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同等學(xué)力申碩英語(yǔ)考前突破不容忽視
一、寫(xiě)作部門(mén):
多操練,搜羅各類(lèi)題型的歷年真題、模擬題
首先寫(xiě)作,其實(shí)關(guān)頭就是一改暌怪己兩怪素然要多動(dòng)筆寫(xiě),不寫(xiě)就不知道將會(huì)呈現(xiàn)侍趵硎題,不動(dòng)筆寫(xiě)的話,就可能在科場(chǎng)上不能再劃定的時(shí)刻寫(xiě)出劃定的字?jǐn)?shù)。
所以說(shuō)必然要?jiǎng)庸P練起來(lái),要練什么問(wèn)題問(wèn)題呢?真題可以練,模擬題也可以練。其實(shí)考生都應(yīng)該保證所考過(guò)的題型,每一種都要至少練一篇,甚至可以練的更多。
作文類(lèi)型總結(jié):丹青作文、圖表作文、提綱作文等。
離此刻比來(lái)考過(guò)的就是08年的丹青作文,以前年夜來(lái)沒(méi)有出過(guò),雖然在綱要里說(shuō)過(guò),之前往年夜來(lái)沒(méi)有考過(guò),所以這要引起我們的正視。丹青作文必然要至少練兩三篇。因?yàn)檫@是一個(gè)新的類(lèi)型,一個(gè)新的出題趨向。還有圖表作文在02年考過(guò)一次,也是應(yīng)該獲得正視。給出綱要的作文,瑯縵沔沒(méi)有丹青,沒(méi)有圖表,這瑯縵沔也有一種斗勁非凡的作文,就是讀后感作文。就是給出提綱或不給提綱,可是給出一篇漢語(yǔ)文章,讓考生看完后揭曉感應(yīng)。這在03、04年考到了,考生至少要把真題練一下,這在模擬題瑯縵沔不輕易找到。還有就是在提綱作文瑯縵沔,手札在1994年最早就考到了,考生也應(yīng)該練一下。雖然沒(méi)有什么紀(jì)律,可是如不美觀考生練了,在科場(chǎng)上就可能會(huì)不慌。
其它一些提綱式的作文,如對(duì)立不雅概念型、單一不雅概念型、解決問(wèn)題型,諺語(yǔ)借鑒型等,真題可以練,模擬題也可以練。模擬題不要去選擇出格難,他別怪的問(wèn)題問(wèn)題,一般會(huì)是一些常見(jiàn)的話題,就是我們上課說(shuō)的常見(jiàn)的社會(huì)話題,還有人生哲理問(wèn)題,還有人生和進(jìn)修的問(wèn)題。這也可以想到良多近似的問(wèn)題問(wèn)題,例如說(shuō)常見(jiàn)社會(huì)話題,就是我們身邊的一些事,例如說(shuō)年夜學(xué)生找工作難,天災(zāi)(地震等),人禍(食物平安問(wèn)題)等,考生都可以去練。人生哲理的如有志者,事竟成等這一類(lèi)的話題也可以練。不管什么問(wèn)題問(wèn)題考哨兵然要練起來(lái)。
二、翻譯也要多操練,盡量做到少犯錯(cuò),多出彩。
翻譯的操練也很主要。對(duì)于英譯漢、漢譯英怎么練?
