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咬字吐字在美聲唱法中的作用
導語：中國的美聲唱法對聲音有著嚴格的要求和標準。在美聲演唱時，要快速地咬準字音，控制好口咽腔的母音，保證美聲演唱的連貫性。下面是小編收集整理的關于咬字吐字在美聲唱法中的重要性，歡迎參考！
美聲唱法歷史悠久，具有獨特的藝術魅力。時至今日，美聲唱法完成了從發聲方法到演唱風格的角色轉換，發展成為一種主流聲樂流派。受到文化差異的影響，中國的美聲唱法對聲音有著嚴格的要求和標準。在美聲演唱時，要快速地咬準字音，控制好口咽腔的母音，保證美聲演唱的連貫性。歌詞作為歌曲中的重要組成部分，在歌曲的旋律中，大部分的情感和意境都是依靠歌詞表現出來的，所以，演唱者想要提高歌唱能力，必須加強咬字訓練。通過準確的咬字，表達歌曲的藝術內涵，才能與聽眾之間產生交流和共鳴。文章以《我愛你，中國》為例，對美聲唱法中的吐字咬字(技巧)進行研究，重點突出咬字、吐字對于美聲演唱的重要性，為美聲演唱者的吐字咬字綜合訓練提出建議和參考。
一、咬字吐字在美聲唱法中的作用
縱觀中國聲樂歌唱的發展歷史，美聲唱法以其完整系統的演唱方法在全世界風靡流行，奠定了在歌唱界的地位。吐字的清晰是美聲唱法最基本要求，這不僅能影響到演唱的音質是否明亮圓潤也同樣會對演唱的流暢連貫性帶來影響。但是由于地域不同和語言文化的差異，導致我國的語言結構比較復雜，所以美聲唱法會在國內歌曲的演唱上增加不少的難度，最主要的難度還是在咬字方面。美聲演唱者往往為了發聲自如和音色優美進行大量的咬字吐字訓練，以求充分發揮聲音的表現力。
《我愛你，中國》是一首抒發愛國思想情感的一首歌，如果聽不清演唱者的吐字，則不會在觀眾中引起反響。葉佩英演唱的這首歌，吐字十分清晰，引起觀眾的共鳴，受到了觀眾的喜愛和認可，流傳至今。
美聲演唱通過語言表達歌曲的情感世界，吐字清晰是進行美聲歌唱的首要條件，因而只有解決咬字吐字問題，才能真正地將歌曲的主題思想和感情表露無遺。對于美聲唱法的歌唱者和學習者來說，如果咬字吐字不清晰，即使擁有再完美的嗓音，也無法演繹出完整的作品。因此，準確的咬字吐字能夠有效地提高歌唱者的整體演唱水平，意義深遠。
二、美聲唱法中咬字吐字存在的主要問題
受到地域差異和語言結構的影響，美聲唱法在漢語歌曲的演唱中，出現了歌曲咬字吐字的問題，面對這一狀況，我們首先應該對漢語歌曲進行美聲演唱的咬字吐字進行大量的訓練與應用，掌握相應的口形與字韻，做到字正腔圓，聲情并茂。
(一)字尾韻母的回歸時間的失控
對字尾韻母的控制直接影響了美聲演唱的連貫性，主要是起到了美化音質的作用。因此，既不可以過早歸韻也不能不歸韻，因為聲音不夠飽滿就會影響演唱效果，而聲音如果太過飽滿，也會影響演唱中的吐字咬字。充當字尾的母音一般有“i”、“o”、“u”，輔音有“n”，“ ng”。如果想把一個字音交代得字正腔圓、準確到位、完整連貫，就一定要把字尾收好才能準確表達詞義。傳統的中國唱腔理論有收音、歸韻的方式，十分強調字尾的演唱技術，按照不同韻母發音要把字尾歸到相應的位置，將字尾收得清晰準確，才能讓整個字的拼讀更加連貫、完整，做好字與字之間的連接鋪墊，這樣才能確保整個句子發音的完整和清晰準確。例如：《我愛你，中國》里面的歌詞“百靈鳥從藍天飛過”，這一句中的“藍”字一共占三個拍子，由于詞中的字腹“a”音并沒有充分發揮而過早的進入到字尾 “n”，因此“藍”字就很難唱得飽滿和響亮。
(二)聲母的發音不準確
美聲演唱者在發聲之前，要調整好氣息。掌握發聲力度與速度，在演唱的發音過程時要做到穩定準確。首先，聲母的發音要準確，這樣才能更好地連接字腹的韻母發音。漢字起首的聲母是字頭，就是輔音，在歌唱中只有字頭清晰準確，才能給字腹的發音做很好的鋪墊，字頭的準確性在漢語歌曲演唱中是非常重要的，字頭吐得準確可以讓歌聲更加豐滿流暢。在歌唱中，依據不同的字頭聲母要使用不同的成阻發音方法，這樣字頭才能咬準。
如：《我愛你，中國》歌曲中間的主體部分，以平穩的節奏展開，需要委婉、溫和的演唱，來逐步的推進旋律，進入全曲的情感高潮。歌詞中運用大量的排比句，逐次地進行描繪，展現出了祖國的大好河山，使“我愛你，中國”的主題思想慢慢深入，遙相呼應。而演唱者需要帶著無比激動和平穩的演唱節奏，來表現對祖國母親深切的愛戀。為了能把聲音統一規范在一個位置上，因此對于中間高潮部分的處理，一定要細致，要綜合考慮到聲音大小，發音的力度以及演唱速度等因素，找到共鳴。
(三)聲調失衡
美聲演唱中，聲調控制著每一個發音中的音高變化，在我們漢語普通話中，聲調主要分為四類：即陰平、陽平、上聲和去聲。即使是相同的聲母和韻母，如果運用不同的聲調，那么字詞的含義也會隨之變化，在美聲演唱中，主要依靠聲調來區分相同字詞的不同含義。正確的聲調，能控制吐字和咬字的準確度，也能完美地表達歌詞含義。因此，在真正的美聲學習和演唱中，一些演唱者在演唱漢語歌曲時會經常出現的現象就是聲調不平衡的“倒字”，在歌詞中字詞的聲調和旋律的演唱前后差距，則影響了詞義。
綜上提到的，美聲唱法在演唱中遇到的聲母發音不準確、字尾歸韻的失控和聲調失衡等問題，嚴重制約了日常的美聲演唱學習。因此，演唱者和學習者在進行美聲唱法的學習時，要注意糾正這些咬字吐字的問題，保持聲音質量。
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