助理社會工作師綜合能力考試備考習題

時間：2024-08-20 00:04:17 社會工作者我要投稿

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2017助理社會工作師綜合能力考試備考習題

　　一、選擇題

2017助理社會工作師綜合能力考試備考習題

　　1[單選題] 某地方政府在制定政府規劃的過程中，向公眾廣泛征求意見。來自某社區服務中心的幾名社會工作者，聯名撰寫并提交了有關提高老年人社會保障水平及生活質量的政策建議，從上述內容看，社會工作者對全社會的倫理責任要求其能夠( )。

　　A.增進社會福利

　　B.做好專業研究

　　C.加強行政管理

　　D.突出績效管理

　　參考答案：A

　　2[單選題] 在現代社會，社會救助主要由(　　)承擔責任。

　　A.社會

　　B.社區

　　C.政府

　　D.家庭

　　參考答案：C

　　參考解析：社會救助是政府或社會服務機構對物質生活面臨危機的社會成員提供的物質方面的支持和幫助。在現代社會，社會救助主要由政府承擔責任，所以它又稱公共救助。

　　3[單選題] 在社區工作的( )模式中，過程目標的地位和重要性超過任務目標。

　　A.社會行動

　　B.社區照顧

　　C.地區發展

　　D.社會策劃

　　參考答案：C

　　4[單選題] 小東是正在上高三的學生，由于一次模擬大考沒有考好而遭到父母的責罵，父母表示對小東非常失望，致使小東情緒非常低落，并在后來產生了厭學的情緒.成績更加下滑。于是父母就更加的責備，小東甚至對父母產生了憎恨，總是說“我恨他們”。小東的班主任在得知這一事情后請來了社會工作者小徐，小東在見到小徐后第一句話還是“我恨他們”。小徐這時耐心地問道：“你說的他們指的是誰呢，是父母嗎?”“你是因為他們總是在你成績差的時候責罵你而難過，是嗎?”小徐這時使用的技巧屬于個案工作會談技巧中的(　　)技巧。

　　A.支持性

　　B.引領性

　　C.影響性

　　D.倡導性

　　參考答案：B

　　參考解析：對個案工作中會談技巧在實例中理解的考查。8選項引領性的技巧符合社會工作者小徐的話語表達，其他三項都不符合。

　　5[多選題] 在小組中.專注與傾聽能夠有效地傳達社會工作者對組員的尊重與接納。下列做法中.屬于專注與傾聽的表現有(　　)。

　　A.記住組員發言中所說的細節

　　B.記住組員發言中提及的人名

　　C.挖掘組員發言中的共同主題

　　D.忽略組員言行不一致的現象

　　E.鼓勵組員放松地表達感受

　　參考答案：AB

　　參考解析：本題考察與組員的溝通的技巧。專注與傾聽能有效地傳達對組員的尊重和接納的信息。社會工作者要通過語言的和非語言的關注，讓組員感受到自己處在一個比較安全的關系之中，從而鼓勵組員自由、放松地表達自己的感受。同時，社會工作者在傾聽時要注意組員所說的重點.尤其是一些沒有預料到的信息。E屬于支持、鼓勵的技巧故不選。

　　6[多選題] 下列有關我國《勞動法》的規定，正確的有(　　)。

　　A.我國的法定節假日不包括清明節

　　B.女職工生育享受不少于90天的產假

　　C.勞動者在婚喪假期間，用人單位應當依法支付工資

　　D.試用期最長不得超過六個月

　　E.勞動合同的解除可分為協商解除和法定解除

　　參考答案：BCDE

　　參考解析：我國的法定節假日包括清明節。故A項錯誤，選BCDE。

　　7[單選題] 某勞務輸出大省留守兒童的數量呈現逐年增長的局面。該地政府與某社會服務機構簽訂協議，由政府提供經費，該機構為留守兒童提供課業輔導、業余活動、成長陪伴等服務，該機構的資金來源屬于(　　)。