1、漢譯英和寫(xiě)作很近似,都是漢語(yǔ)到英語(yǔ)的轉(zhuǎn)換。要注重的就是少犯錯(cuò),多出彩。在做翻譯的時(shí)辰盡量少出初級(jí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤,單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤,多寫(xiě)出一些好詞好句,這在漢譯英來(lái)說(shuō)是和寫(xiě)作一樣的。也要經(jīng)由過(guò)程操練來(lái)發(fā)現(xiàn)自己呈現(xiàn)的錯(cuò)誤,經(jīng)由過(guò)程操練用上自己所學(xué)的一些好詞好句。這在題材上考到的不是出格的難,也是常見(jiàn)的話題。年夜比來(lái)06、07、08這三年考到的漢譯英都是講的資本或者能源方面的事,要節(jié)約資本,要節(jié)約能源等。這不能說(shuō)是一個(gè)趨向,但都是常見(jiàn)的社會(huì)話題?忌梢钥紤]一下食物平安,金融危機(jī),這些事也可能在漢譯英傍邊呈現(xiàn)。
關(guān)于這方面的英文考生可以在講這些事的英文網(wǎng)站找到,例如國(guó)外的一些網(wǎng)站,經(jīng)計(jì)揭捉?家(Economist),紐約時(shí)報(bào)(New York Times),時(shí)代周刊(Times)等。國(guó)外的網(wǎng)站有點(diǎn)難,也可以看一下國(guó)內(nèi)的英文網(wǎng)站如China Daily(中國(guó)日?qǐng)?bào))等,可以看一下我們身邊這些事的英文說(shuō)法,這對(duì)漢譯英也是很有益處的。
2、英譯漢也是需要操練的,它考績(jī)的內(nèi)容會(huì)更普遍一些,但也不會(huì)太難。
也是我們身邊的一些話題,最好拿有參考譯文的材料去練,例如說(shuō)考生以前用過(guò)的《年夜學(xué)英語(yǔ)》教材,1-4冊(cè),無(wú)論哪個(gè)出書(shū)社,它城市有教師用書(shū)或者給出的譯文,有的甚至有光盤(pán)(外研社出書(shū)的《新視野年夜學(xué)英語(yǔ)》)。這樣的翻譯都斗勁切確,到位?梢宰约合确,然后再對(duì)照譯文,在一再的操練中到提高。
三、操練的體例多種多樣,因人而異,關(guān)頭是要選擇適合自己的,考前突擊教育可讓考鬧事半功倍。
總之,是關(guān)于操練的問(wèn)題,高文文到翻譯都是這樣。操練體例也可以使多種多樣的,好比寫(xiě)作,長(zhǎng)篇的練作文,自己寫(xiě)完之后再看給出典型文,經(jīng)由過(guò)程對(duì)比,獲得提高,可以先將文章翻譯成漢語(yǔ),兩個(gè)小時(shí)之后再將其翻譯回英語(yǔ),看看自己翻譯的和原文有哪些收支,呈現(xiàn)了哪些語(yǔ)法錯(cuò)誤。前者叫對(duì)照,后者叫對(duì)譯。不光可以長(zhǎng)篇的練作文,還有造句法,造句也是一種寫(xiě)作,也是一種漢譯英。把一個(gè)好的單詞造成一個(gè)句子,或者背出一個(gè)好的例句,不管是字典瑯縵沔的仍是閱讀理解瑯縵沔的,這對(duì)漢譯英和寫(xiě)作都是很有益處的。
對(duì)于寫(xiě)作還可以寫(xiě)摘要,雖然沒(méi)有考過(guò),但饒暌剮考的可能。就是給出一篇文章,然后寫(xiě)出一篇摘要。即便它不會(huì)成為考試的一種類(lèi)型,在做完一篇閱讀理解的時(shí)辰,寫(xiě)出它的摘要,這對(duì)我們的寫(xiě)作也是很有輔佐的。把別人的文章用自己的話將其年夜意寫(xiě)出來(lái)就是寫(xiě)摘要,這也是操練寫(xiě)作的一種體例。
此外還有仿寫(xiě),即模擬著寫(xiě)作?吹揭粋(gè)好典型文,或者閱讀理解的一個(gè)段落,模擬著寫(xiě)出一段,這也是一種操練。只要專心就能想出良多的,關(guān)頭是必然要把工作做扎實(shí),做詳盡,尤其是單詞和語(yǔ)法。把單詞和語(yǔ)法搞定,再加上這些操練,相信巨匠考試就會(huì)取得好成就的。
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