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社區青少年社會能力的培養
很多家長只是關注孩子的學習成績,忽視了對他們社會能力的培養,造成青少年不適應社會、高分低能的問題。要培養青少年的獨立生活能力,提高理性思維能力,使他們能夠適應未來的社會生活。那么應該如何開展社區青少年社會能力培養呢?
1 社區青少年認知能力培訓
青少年的認知能力主要包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維能力、推理能力等方面。認知的發展主要表現為認知結構復雜化、合理化,認知結構各要素間的關系相互協調。青少年的認知能力十分重要,對于他們長大成人后的教育程度、職業發展和健康成長等都有重要影響。在青少年認知能力培訓中,幫助青少年提高觀察力和注意力等認知能力,促進青少年身心健康發展。
2 社區青少年自信心培養
有些青少年由于缺乏自信、不敢表達自己,變得不敢和別人交流,從小形成了孤僻內向的性格。組織開展青少年自信心提升課堂,由青少年向他人介紹自己、展示才能,給缺乏自信心的青少年更多關注,引導他們多和其他青少年一起交流,不斷提升青少年的自信心和語言表達能力。
3 社區青少年人際交往能力訓練
人際交往能力是衡量一個人情感智力水平的重要標志,良好的人際關系是青少年心理健康的重要前提。通過團隊游戲、角色扮演、信任游戲、自我認知等活動,幫助青少年意識到人際交往的重要性。青少年在學習人際交往的過程中掌握表達、溝通、尊重等技巧,并對青少年的溝通障礙問題進行分析,提高青少年與他人合作的能力。鼓勵青少年勇敢邁出人際交往第一步,去結交更多朋友,擴大自己的人際圈子。
4 社區青少年生活技能訓練
很多青少年是在父母的溺愛之下成長起來的,他們不具備基本的生活技能,獨立生活能力較差。但是,生活技能對青少年的成長十分重要,青少年要生存就必須掌握一定的生活技能。在社區以家庭為單位,對青少年開展做飯、洗衣服、疊被子、縫補衣服、簡單修理等培訓活動,促使青少年在生活能力上的提升和成長。
5 社區青少年理財消費教育
不少城市獨生子女的頭腦中沒有勤儉節約的觀念,他們不知道如何量入為出、花錢大手大腳,浪費現象隨處可見。通過對青少年進行理財消費培訓,向青少年普及金融常識、培養理財意識。結合實例,教育青少年認識人民幣、了解貨幣形式;對如何管理好自己的零用錢給出建議;學習理性購物技巧如列購物清單、還價等。促使青少年建立儲蓄金錢的意識,理解父母肩挑家庭生活重擔的辛苦,引導青少年樹立正確的消費觀、價值觀。
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