用到新聞六要素,即:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果,這六點(diǎn)是必不可少的。在語言表述上也必須簡明易懂,避免使用過于抽象、晦澀難懂的語句,因?yàn)槲覀兊氖鼙娛谴蟊娙后w,接地氣是最為主要的,讓他們讀懂,才對(duì)我們的目的有利。

          我們?cè)趯懽鲿r(shí),需要使用客觀的第三人稱,因?yàn)槲覀円每陀^實(shí)在的角度去描述事件,不要帶入個(gè)人主觀情感,而且中途不要轉(zhuǎn)換人稱,這樣容易讓讀者產(chǎn)生誤解。

          11、其他注意事項(xiàng)

          1.新聞稿引用的消息來源必須真實(shí)可靠,官方的、有效的消息來源是可以增強(qiáng)新聞稿的可信度與影響力的。

          2.注意文章篇幅——短。語言簡明扼要,不要拖泥帶水,內(nèi)容充實(shí)、敘述事實(shí)、突出重點(diǎn)為主。

          3.寫完之后需要校對(duì)修改,以免出現(xiàn)基本的語法字詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤。

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