　　A.購買服務

　　B.政府獎勵

　　C.社會捐助

　　D.商業交易

　　參考答案：A

　　參考解析：政府向社會力量購買服務，就是通過發揮市場機制作用，把政府直接向社會公眾提供的一部分公共服務事項，按照一定的方式和程序，交由具備條件的社會力量承擔。并由政府根據服務數量和質量向其支付費用。本題描述即屬于政府購買服務。故選A。

　　8[多選題] 下列有關我國《勞動法》的規定，正確的有(　　)。

　　A.我國的法定節假日不包括清明節

　　B.女職工生育享受不少于90天的產假

　　C.勞動者在婚喪假期間，用人單位應當依法支付工資

　　D.試用期最長不得超過六個月

　　E.勞動合同的解除可分為協商解除和法定解除

　　參考答案：BCDE

　　9[多選題] 社會工作者小冀在對一個家庭因為親子沖突的問題進行家訪時，這個家庭中青春期兒子對小冀說：“我都這么大的人了，爸爸媽媽還對我什么都管，我的所有事情他們都要問，這是我最不能忍受的。他們說我還小，很多事情我還做不了。這我也知道，但我總想自己試一試，心里有些矛盾，所以常常心情起伏不定，甚至發火。”這段話最能體現青少年階段怎樣的發展特征?(　　)

　　A.各種生理機能逐步增強，但會有生長過快導致的不平衡，易疲勞、不安及其他不良反應

　　B.情緒發展豐富而強烈，出現兩極性發展特征

　　C.性別角色、性別身份感確認且逐步加強

　　D.獨立性形成，大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和其他成人的情感依賴

　　E.宏觀的社會環境對青少年影響增大，既有正面影響也有負面影響

　　參考答案：BD

　　參考解析：題干中兒子的表述中分別體現了選項8和D所描述的發展特征，其他答案選項沒有明顯涉及。故本題正確答案為BD。

　　10[單選題] 在社會工作研究方法中，( )偏重于探討當前的事件，強調對事件的真相、原因等方面作深入、周詳、歷史的考察。

　　A.訪談法

　　B.問卷調查

　　C.個案研究

　　D.參與觀察

　　參考答案：C

　　11[單選題] 李某的丈夫今年因車禍突然去世，兒子2歲，平時李某上班時孩子無人照看。社會工作者小申協調李某所在社區的家政服務機構，解決了李某兒子的照管問題。小申提供的這項服務體現社會工作(　　)的目標。

　　A.解除危難

　　B.緩解困難

　　C.促進發展

　　D.促進公正

　　參考答案：B

　　參考解析：每個社會成員都會遇到諸多困難。一些困難比較嚴重，當事人應付和解決問題的能力有限，所以需要別人幫助才能解決。社會工作的目標就是幫助有困難、有需要的人緩解壓力、克服困難。本案例中，小申提供的幫助，解決了李某照管兒子的問題，正體現了這種目標。

　　12[單選題]在小組工作開始階段，組員大多處于比較矛盾的狀態。這個矛盾狀態常表現為( )。

　　A.既認同小組又不時挑戰社會工作者

　　B.互動中的抗拒與防衛心理

　　C.對小組活動既投入又逃避

　　D.既有憧憬又有留戀

　　參考答案：C

　　13[單選題] 明明與小伙伴經常打架。兒童社會工作者與明明進行了兩次會談，并通過學校、老師了解了明明的家庭背景和學業成績，但仍未完全搞清楚明明的問題。此時社會工作者不宜：運用(　　)的方法，以便收集更多的資料。

　　A.會談

　　B.自我陳述

　　C.觀察

　　D.直接對答

　　參考答案：D

　　參考解析：收集資料的常用技巧主要包括：(1)會談的運用;(2)調查表的運用;(3)觀察的運用;(4)現有資料的運用。其中，與服務對象會談是社會工作者直接收集資料的有效方法，而只有對于一般性的情況，才可以采用嚴格的對答方式。本題中，兒童社會工作者與明明已進行兩次會談仍未完全搞清楚明明的問題，因此僅通過直接對答獲取信息是不夠的。

