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      1. 聘請外教教學注意事項

        時間:2020-09-11 19:10:05 外教口語 我要投稿

        聘請外教教學注意事項

          引導語:隨著我國綜合國力增強,高等教育的國際化,各個高校引進各國的優秀教師,各高校的外籍教師管理也日漸成熟,即便如此,在外籍教師管理中我們還需要注意以下幾個環節。

        聘請外教教學注意事項

          一、 聘請工作

          因為外國文教專家的聘請政策性很強,因此,各高校在聘請外籍教師準入方面一定要嚴格按照外國專家局的要求嚴格把關,目前各高校外教聘用方式有新聘、續聘、轉聘、手續。以新聘為例,即聘用人在國外的外籍教師,首先需要在學校申請,獲得學院同意后,外專局外籍教師聘用系統上申請,5個工作日后,接到同意受理之后,開始為外籍教師辦理來華工作許可,這期間需要制定與外教的合同,一般合同為1年期限,合同按照外專局標準合同制定,同時也要結合學校本校的具體情況,制定學院與外籍教師簽訂的合同,里面注明雙方詳細的義務與責任。要注意強調以下方面的內容,(1)對于觸犯我國法律及學校不允許的事情要予以特別提醒。(2)不得在校園內傳播宗教。(3)明確外教職責,提出合理的教學目標和教學任務。(4)對外教應該享受的各種工資待遇、補貼、和休假福利等要具體說明,讓外籍教師一目了然。從而使外籍教師管理有章可循,有法可依。獲得來華工作許可后即可去人民政府外事辦公室去辦理外教的簽證通知書,隨后將原件發郵件給國外,外教一般會按照簽證上的準入日期來校任教。

          二、服務

          學校國際合作處應當為外教安排的住房,室內設施應齊全。外教到校后,要及時安排體檢,辦理居留證、外國專家證、工作證、圖書證等相關證件負責外教生活管理,帶領外教熟悉住地超市和蔬菜水果市場,負責電話費、電費、水費等的交納工作及外教住所各種設備維修。特別要強調的`是要保證外教房內網絡的暢通,因為外籍教師的家鄉遠在千里之外,如今雖然科技進步,溝通無限,然而高昂的費用還是讓人望而卻步,外籍教師與家人聯系的主要方式還是通過網絡,如果網絡不暢通,外籍教師會因為不能與家人聯系到而焦急,從而影響到教學質量。

          三、 教學質量

          對于外籍教師的教學質量,首先,相關教學部門要制定相應的教學計劃,包括教材的選擇、教學內容、教學設計、課時安排等。其次,要嚴格要求外籍教師課前一定要認真備課,寫教學稿,嚴格執行教學計劃。此外,相關部門負責人也要安排教學督導員定期去聽課,且給學生發放問卷調查,可以制定外教教學考評表,包括備課情況、教學內容、教學態度、課堂組織、作業批改、教學效果等。再次,要定期組織外教與國內相關專業教師進行教學經驗交流,取長補短,提高教學質量。最后,可以建立教學激勵措施,如果教學優秀,可以給外籍教師現金獎勵等方式,來激發教師提高教學質量積極性。

          四、東西方差異

          外籍教師管理中,由于東西方文化背景不同,差異引發的沖突時難免的,作為外事管理人員,要實事求是,不夸大不縮小,始終牢記“外事無小事”原則,具體要做到以下幾點。(1)尊重在華外國人宗教信仰自由,保護外國人與中國宗教界人士交往與文化學術交流活動。(2)西方的重大節日如圣誕節,要尊重外籍人士傳統,給外教放假。

          六、安全

          學校要重視外教的安全問題,如在到校后要組織外教學習中國的法律和交通規則。給每個外教發一份生活手冊。含本市的地圖,外事人員的聯系電話。要安排專人或志愿者及時詳細地介紹學校的情況。每學期初或年底與院保衛處一起對外教住宅進行一次安全保衛措施的全面檢查,做好防火、防盜、防中毒工作,消除一切隱患。嚴格審定、嚴密組織、精心安排有外教參加的各項活動,確保安全。將外教管理人員及保安處人員聯系電話號碼印制成卡,分發給每一位外教。保持電話24小時暢通,保持信息及時傳遞。

          七、人性化關懷

          外教不遠千里來到國內任教,要克服孤獨、適應新環境、語言、等一系列的困難,因此負責外籍管理的相關部門及管理人員應該給予外教無微不至的關懷。一方面在日常生活中應和外教保持聯系,電話暢通,隨時二十四小時開機,防止突發事件發生。學校要對外教生活中可能遇到的困難如上銀行、去醫院、訂機票等提供必要的幫助,使外教安心投入工作;生活中如果有困難應第一時間趕過去幫助外教。心理上應該多關懷,重大節日活動安排,特別是西方的重大節日如圣誕節,要給外教放假。在我國的傳統節日如春節、中秋節,邀請他們參加體驗中國傳統節日文化。定期組織一些英語文化系列講座,跨國文化講座等等,充分發揮專家作用,擴大交際范圍,減少孤獨感。學校一年中安排一兩次短期旅游觀光,讓他們了解中國的名勝古跡和美麗風景,激發他們工作的積極性。

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