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      1. 如何培養(yǎng)孩子的英文閱讀能力

        時間:2023-03-30 21:59:45 少兒英語 我要投稿
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        如何培養(yǎng)孩子的英文閱讀能力

          引導(dǎo)語:閱讀對于英語學(xué)習(xí)來說,是至關(guān)重要的,那下面小編就給大家?guī)砼囵B(yǎng)孩子的英文閱讀能力的方法,謝謝您的閱讀,祝您閱讀愉快。

        如何培養(yǎng)孩子的英文閱讀能力

          一、閱讀力是什么

          1.要培養(yǎng)孩子意群閱讀的習(xí)慣,意群閱讀是閱讀力的重要指標(biāo)

          注:意群就是語言單位、幾個詞串聯(lián)起來的詞塊

          2. 其次培養(yǎng)其理解程度,培養(yǎng)得要深、要通透

          二、閱讀力與國內(nèi)應(yīng)試教育的關(guān)系

          1. 閱讀力要做到在最佳閱讀時間(尤其是小學(xué)階段)學(xué)到最實用程度。

          2. 英語閱讀力要學(xué)到能進能退,即要立足于國內(nèi)外教育水平,進退指的是既能參加國外升學(xué)考試也能輕松通過國內(nèi)的應(yīng)試考試。

          3. 不要強調(diào)大環(huán)境,在于家長對孩子的培養(yǎng)方式。

          4. 培養(yǎng)孩子的眼光,閱讀要有量,興趣培養(yǎng)和能力培養(yǎng)同步進行。

          三、學(xué)齡前階段的英語閱讀力培養(yǎng)

          1. 學(xué)齡前英語培養(yǎng)以興趣為主。繪本要有聲繪本(配CD的),培養(yǎng)孩子與書親密接觸,學(xué)齡前以聽和看為主,培養(yǎng)翻書習(xí)慣。學(xué)齡前孩子時間比較多,多培養(yǎng)閱讀英文和聽英文的習(xí)慣。

          2.學(xué)習(xí)環(huán)境的營造。家長可以有意在家里布置閱讀環(huán)境及氛圍,如買個小書架,放上書籍,讓孩子主動去翻書。

          3. 父母講繪本的時候可以一句中文一句英文,也不用在意口音,孩子在聽原版音頻時會慢慢糾正過來。

          四、閱讀力進階與效率原則

          1.閱讀氛圍的培養(yǎng)。可以去書店看書,培養(yǎng)讀書的氛圍。

          2.閱讀興趣的培養(yǎng)。閱讀,最重要的就是孩子有興趣,從小培養(yǎng)閱讀姿態(tài),以后會很省心。

          效率原則:培養(yǎng)孩子根本的習(xí)慣——閱讀習(xí)慣(讀跟孩子心智、年齡相匹配的書;讀原版書是為了獲得學(xué)習(xí)高度,培養(yǎng)孩子的自信)

          五、泛讀→精讀→快速讀

          閱讀效率在小學(xué)階段要配合上聽力和口語,最好方式就是朗讀。

          給孩子講通英文原版故事,孩子理解了再去聽原聲音頻,不斷地聽,不很刻意地聽,把它當(dāng)成背景音樂來聽,然后孩子可以挑喜歡的篇章朗讀。讀英文要讀長篇,不要讀短篇。文學(xué)最大的特點是“感動”,讓孩子帶著感情去朗讀。

          六、小學(xué)階段的英語閱讀力培養(yǎng)

          1. 培養(yǎng)意群閱讀能力,反復(fù)重復(fù)多聽。

          2. 原版書的口語及朗讀培養(yǎng)。

          3. 練習(xí)快速閱讀:培養(yǎng)孩子快速的閱讀習(xí)慣。

          七、四個步驟

          1.講解后按意群閱讀

          2.反復(fù)聽原版音頻

          3.動情朗讀長篇

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