　　14[單選題] 兒女因為工作繁忙沒有時間照顧患了慢性病的老父親。就將他送入了老年公寓。在老年公寓，這位老人向社會工作者哭訴了自己想回家的想法。社會工作者正好家中也遇到類似困難，正打算把自己的父親送進老年公寓。社會工作者面對的社會工作倫理難題是(　　)。

　　A.保密問題

　　B.人情與法制及規定的沖突問題

　　C.價值介入與客觀性的矛盾

　　.社會工作者的個人利益滿足和職業的社會責任之間的沖突

　　參考答案：C

　　參考解析：在此案例中，從專業價值來看，社會工作者應站在維護服務對象利益的角度上，勸說兒女將老人接回家，但客觀現實是作為兒女.社會工作者自己也無暇照顧年邁的父親。此時社會工作者陷入價值介入與客觀性的矛盾之中。故選C。

　　15[單選題] 下列各項不符合我國《婚姻法》相關規定的是(　　)。

　　A.離婚時，原為夫妻共同生活所負的債務，應當共同償還

　　B.離婚后。哺乳期內的子女。以隨哺乳的母親撫養為原則

　　C.關于子女生活費和教育費的協議或判決.不妨礙子女在必要時向父母任何一方提出超過協議或判決原定數額的合理要求

　　D.夫妻書面約定婚姻關系存續期間所得的財產歸各自所有。即使一方因撫育子女、照料老人、協助另一方工作等付出較多。離婚時也不應當向另一方請求額外的補償

　　參考答案：D

　　參考解析：我國《婚姻法》關于離婚后夫妻財產處理的規定：夫妻書面約定婚姻關系存續期間所得的財產歸各自所有，一方因撫育子女、照料老人、協助另一方工作等付出較多義務的，離婚時有權向另一方請求補償，另一方應當予以補償。故選D。

　　16[單選題]在小組工作的過程中，社會工作者小燕首先幫助小組中的成員認識到自我存在的問題;其次幫助小組中的成員樹立新的觀念和新的視野;再次小燕開展干預服務，降低組員的問題行為特征，從而達到改變組員自我的目的。小燕開展的是( )類型的小組。

　　A.支持小組

　　B.教育小組

　　C.成長小組

　　D.學習小組

　　參考答案：B

　　17[多選題] 社會工作者小王決定采用社會策劃模式在某地區開展活動，在界定和分析問題時，他需要( )。

　　A.了解受社會問題影響的人數、人群特征

　　B.掌握不同類型人口之間的比例

　　C.確定社區需要

　　D.分析環境和形勢

　　E.認識社會問題的嚴重性

　　參考答案：ABE

　　18[單選題] 社會工作者招募自閉癥孩子的父母組成小組，通過組員分享個人的感覺和經驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于(　　)。

　　A.成長小組

　　B.治療小組

　　C.教育小組

　　D.支持小組

　　參考答案：D

　　參考解析：支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持，達到解決某一問題和成員改變的效果。自由閉癥孩子的父母組成的小組即為支持小組。

　　19[單選題] 《低保審核審批辦法》規定，申請低保應當以(　　)為單位，向戶籍所在地鄉鎮政府(街道辦事處)提出書面申請。

　　A.個人

　　B.家庭

　　C.街道

　　D.戶主

　　參考答案：B

　　20[單選題] 由于各國、各地區的經濟社會結構不同，具體問題不同，解決問題的方法不同，因此人們對社會工作的內涵的表述也不同。以下哪位學者首先認為社會工作是一種藝術和科學?(　　)

　　A.蘭德

　　B.萊爾

　　C.芬克

　　D.米紐斯

　　參考答案：C

　　參考解析：關于社會工作，不同的學者有不同的看法，有的將其看作是一種科學，有的將其看成是一種藝術。C選項中的芬克則認為，社會工作既是一種藝術，又是一種科學。

　　21[單選題] 李某的丈夫脾氣暴躁，經常打罵李某，她不知道該不該離婚，想請社會工作者幫忙拿主意。社會工作者協助李某分析其個人及其家庭的處境和可能的發展趨勢，但并沒有勸李某離婚或者不離婚。這里體現了社會工作者的(　　)。

