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      1. 怎么讓孩子講一口漂亮流利的英語

        時間:2024-10-12 19:46:43 少兒英語 我要投稿
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        怎么讓孩子講一口漂亮流利的英語

          人體有五大共鳴箱,也就是腹腔,胸腔,喉腔,口腔和頭腔。這五個共鳴箱里,口腔尤其重要,因為它是說話時最重要,最能被我們支配的共鳴箱,是最好的工具。從外到里,口腔又分“唇,牙,齒,舌,喉”五大部份。我們平時說中文時,是不會留意什么音是從哪一部位發出來的,那是因為我們從幼年起,就學習了如何掌握每個音的發音方法,到了一定的年齡時,早已經進入了“化境”,根本不必考慮用哪個部位發音,話就說出來了,既輕松,又流利。而外語訓練就是要強化訓練一套不同的發音習慣,在準確模仿講話的同時,注意個別發音的特性。

        怎么讓孩子講一口漂亮流利的英語

          我經常在英語的課堂上經常提醒大家“L”的音要收在舌尖和門牙的背后,兩者輕輕一碰就收,否則,這個音沒有發“圓”,聽起來就不對。韻母中 a 和 e 的區別,聲母中 v 和 w 的區別,都非常重要,前者的區別在于下唇往兩邊拉的程度,后者在于門牙是否要與下唇配合,等等。所以,我們在運用口腔各部位時,要全力以赴的使用它。初學時,寧可有過之,無不及,就算現在有點“死氣掰咧” 以后習慣了,就輕松而流暢。

          此外,在訓練口語時請注意以下幾點:

          1. 斷續和停連——想讓自己擁有一口標準、漂亮的英文發音嗎?

          在學說話時要注意到斷續和停連。停連是聲音的中斷和連接,俗稱“氣口”。如EN101課程第18周期,1-4 中的對話就是很好的例子:

          Yes,I want a kilo of apples, please.

          Certainly,that is 8 dollars, please.

          2. 重音——想讓自己擁有一口標準、漂亮的英文發音嗎?

          重音是什么?重音在英語中,是Stress,是一種語音現象,指的是在多音節的單字中,某個音節讀得特別明顯。這個被強調的音節有音調較高、聲音較響亮、以及時間較長的現象。

          所謂“明顯”是相對的,因此,只有一個音節的字(如英語的 eye, sun等)沒有重音。兩個音節必有一個是重音,兩個以上的音節有主重音,三個以上的音節可能有次重音。

          英語是有重音的語言,如果把單字的重音讀錯,對方就可能聽不懂,甚至會錯意。同時,英語的單字中,有許多的重音是按它的詞類而改變的,像increase (增加)作動詞用時,重音在第二音節,當名詞用時,重音在第一音節。這種獨特的變化在中文里找不到。我們中國人說話一字一聲,含義要靠四聲來表達,而英語卻是靠重音來表達。初學英語的中國人,往往給英語也加上四聲,這也是我們前面所說的,用說第一語言的方法來學外語的例子之一。EN101 課程里的“常用單詞”,“情景對話”,“兒童樂園”,和“商務學習”等部分都有發音培訓,重音的位置準確而清晰。請參考我的網站

          3.節奏——想讓自己擁有一口標準、漂亮的英文發音嗎?

          節奏涉及一句話中每個字聲音的長短,輕重,徐疾。每個字的長短是否一致,往往由說話人按自己的心理元素掌握著。同樣幾個字說得頓挫不同,輕重不同,意義也就不同。有些人說話時非但吐字不清,速度又過于急促,讓人聽來,覺得不知所云。同樣一個人,如果把節奏放慢些,吐字雖然不清楚,倒還是能讓人聽得懂?邶X清晰的人,更可以利用良好的節奏感,來有效地表達自己的意思。或斬釘截鐵,或娓娓道來,或激情高亢,或從容不迫,都在于說話時對節奏的掌握。節奏感的訓練宜早不宜遲,幼兒時期是培育節奏感的最佳機會。

          4. 語調——想讓自己擁有一口標準、漂亮的英文發音嗎?

          語調(Intonation)是說話時的腔調。除了字面的意義外,我們很自然的用抑揚頓挫來表達所要說的真正的意思。“弦外之音”往往是靠語調來傳達的。同樣一句“對不起”就有多種不同的語調。這在EN101 的課程中有極好的例子。譬如,請人讓路時,打噴嚏時,打哈欠時,腔調各異。英國大劇作家蕭伯納曾說,單單一個Yes就有50種有聲表達方法,而寫下來只有一種。語調用得不對容易引起誤會,或令人啼笑皆非。

          語調的種類簡單地說,英語有三種的語調變化:上揚語調,下降語調和“上下兼容”語調。

          上揚語調 --Can I help you?是個問句,也是上揚語調的好例子。但上揚語調也不是僅僅用在純問句里,有時候,在表達不可置信的請況,或反問句里也用。例如,You mean they got married?

          下降語調 – 下面一組問句都是下降語調:

          Where has Kelly gone?

          Where have Jane and Larry gone?

          從這些例子,我們可以看出問句未必全用上揚語調。一般來說,下降語調的用途比上揚語調為廣,因為除了問句外,幾乎所有的敘述,聲明,命令等等的句子都用下降語調。我們的課程中這樣的句子陳出不窮。

          上下兼容的語調 – 有幾個問句是上下兼容的,例如:

          Smoking or non-smoking?

          Would you like a table inside or outside?

          上下兼容的語調由說話者按當時的情況隨機應變,是最靈活的一種語調。

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