　　A.尊重原則

　　B.個別化原則

　　C.自決原則

　　D.非批判原則

　　參考答案：C

　　22[單選題] 在工作過程中，社會工作者與服務對象之外的其他機構或個人之間的關系是指(　　)。

　　A.多方協作、共同努力

　　B.大家一起工作，沒有什么分工

　　C.社會工作者是絕對的領導.其他機構或個人是下屬

　　D.所有相關者都必須親臨現場

　　參考答案：A

　　參考解析：在工作過程中，社會工作者與服務對象之外的其他機構或個人之間是多方協作、共同努力的關系。故選A。

　　23[單選題] 學校社會工作者小王的個案工作對象小軍是一個學習有困難的學生。小王在與其家長和老師接觸后得知小軍性格內向，同學們幾乎不與他交往，但是他內心很想和同學交朋友。小王通過幫助小軍輔導功課得到了小軍的信任，然后按照個案工作方法為小軍做心理輔導，幫助他逐步建立與同學的友誼。這里社會工作者小王的角色是( )。

　　A.教育者

　　B.計劃者

　　C.中間人

　　D.治療者

　　參考答案：D

　　24[單選題] 英國學者沃克認為要成功地進行社區照顧，單靠社區及家人的力量是不夠的，還需要充足的支援性社區服務輔助，才能使社區照顧持續下去，因此他提出了( )模式，更加明確地指出了正規照顧和非正規照顧相互融合的重要性。

　　A.在社區照顧

　　B.由社區照顧

　　C.對社區照顧

　　D.整合式社區照顧

　　參考答案：C我的答案：未作答收起解析收藏糾錯

　　25[單選題] 社會工作服務中心想為社區殘疾人提供服務，并向區民政局申請經費資助。區民政局很支持這一想法，要求中心準備材料，并寫明服務的必要性、可行性、目標、專業方法、服務成效以及經費預算等內容。這份材料被稱為(　　)。

　　A.項目申請書

　　B.項目概算

　　C.工作計劃

　　D.活動方案

　　參考答案：A

　　參考解析：如果服務機構的大宗款項來自于資助或基金會資助，一般要寫項目申請書。項目申請書中要說明的內容包括：①向政府或基金會申請這筆經費支持的意義，或申請這筆經費(有時是實物)要做什么，其用途要符合社會福利或社會公益目標，符合政府或基金會的資助目標;②要說明資助的重要性，即這筆資助對于項目對象的必要性;③說明資助額及申請這一數量資助的原因，這里需要列出較細致的項目預算;④要說明怎樣使用這筆資助，即怎樣將這筆資助運用于機構的服務;⑤要說明使用這筆資助可能達到的預期效果;⑥要說明使用這筆資助的社會交代的方法，即如何向資助者報告資助項目的結果。

　　26[單選題] 張某因發生婚外情而與妻子關系緊張，不勝煩惱，為此前來尋求社會工作者的幫助，在與社會工作者的交談中，張某認為婚外情是對婚姻生活的補充，妻子不應該反應這樣激烈。對張某的這種看法，社會工作者適宜的做法是(　　)。

　　A.接受張某的看法

　　B.批評張某的看法

　　C.不同意但表示理解張某的煩惱

　　D.說服張某接受主流價值觀

　　參考答案：C

　　參考解析：題目中張某的看法與主流價值觀是相違背的，作為社會工作者，我們可以不同意他的看法，但本著對服務對象的接納原則，我們也不能強制張某接受主流價值觀或接受我們自認為對的觀點。故最適宜的做法應為C。

　　27[多選題] 后期成熟階段，小組及組員呈現出的特點包括(　　)。

　　A.對社會工作組的依賴漸強

　　B.組員對社會工作者的依賴漸弱

　　C.小組的關系結構趨于穩定

　　D.組員挑戰社會工作者